普通家庭，怎么才能培養(yǎng)出一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的孩子？
來看看這幾個(gè)曾經(jīng)的“普通孩子”：
被蘋果砸到頭的牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；
阿基米德洗個(gè)澡，發(fā)現(xiàn)了浮力；
萊特兄弟把玩蝴蝶玩具，后來發(fā)明了飛機(jī)……
探索精神、對(duì)科學(xué)的熱愛， 是孩子最強(qiáng)大的內(nèi)力，學(xué)習(xí)、成長都能靠它所向披靡！
尤其對(duì)愛問“為什么”的孩子來說，從孩子身邊的事物入手，及時(shí)解答孩子心中的困惑、解釋周圍的科學(xué)世界，定能為將來的學(xué)習(xí)和興趣奠定好基礎(chǔ)。
當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)階段后，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得更加重要。
新修訂的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出，小學(xué)階段，學(xué)生要“初步了解與小學(xué)生認(rèn)知水平相適應(yīng)的一些基本的科學(xué)知識(shí)”，“能夠利用科學(xué)方法和科學(xué)知識(shí)初步理解身邊自然現(xiàn)象和解決某些簡單的實(shí)際問題”。
特別是在科技高速發(fā)展的今天，科學(xué)素養(yǎng)好的孩子，未來注定不得了！
吉譚雅麗，10歲研究人工智能，長期閱讀科普雜志，憑借自己的發(fā)明，獲選“美國杰出科學(xué)家”稱號(hào)，15歲登上《時(shí)代》雜志封面。
所謂“學(xué)霸”并不一定是天生，后天也能引導(dǎo)和培養(yǎng)。
哈佛大學(xué)第26任校長陸登庭就建議：多讀科普。
霍思燕、黃磊、吳京等眾多明星家長都在讓孩子讀科普，目的也是培養(yǎng)孩子的學(xué)霸素養(yǎng)。
5歲的嗯哼知識(shí)面讓人驚嘆▼
讀科普書能讓孩子系統(tǒng)地接觸新的知識(shí)、概念，以及專門的詞匯，而這種認(rèn)知效果，僅靠故事型讀物是難以做到的。
但是面對(duì)琳瑯滿目的圖書，選擇什么樣的，才是孩子需要的、喜歡的呢？
如果一套科普書圍繞孩子們喜歡的動(dòng)植物、用兒童的語言講述、并配有大幅精美插畫，設(shè)計(jì)一些舉一反三的游戲，一定要選它！
