父母的行為方式主要是指父母對(duì)子女的教育方式、父母的日常言行舉止和父母與子女的相處模式，是影響未成年人習(xí)慣養(yǎng)成的重要因素。
父母的教育方式直接影響孩子養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣以及怎樣養(yǎng)成習(xí)慣。
教育方式的類型有嚴(yán)厲型、放任型、權(quán)威型等。在嚴(yán)厲性的教育方式下，父母對(duì)孩子嚴(yán)加管教，孩子對(duì)父母有一種畏懼感，父母和孩子之間缺乏溝通，這種方式教育出來的孩子依賴性強(qiáng)，凡事缺乏主見，或者不服管教；在放任型的教育方式下，父母給孩子絕對(duì)的自由，聽之任之，孩子往往會(huì)很任性，做事情沒有原則，甚至缺乏同情心；而在權(quán)威型的教育方式中，父母和孩子的溝通建立在相互尊重的基礎(chǔ)上，孩子犯了錯(cuò)誤，父母會(huì)給出自己的意見，相互交流，孩子有比較強(qiáng)的獨(dú)立性，善于和他人溝通，遇事有主見。不同的教育方式會(huì)衍生出不同的生活、行為方式。
父母與孩子的相處模式對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成有重要影響。父母與未成年子女之間的相處模式多種多樣，有說教式、領(lǐng)導(dǎo)-下屬式和朋友式等。在說教式的相處模式下，父母子女雙方也會(huì)有一定的溝通，但是溝通較少且易發(fā)生爭執(zhí)，可能導(dǎo)致子女產(chǎn)生壓抑的心理，對(duì)任何事情都不敢發(fā)表自己的意見；在領(lǐng)導(dǎo)-下屬式的相處模式下，父母對(duì)子女嚴(yán)加管教，子女表面上言聽計(jì)從，但是內(nèi)心卻對(duì)父母極不滿意，容易養(yǎng)成冷漠、叛逆的習(xí)慣；在朋友式的相處模式下，父母子女的關(guān)系較為和諧，即使出現(xiàn)分歧也會(huì)得到較好的解決，子女容易養(yǎng)成善于通過溝通解決問題的好習(xí)慣。
父母的言行舉止?jié)撘颇赜绊懞⒆拥牧?xí)慣養(yǎng)成。”有人說，從一個(gè)孩子的言行舉止，就能想象到他的父母是一個(gè)怎樣的人”。一對(duì)高素質(zhì)的、舉止優(yōu)雅的父母，通常不會(huì)教育出行為粗魯野蠻的孩子。如果父母沒有耐心，工作壓力大，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣，他們的孩子就常常會(huì)情緒低落、焦躁壓抑，做事情沒有積極性；而有一個(gè)經(jīng)常抽煙、酗酒的父親，孩子也很容易沾染不良習(xí)氣，從小抽煙、酗酒；父母有暴力傾向，孩子也或多或少會(huì)有暴力傾向。
