1. 孩子良好習(xí)慣建立需要家長耐心，需要不斷正向強化，需要有效方法和策略。
2、用固定的時間來做作業(yè)。有的家長告訴我，這個孩子9點以后才開始做作業(yè)，一做做到12點了，拖拖拉拉，影響了睡眠。那我的問題是，為什么孩子放學(xué)的時候是3點，但9點才開始做作業(yè)呢？這就是行為的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。寫作業(yè)一定要有固定的時間，特別是小學(xué)的時候。 建議是，放學(xué)回到家后，先休息一下，吃點東西，做點自己喜歡做的不一樣的事情。因為在學(xué)校里面，大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是跟閱讀和數(shù)學(xué)邏輯相關(guān)的，那么調(diào)整一下，也許就是聽聽音樂、打打球，也許是玩一下橡皮泥，轉(zhuǎn)移一下大腦活動的區(qū)域，降低疲勞。這之后我們就要養(yǎng)成，比如說，在吃飯以前也好，吃飯以后也好，有一個固定的地方、固定的時間做作業(yè)。
3、學(xué)齡兒童的家規(guī)要跟孩子一起商量著完成。你可以問一下孩子，你覺得我們吃飯以前是先做數(shù)學(xué)還是做閱讀呢，吃飯以后我們再做另外一部分。這樣就可以把作業(yè)分開，使孩子做的時間不至于特別長。
4、對于注意力不是特別專注的孩子，能夠提供一個小的獎勵。比如說，喜歡跟爸爸出去打球，那我們就先來做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做完之后，我們先出去跟爸爸打十分鐘的球，然后回來吃飯，吃完飯我們再來做其他的作業(yè)，這個對孩子都是一個動力。
5、要在家里養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。小學(xué)的時候，晚上10點一定要開始睡覺了，如果10點前沒做完作業(yè)的話，抱歉，我們要熄燈了，第二天作業(yè)做不完，成績受影響，交不上去，要自己承擔(dān)這個后果。這是個很好的學(xué)習(xí)的機會，到第二天的時候，孩子會更加用心，要把事情在10點之前做完。
