孩子的健康成長需要持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在孩子的教育過程中，父母有沒有好的方法來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？下面，我談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，僅供參考。
一、為興趣而學(xué)
學(xué)習(xí)是否有興趣，會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有利于孩子產(chǎn)生持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長可以觀察孩子學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的狀態(tài)，看看孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣狀況。如果孩子學(xué)習(xí)比較有耐心，非常主動(dòng)去學(xué)習(xí)，說明孩子學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子學(xué)習(xí)心不在焉，總是找借口出去玩，作業(yè)完成也不及時(shí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)并不是太好，就說明孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣還不夠。及時(shí)了解孩子的狀況，家長應(yīng)該進(jìn)行積極引導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，能夠喜歡上學(xué)習(xí)。
二、體驗(yàn)成功的喜悅
我們看比賽的時(shí)候，勝利者往往會(huì)非常興奮，整個(gè)賽場(chǎng)也是呼聲一片，這就是成功帶來的喜悅。對(duì)于孩子來說，當(dāng)自己能夠獲得成功的時(shí)候，學(xué)習(xí)的勁頭也會(huì)變強(qiáng)，這就是通過體驗(yàn)成功提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)制定計(jì)劃，要切實(shí)可行，讓孩子在學(xué)習(xí)有所收獲中體味學(xué)習(xí)的價(jià)值、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的觀念、提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中，要以階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為契機(jī)，讓孩子體驗(yàn)和感受學(xué)習(xí)帶來的成功感，在成功喜悅中不斷加油，爭取更高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)制定不宜過大，可以把學(xué)習(xí)的任務(wù)分為不同階段，每個(gè)階段實(shí)現(xiàn)難度都不能太大，這樣就會(huì)不斷獲取成功，保持比較良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)成績的不斷提高。
三、家長要學(xué)會(huì)陪伴孩子成長
學(xué)習(xí)的途徑有很多，主要是自學(xué)、合作學(xué)習(xí)、專家指點(diǎn)等。對(duì)于孩子來學(xué)，自己學(xué)習(xí)需要靠自覺，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣；合作學(xué)習(xí)，主要是在學(xué)校，和同學(xué)們合作探究、相互討論來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；專家指點(diǎn)主要是老師、家長等，在孩子學(xué)習(xí)存在困惑的時(shí)候，這些專家可以幫助解決疑惑，讓孩子學(xué)懂知識(shí)，引導(dǎo)孩子正確分析問題，提高孩子的能力。家長，就屬于專家指點(diǎn)型，作為孩子的父母，要學(xué)會(huì)陪伴孩子成長，和孩子一起看書學(xué)習(xí)，做好榜樣，要有比較民主平等的家庭氛圍，和孩子進(jìn)行交流和討論，啟發(fā)孩子健康成長。
總之，作為家長，要在孩子成長過程中，引導(dǎo)孩子健康成長，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的興趣和愛好，要讓孩子能夠在不斷獲取勝利中體驗(yàn)成功的喜悅，可以陪伴孩子成長，做好榜樣。
