大家好，我是“自閉癥男生高分進入重點大學碩士，全網都在為加油”的孤獨癥男孩田田。
這是我不到兩歲時的照片
我是一個普通得不能在普通的男孩，但是我和大多數人又不一樣，我是來自星星的孩子。
2歲4個月，我被診斷為自閉癥，那是2002年的事情。
我的家鄉(xiāng)是一個邊塞小城，那個年代，那個偏遠的小城，聽到這種病的人很少，很不幸，我就是其中的一個。
2018年，我18歲，我考取了重點大學華北電力大學，被這所大學最好的專業(yè)錄??；
大學期間外出旅游
2022年，我高分通過了華北電力大學的碩士初試，開始準備研究生的復試。
從小，我就幾乎沒有玩伴，只有家人的陪伴。小學入學，學校不收我這樣的孩子，家人不想我去特殊學校，于是找人懇求學校收下我，費盡周折，有好心的校長收下了我，當然，這一切的艱難我是不知道的。
以前的我
以下的講述，是依靠家人的回憶整理的：
我是在2000年2月出生，出生至滿月前基本只在晚上睡長覺，白天醒著看房頂。幼兒園及小學從不午睡，直至初中開始斷續(xù)午間休息。嬰幼兒期不關注人，對親人缺乏依賴感，幾個小時沉迷于固定物品，如單一顏色積木、手持小計算器，沒有危險意識。
一周歲我學會了走路，二周歲我開始說話，是沉迷認字學發(fā)音，無任何主動性語言，我不認識自己的爸爸媽媽，每天安靜的待著，這引起了家人的憂慮。
二周歲零四個月，北醫(yī)六院診斷我是兒童孤獨癥傾向，家人開始系統(tǒng)學習教育方法并干預訓練。二周歲零四個月開始每天上午爺爺奶奶帶我去兒童樂園，進行誘導運動，半年以后，三周歲開始，上午在一家機構做感覺統(tǒng)合訓練，在家遵循“多、精、代、誘”原則做主動性語言和認知訓練，下午在社區(qū)幼兒園，三周歲左右開始出現主動性語言。
四周歲進入北京星星雨教育研究所為期12周（前后約三個半月）的ABA應用行為分析訓練和家長學習，期間掌握了“你、我、他”人稱代詞的使用，訓練了大運動、眼神交流、課堂模擬等，為融入集體學習生活奠定了基礎。
星星雨參訓回來后開始進入公辦幼兒園蒙特梭利班，一年半后升入小學。從3歲開始入幼兒園至升入小學，曾經在6個幼兒園學習生活過，逐步進步，最后順利進入公辦紅山區(qū)幼兒園至畢業(yè)。
我對機械比較感興趣
小學期間，因不能理解學校和課堂的規(guī)定，在?？摁[，老師教育制止無效和不能勸停等原因，我的母親斷續(xù)陪讀，后逐漸退出。小學功課好，三年級之前考試全是百分，偶爾做錯題不能百分就哭鬧不止。參加奧數競賽多次獲銀獎、銅獎，愛好看科普讀物，對童話和故事書看不懂，也不感興趣。
初中時期
初中之后，我開始關注“社會問題”，比如焦慮霧霾破壞健康、釣魚島被侵占、吃魚翅會導致鯊魚滅絕、反騰訊霸權加入反騰訊聯盟貼吧、在百度貼吧里和人爭論等，一直糾纏不休，不聽勸說，不做作業(yè)，但沒影響成績，成績一直優(yōu)秀并獲得國家級奧數獎。初中三年學習成績較好，因為作業(yè)和遲到在課堂上或者家里哭鬧，學校老師、同學和家長隨時幫助我疏解情緒。
我喜歡獨處
我也喜歡大自然
鋼琴沒怎么學就過了十級
獲得全自治區(qū)三好學生
物理獲獎證書
高中第一年學業(yè)壓力加大，課業(yè)繁重，高一下學期期末考試后，晚上因為網上回答別人問題時受到惡毒回應，被噴后第一次感覺情緒失控，躺倒在地，開始胡言亂語。高中在校時因語文成績和同學激惹，管別人吸煙等事情緒失控，有鼻子打出血臉腫的自傷和摔壞眼鏡的行為，服藥后得到控制。
高考，我選擇了華北電力大學中最好的專業(yè)，這四年，也是磕磕絆絆，艱難前行，我曾經情緒失控，發(fā)生過很多事情。
現在，我高分通過了華北電力大學的碩士初試，進入到復試，我希望能讀碩士研究生。
有很多自閉癥的孩子，一旦到我這個地步，全家就會把他藏起來，不再向其他人說自閉癥，就好像，這病見不得人一樣。我不想這樣，如今，我走出來，就是想讓全社會都來關注我們這些星星的孩子，也讓更多的孤獨癥的家庭，看到希望。這個過程太艱難，如果不是家人、不是整個家庭的付出，我們是很難走得很遠的。
每一個星星的孩子，都有最適合他的位置，我們中的每一個人都在努力，但是我們不會表達，你們也不要放棄好嗎？
我還將面臨很多很多的困難，我將記錄下來我的一切，我的喜怒哀樂，和大家分享。
如果你在生活中，遇到像我這樣的孩子，請你們慢慢傾聽，多一些理解。
歡迎關注我，并給我祝福和鼓勵！
