和女兒一起的親子閱讀（親子共讀之我的閱讀故事）
昨天接到一朋友的邀請(qǐng)，孩子正讀一年級(jí)，近期學(xué)校舉辦了“我的家教故事”——《父母課堂》伴我行教子征文的活動(dòng)，面對(duì)這一主題，朋友表示如同墮云霧中，不知何處是從。
乍一看主題，我還是滿心歡喜的。雖然自我感知親子共讀還處在“初生牛犢”的階段，但是難能可貴的是出生僅僅16個(gè)月的Abby，我們的親子共讀之路，卻堅(jiān)持了足足13個(gè)月了。
提到“這一份堅(jiān)持”，真的要感謝“博悅之家”。很多時(shí)候，人們提到成功，一定會(huì)想到“天時(shí)，地利和人和”。而恰恰小Abby的到來(lái)，剛好滿足了這些優(yōu)越的環(huán)境。在博悅的耳濡目染當(dāng)中，潛移默化的被熏陶著種種親子文化。那么親子共讀到底有哪些好處呢？接下來(lái)我會(huì)從自身的親子關(guān)系中，跟大家去解說(shuō)：
首先，我覺(jué)得親子共讀，能夠有效的培養(yǎng)孩子的專注力，提高孩子的傾聽(tīng)力，從而養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。
我們都了解，培養(yǎng)良好的親子共讀環(huán)節(jié)，最重要的是要養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣——“定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人物”。Abby出生后三個(gè)月，作為繪本頭號(hào)粉絲的我，就開(kāi)始布置Abby的閱讀環(huán)境了，我想，每一個(gè)寶寶都是視覺(jué)感知?jiǎng)游铮晕疫x用寶寶們最喜歡的赤橙黃綠青藍(lán)紫給鋪墊成了一片五顏六色的字母毯，以后它就是Abby的閱讀區(qū)了。自此之后的每一個(gè)晚上，我們都會(huì)拿出幾分鐘的時(shí)間跟Abby分享一個(gè)有趣的繪本。風(fēng)雨兼程，我們都是勇往直前的。哈哈，開(kāi)玩笑啦！總之不要放棄！
起初在建立閱讀習(xí)慣的幾個(gè)月中，并沒(méi)有計(jì)劃中的那么順暢，Abby的注意力短的甚至只有幾分鐘，有時(shí)還會(huì)撕咬繪本。很快，Abby五個(gè)月的時(shí)候，在一次次的說(shuō)與教的對(duì)話中，她漸漸地了解到書(shū)的功用——“哦，原來(lái)這個(gè)“東東”是用手來(lái)翻閱的，而不是用嘴來(lái)撕咬的?！钡鹊紸bby十四個(gè)月的時(shí)候，第一次能坐下來(lái)安安靜靜的聽(tīng)媽媽講述一個(gè)完整的故事了——《頑皮小貓學(xué)滑冰》。（這個(gè)繪本故事內(nèi)容很豐富，邊聽(tīng)故事，邊手舞足蹈的表演，偶爾還會(huì)“咿咿呀呀”的與你互動(dòng)，第一次閱讀專注力長(zhǎng)達(dá)十分鐘）
都說(shuō)一個(gè)好習(xí)慣的建立至少要需要三個(gè)月，我們Abby的閱讀習(xí)慣足足建立了七個(gè)月，每天晚上接Abby回家，我們始終如一的做著一件事情，就是親子共讀環(huán)節(jié)。到Abby十個(gè)月的時(shí)候，讓人感覺(jué)驚喜欲狂的事情終于來(lái)到了：那一晚，一如既往，我們接Abay回家，剛一到家，Abby掙脫著逃出你的懷抱，很熟練的爬到了自己的“小天地”，開(kāi)心的搖晃著手里已經(jīng)看了八萬(wàn)次的《小河馬波波的南瓜咖喱》（書(shū)很多，她卻唯獨(dú)喜歡這一本，苦惱的是為了保持每一次閱讀的新鮮感，總要變換著不同的聲音給她講），看到這一幕，我跟Abby爸爸不約而同的相視而笑。我想，我們的堅(jiān)持，終于有了收獲。
其次，我覺(jué)得親子共讀，能夠增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力，發(fā)展想象力，與人交往的能力。培養(yǎng)積極向上，健康的人格品質(zhì)。期間，還讓孩子感受父愛(ài)與母愛(ài)的溫暖，促進(jìn)孩子的身心健康。對(duì)于增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，也有正向的引導(dǎo)作用。
蘇州學(xué)習(xí)之后，帶給我最大的感受——博悅的每一位孩子都是幸福的。因?yàn)閻?ài)，因?yàn)槔L本，因?yàn)殚喿x，無(wú)關(guān)其他。喜歡閱讀的孩子，他的心智一定是健全的。喜歡閱讀的孩子，他的人生一定是充滿陽(yáng)光的，喜歡閱讀的孩子，他也一定是一位懂得感恩的人。每次在跟Abby分享繪本的時(shí)候，總能被她的“咿咿呀呀”“哼哼唧唧”逗得捧腹大笑。那一次，爸爸在解讀《這是誰(shuí)的便便》的時(shí)候，不自覺(jué)的向Abby發(fā)問(wèn)：這是誰(shuí)的便便？Abby用很自信的口吻說(shuō)：紫晴便便啊!(那個(gè)時(shí)候Abby只有13個(gè)月，雖然她的語(yǔ)言還沒(méi)有發(fā)展到能夠與成年人溝通的階段，但是無(wú)意識(shí)的語(yǔ)言，讓人忍俊不禁。)我跟爸爸很驚訝，異口同聲：哇塞，紫晴真棒！小家伙好像聽(tīng)懂了認(rèn)同的聲音，捂住嘴巴，用羞澀的微笑回應(yīng)著我們。（那個(gè)畫(huà)面依然浮現(xiàn)在腦海里，太可愛(ài)了！心想：我怎么會(huì)生出這么可愛(ài)的小公舉！）此時(shí)，整個(gè)房間彌漫著濃郁的溫暖氣息。
好啦！說(shuō)的有點(diǎn)多，其實(shí)最終概括為一句話：“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做你就是專家，重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”！我們要做的就是，選好目標(biāo)，堅(jiān)持下去！“文字悸動(dòng)心靈，聲音傳遞情感”——閱讀真的很美妙！
今天的分享就到這里吧！有機(jī)會(huì)再來(lái)與大家暢談。^_^
