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什么導(dǎo)致孩子行為習(xí)慣差(孩子行為偏差主要原因)

在日常生活當(dāng)中,有很多看似平常的事情卻會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不好的行為,甚至養(yǎng)成不好的習(xí)慣。而且,這些事情中有很多與家長(zhǎng)的育兒方式無(wú)關(guān),但是卻應(yīng)該引起家長(zhǎng)們的高度重視。

一個(gè)美國(guó)家庭治療師分享了這樣一段經(jīng)歷。

那一次,她的目標(biāo)是幫助一個(gè)8歲的女孩改變攻擊性行為,減少粗暴、激烈的言語(yǔ),改善她與父母的關(guān)系。

這可不是一件容易的事。

治療師和家長(zhǎng)都在努力尋找解決方案,但不幸的是,很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有取得進(jìn)展。女孩的父母疲憊不堪,無(wú)計(jì)可施。

可是最終的答案令人吃驚,那是來(lái)自一次眼科檢查。

檢查結(jié)果顯示,孩子的眼睛高度近視,但是粗心的家長(zhǎng)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),更沒(méi)有重視。

試想,那個(gè)孩子在課堂上無(wú)法看清老師寫的字,閱讀變得困難。這樣的情況下孩子在教室漫長(zhǎng)的時(shí)間里充滿了挫折感,在學(xué)習(xí)上越來(lái)越落后,成績(jī)自然越來(lái)越差,沒(méi)有了自信心,哪里會(huì)有好脾氣?

于是,家庭治療師把視力治療添加到干預(yù)措施列表中。

很快,當(dāng)孩子佩戴合適的眼鏡,視力沒(méi)有障礙時(shí),在課堂上的日子就好過(guò)多了,她的那些攻擊性行為自然就消失了。

什么導(dǎo)致孩子行為習(xí)慣差(孩子行為偏差主要原因)

所以,有時(shí)候,孩子的行為令人困惑,家長(zhǎng)完全不知道發(fā)生了什么。他們嘗試了采用不同的育兒策略,希望孩子能有所改變,但常常不得其法。因?yàn)樗麄儧](méi)有找到引發(fā)孩子行為問(wèn)題的根源。

當(dāng)你想努力去做一個(gè)合格的父母的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)尋找、發(fā)現(xiàn)各種可能影響孩子行為的因素。

下面的列表也許會(huì)幫助你打開(kāi)思路

1,孩子睡眠不夠

睡眠不夠或是不好的孩子白天肯定會(huì)無(wú)精打采,無(wú)法集中注意力。這種情況下肯定容易心情不好,發(fā)脾氣。

2,經(jīng)常感到饑餓

造成孩子饑餓有兩個(gè)原因,有的是因?yàn)楹⒆犹羰吃斐傻?,有的是因?yàn)榧议L(zhǎng)不能按時(shí)為孩子提供飲食造成的。

不管是哪種原因,處于饑餓狀態(tài)的孩子都很難有好脾氣。

3,生活中的變故帶來(lái)的過(guò)度刺激

生活中發(fā)生的重大變化,比如搬家、換學(xué)校、親人去世、父母分居或離婚,等等,都會(huì)導(dǎo)致孩子行為習(xí)慣的變化。

所以,在家庭生活有大的變故時(shí),家長(zhǎng)一定要考慮孩子的感受,悉心陪伴,發(fā)現(xiàn)孩子心理和情緒上的問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)解、安慰。

4,學(xué)習(xí)上面臨挑戰(zhàn)

如小學(xué)升初中,初中升高中,這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上課業(yè)加重,有的孩子會(huì)感到無(wú)法應(yīng)付。這時(shí)也需要家長(zhǎng)的關(guān)注和介入,當(dāng)然,家長(zhǎng)要懂得不要給孩子過(guò)大的壓力,這樣的壓力會(huì)讓孩子變得更加焦慮。

5,與朋友之間的關(guān)系發(fā)生變化

與同齡人間的友誼是孩子生活中非常重要的一部分,當(dāng)朋友關(guān)系發(fā)生變化(變壞)時(shí),孩子的情緒會(huì)受到很大影響。而這一點(diǎn)往往是家長(zhǎng)容易忽視的,特別是有些孩子性格內(nèi)向,不愿意和父母分享自己的“社交生活”。

6,視力和聽(tīng)力出現(xiàn)問(wèn)題

如文章開(kāi)始舉的例子,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)障礙會(huì)給孩子的生活帶來(lái)不便,讓他們有挫敗感,因此心情不好,導(dǎo)致行為出現(xiàn)問(wèn)題。所以家長(zhǎng)在孩子年齡小的時(shí)候一定要堅(jiān)持定期帶孩子去檢查身體,發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題就要及時(shí)治療、矯正。

7,過(guò)多的屏幕時(shí)間

過(guò)多使用手機(jī)、平板會(huì)影響孩子與他人直接交流的能力。缺乏交流能力的孩子也容易出現(xiàn)行為偏差。

8,外貌帶來(lái)的自卑感

有的孩子會(huì)因?yàn)閷?duì)自己的外貌不自信而產(chǎn)生自卑羞愧感。過(guò)胖、過(guò)瘦,或是個(gè)子矮,這些都有可能讓一個(gè)孩子在同齡人眼中成為笑柄。而家長(zhǎng)要做的就是讓孩子勇敢面對(duì)自己的外貌和身體,同時(shí)讓他們通過(guò)其他方式,如自己的才藝(如唱歌跳舞畫畫等等)和品行(善良、樂(lè)于助人等等)來(lái)樹(shù)立自信心。

當(dāng)然,還有很多外在因素會(huì)影響孩子的行為性格。

雖然這些事情中許多都是與家長(zhǎng)的養(yǎng)育方式?jīng)]有直接聯(lián)系,但作為家長(zhǎng)仍然要以一種積極的方式影響孩子。

也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),遞過(guò)去一杯水和出去吃一頓快餐比嚴(yán)厲的說(shuō)教更有效?;蛘吒绲木蛯嫊r(shí)間,減少環(huán)境的嘈雜,這些確實(shí)會(huì)讓孩子少發(fā)脾氣。

所有這些都需要做家長(zhǎng)的要有細(xì)心、好奇心和耐心,這樣才能發(fā)現(xiàn)孩子生活中存在的那些影響到他們身心健康的“小問(wèn)題”。

如果你懷疑某些事情可能會(huì)影響你的孩子的行為,你就要及時(shí)行動(dòng),做出改變。

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