普通家庭,怎么才能培養(yǎng)出一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的孩子?
來看看這幾個(gè)曾經(jīng)的“普通孩子”:
被蘋果砸到頭的牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;
阿基米德洗個(gè)澡,發(fā)現(xiàn)了浮力;
萊特兄弟把玩蝴蝶玩具,后來發(fā)明了飛機(jī)……
探索精神、對(duì)科學(xué)的熱愛, 是孩子最強(qiáng)大的內(nèi)力,學(xué)習(xí)、成長都能靠它所向披靡!
尤其對(duì)愛問“為什么”的孩子來說,從孩子身邊的事物入手,及時(shí)解答孩子心中的困惑、解釋周圍的科學(xué)世界,定能為將來的學(xué)習(xí)和興趣奠定好基礎(chǔ)。
當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)階段后,科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得更加重要。
新修訂的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出,小學(xué)階段,學(xué)生要“初步了解與小學(xué)生認(rèn)知水平相適應(yīng)的一些基本的科學(xué)知識(shí)”,“能夠利用科學(xué)方法和科學(xué)知識(shí)初步理解身邊自然現(xiàn)象和解決某些簡單的實(shí)際問題”。
特別是在科技高速發(fā)展的今天,科學(xué)素養(yǎng)好的孩子,未來注定不得了!
吉譚雅麗,10歲研究人工智能,長期閱讀科普雜志,憑借自己的發(fā)明,獲選“美國杰出科學(xué)家”稱號(hào),15歲登上《時(shí)代》雜志封面。
所謂“學(xué)霸”并不一定是天生,后天也能引導(dǎo)和培養(yǎng)。
哈佛大學(xué)第26任校長陸登庭就建議:多讀科普。
霍思燕、黃磊、吳京等眾多明星家長都在讓孩子讀科普,目的也是培養(yǎng)孩子的學(xué)霸素養(yǎng)。
5歲的嗯哼知識(shí)面讓人驚嘆▼
讀科普書能讓孩子系統(tǒng)地接觸新的知識(shí)、概念,以及專門的詞匯,而這種認(rèn)知效果,僅靠故事型讀物是難以做到的。
但是面對(duì)琳瑯滿目的圖書,選擇什么樣的,才是孩子需要的、喜歡的呢?
如果一套科普書圍繞孩子們喜歡的動(dòng)植物、用兒童的語言講述、并配有大幅精美插畫,設(shè)計(jì)一些舉一反三的游戲,一定要選它!