你家寶寶兩歲時(shí)是否會有以下行為表現(xiàn)？
①更容易發(fā)脾氣，一不如意隨時(shí)隨地變成憤怒的小鳥，大哭大鬧一小時(shí)；
②生氣時(shí)愛摔東西，手邊有什么摔什么，沒東西摔或者大人不讓摔時(shí)就對著大人一頓拳打腳踢，抓撓挖咬；
③外出玩時(shí)想要什么不給買就趴地上撒潑打滾大哭大叫；
④愛和人對著干，你越不讓她的事情她就越要做。
那么兩歲寶寶該如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢？
①對孩子的要求要合理且從一而終，不要開始態(tài)度強(qiáng)硬，最后妥協(xié)求饒。
例如我今天要給女兒朵朵吃一顆糖，那么不管我家里有多少都會藏起來，讓朵朵看到只有一顆糖，我不會指望一個(gè)兩歲的孩子能夠自己抵御得了糖果的誘惑。
她吃完了還想再吃我就告訴她今天只有一個(gè)明天再給買，接下來不管她如何哭鬧如何可憐，我都不會再給她。因?yàn)橐坏┩讌f(xié)給了她第二顆，她就還要吃第三顆，你不給她會把之前的哭鬧劇情再上演一遍。
②寶寶哭鬧的時(shí)候?qū)W會冷處理，等她情緒平復(fù)后再和她心平氣和講道理。
有一次我們?nèi)コ?，朵朵想要一輛小車模型，我們給她買了。到了另一家店給她買衣服她又看到一輛小車還想要，她爸爸就跟她說一次只能要一個(gè)哦，奈何朵朵怎么都不聽非得要買，我不給買就直接躺到了地上打滾，我趕緊買完衣服把她抱回車上回家了，哭了一路，回家過了一會才好。等她不哭了我就和她玩在超市買的那個(gè)小車，玩了一會兒告訴她一次只能買一個(gè)玩具哦，撒潑打滾媽媽也不會再給買第二個(gè)哦。
等到第二次又遇到買了一個(gè)還想要第二個(gè)時(shí)我就告訴朵朵，媽媽下次再給買行嗎？她就沒再要。
③想要寶寶做的事情先夸獎再鼓勵(lì)，再給更大的夸獎。
我剛辭職帶朵朵時(shí)，看到朵朵亂扔果皮紙屑時(shí)會說“朵朵別亂扔垃圾，扔到垃圾桶里。”她會把垃圾扔到地上然后再踩兩腳！
現(xiàn)在我看著她吃完了餅干馬上要把包裝袋隨手扔到地上，就開始夸她：“哇，朵朵這么快就吃完了，真棒！媽媽看看我棒朵能不能把袋子扔到那個(gè)垃圾桶里？（我手指著垃圾桶的方向）”朵朵扔進(jìn)去后我就開始拼命鼓掌并給她樹大拇指語氣上也更高興地夸獎她真棒！
這方法賊好使，多夸夸朵朵她就更愿意聽話。下次她自己把垃圾扔到垃圾桶里還要自己給自己鼓掌并看著我，我就馬上給她鼓掌并夸她。偶爾她忘記了扔到垃圾桶我就會再次用這種方式鼓勵(lì)她。
④不想要寶寶做的事情不要反向提醒。
舉一個(gè)例子，也是朵朵奶奶看朵朵時(shí)每天都要跟我抱怨的事情：奶奶都擔(dān)心朵朵亂碰家里的插銷，只要朵朵出現(xiàn)在插排附近，她奶奶就會大聲跟她說不要碰，但是她每天就是要好幾次經(jīng)常故意走到插孔旁邊然后叫她奶奶一聲，她奶奶沒聽見不搭理時(shí)她還不碰，但是只要她奶奶一說“別碰啊朵朵，有電！”她就非得要去拔插銷。把她奶奶氣得不行。
等我看她時(shí)，她開始用同樣的方式試探我，當(dāng)她假裝故意要拔插銷并叫我看時(shí)我就會說：“朵朵我們玩捉迷藏（她最喜歡的游戲）吧！”她就開心地玩游戲去了，慢慢地她就把要觸碰插孔這件事兒給忘了。當(dāng)然，為避免萬一，我們家用透明膠把插孔封上了。
寶寶們充滿好奇心，有些不好行為做過一次也許就忘了，你反復(fù)提醒不要做，反而會強(qiáng)化她想要做的行為。
⑤原則性問題不慣著，該打就打。
朵朵不知道什么時(shí)候?qū)W會了一生氣就打人撓人，一度把她奶奶她爸爸撓成了大花臉，好幾次我跟他們說不能慣著得揍她，他們就是不舍得。我開始帶她后她生氣也打我撓我，我就打她的手，她咬我我就咬她，總之讓她感覺到她這么做會很疼，她就不敢撓我。
寶寶抓撓挖咬的行為要及早糾正，該出手時(shí)就出手，不能慣著，不然后患無窮。
總之，照顧寶寶要有智慧有耐心，但也不能慣著他。希望能幫到你哦。
