通過《四元對話》課程的6天學習，我對自己和這個世界有了一個全新的認識，感悟很多，很難用一紙一筆窮盡表達。
我們從小的道德修養(yǎng)，是籠罩在父母、老師的教導和約束下的機械理論，長大成人后慢慢地這些道德修養(yǎng)也變成了管教孩子的工具，好一點的會變成一種習慣，但是并沒有升華，通過《四元對話》課程才明白，這就是沒有信仰的悲哀。
回想過往，我只知道該做好事，但一直不明白這背后的邏輯；我只知道應與人為善，但不知道善的背后也有惡；我只相信眼睛所看到的世界，但沒意識到眼界所不及之處還有更廣闊的宇宙能量；我只知道生病了要去醫(yī)院醫(yī)治，但從沒思考過人為什么會生病······
感恩朵朵老師，感恩我的朋友介紹我走進應心舍教育的《四元對話》課程。
結緣應心舍，初心是為解決婚姻問題，但是收獲卻遠不止于此，這次的學習是對整個身心的救贖，是在做拯救自己、拯救家庭、拯救社會乃至拯救全人類的事情。
一個人自己好不算好，一定要帶動身邊的人一起好，這樣才能為社會、為全人類做出更大的貢獻，并不斷提升自己的正能量來幫助更多的人。
在我看來，應心舍教育所從事的事業(yè)是功在當代、利在千秋。
人類個體健康一定對社會健康進步有著巨大的推動作用，社會的進步又會進一步推動全人類的進步。
應心舍以“知、定、行”為綱領，堅持“知行合一”的指導方針非?？茖W，可以說是在從根本上解決人類健康的問題。
感恩陳朵朵老師！感恩應心舍教育的全體工作人員！我對未來自己、對老公和家人的身心健康充滿信心！
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