常言道，貪玩調(diào)皮是孩子的天性，這個(gè)道理雖然做父母的都知道，但當(dāng)自己面對(duì)這樣的孩子時(shí)，常常會(huì)陷入兩難的境地。
輕微的批評(píng)不起作用，打罵又于心不忍，導(dǎo)致孩子繼續(xù)我行我素，讓父母無可奈何。
朋友陽陽就陷入這樣的窘境，他的孩子今年4 歲，不但調(diào)皮好動(dòng)，好奇心還特別重，喜歡尋根究底，他經(jīng)常拆開家里的玩具，然后再重新裝上。
到了幼兒園也不例外，有時(shí)還把玩具弄壞，為此多次受到老師的批評(píng)。
回家以后，陽陽告訴他不能這樣做，孩子不服氣，找出很多理由反駁，有的理由甚至很可笑，陽陽一時(shí)也沒有辦法說服他。
對(duì)此，從事青少年心理教育的李玫瑾教授認(rèn)為，有的孩子喜歡與父母頂嘴，不愿意服從他們的管教；還有的孩子喜歡別出心裁，不愛循規(guī)蹈矩。
從表面看起來，這是一些壞習(xí)慣，但其實(shí)是智商比較高的表現(xiàn)。因此，父母不要急于批評(píng)、指正，要弄清孩子內(nèi)心的想法，多給予鼓勵(lì)，循循善誘，這樣才能讓孩子的大腦得到更好的發(fā)育。
那么，孩子有哪些習(xí)慣看似不好、其實(shí)是聰明的表現(xiàn)呢？父母又應(yīng)該怎樣進(jìn)行引導(dǎo)呢？
1、喜歡與大人頂嘴
在一般情況下，孩子長(zhǎng)到3歲以后，心智的發(fā)育會(huì)慢慢變得成熟。
這時(shí)，他們的內(nèi)心有了自己的想法，面對(duì)父母的批評(píng)和教育，容易產(chǎn)生不服氣的心理，甚至與父母頂嘴。
拋開原則上的問題，從某種角度來說，孩子能與大人頂嘴，是一個(gè)好現(xiàn)象。
他能夠?qū)⒆约簩?duì)事物的看法，通過語言快速地表達(dá)出來，說明他的大腦發(fā)育比較完善，并且處于良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
他不但聽懂了父母的話，還勇于提出反對(duì)意見，這是智商高、反應(yīng)快的表現(xiàn)。
從另一方面來說，從小就會(huì)與父母頂嘴的孩子，也具有一定的語言能力。
他們不但能說會(huì)道，而且心思縝密，有自己獨(dú)特的想法，長(zhǎng)大以后也會(huì)有較高的情商，在接人待物上能應(yīng)對(duì)自如。
所以，頂嘴不一定是壞事，父母要理解，不要輕易對(duì)孩子發(fā)火，否則會(huì)挫傷他幼小的心靈。
對(duì)于愛頂嘴的孩子，父母要弄清楚他們頂嘴的原因。
- 如果是自己不對(duì)，要主動(dòng)向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤；
- 如果是孩子不對(duì)，就要及時(shí)批評(píng)指正。
只要父母引導(dǎo)得當(dāng)，并耐心地做好說服教育工作，以理服人，相信孩子不會(huì)無理取鬧。
2、喜歡動(dòng)手搞“破壞”
很多孩子生來就有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)新鮮事物特別感興趣，并且經(jīng)常進(jìn)行“破壞”活動(dòng)。
- 有的經(jīng)常把父母剛買的玩具拆開后再裝好；
- 有的把自己的衣物剪短再重新拼接。
這讓父母很傷腦筋，有時(shí)恨不得揍他們一頓。
但是，這樣的孩子極為聰明，父母應(yīng)該高興，能夠把玩具和衣物拆開，再想辦法組裝起來，或者對(duì)衣服重新設(shè)計(jì)，說明孩子有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且記性好，做事有毅力，注意力能集中。
雖然在經(jīng)濟(jì)上可能有所損失，但能讓孩子進(jìn)行嘗試和探索，讓他的好奇心得到滿足，未嘗不是一件好事。
對(duì)于愛搞“破壞”的孩子，一方面，父母要提供條件，讓其想象力得到發(fā)揮，有機(jī)會(huì)進(jìn)行探索和實(shí)踐，并引導(dǎo)他們把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)上，這樣更能取得好成績(jī)。
另一方面，要讓孩子懂得分寸，適可而止，不能無所顧忌地進(jìn)行“破壞”活動(dòng)。
3、不喜歡受到約束
有的孩子不管父母說得再多，都不會(huì)放在心上，仍然不管不顧，甚至重復(fù)犯錯(cuò)。父母認(rèn)為他們不聽話、不守規(guī)矩，也不好管教，長(zhǎng)大后肯定沒出息。
其實(shí)，在這些現(xiàn)象的背后，是孩子喜歡自由，不愿意受到太多約束的緣故。
- 有些孩子覺得父母管得太寬，過分限制了自己自由發(fā)揮的空間；
- 也有的覺得父母只會(huì)指責(zé)，從來不去理解自己，因而產(chǎn)生逆反心理，與父母對(duì)著干，這就更加得不到父母的歡心了。
其實(shí)，這些孩子在小小年紀(jì)就能有自己的想法，敢于打破常規(guī)，說明他們肯動(dòng)腦筋，具有創(chuàng)造性，將來比只會(huì)老老實(shí)實(shí)做事的孩子更有出息。
這些孩子是與眾不同的，父母要尊重他們的意愿，多表揚(yáng)少批評(píng)，把他們的創(chuàng)造力往正道上引。
同時(shí)，也要教育孩子懂得基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，這樣才能受到社會(huì)和他人的歡迎。
每個(gè)孩子都有自己的性格，在成長(zhǎng)過程中可能都會(huì)面臨一個(gè)叛逆期。對(duì)于那些看似逆反的行為，父母不要簡(jiǎn)單地歸結(jié)為“壞習(xí)慣”，也不要?jiǎng)虞m責(zé)罵。父母要學(xué)會(huì)理解孩子，并引導(dǎo)他們走上正確的道路，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人！
