高三沖刺階段該怎么學（高考最后的沖刺方法）
距離高考不足兩個月，很多考生出現(xiàn)了焦慮情緒，感覺到每天學習收獲不大，日子白白溜走了，聰明的，有什么辦法將日子挽留，把成績搞上去呢？
孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
關于高考最后沖刺的訣竅、秘訣、制勝法寶、獨門殺器等等太多了，可能對有的考生管用，但對于大部分考生一點用都沒有。
高考越來越近，怎么才能有效沖刺？怎么才能逆襲成功？
只有一個辦法：就是自己的高考，自己學，老師已經(jīng)教你三年了，該教你的都教給你了，是時候自己學了。
我是一個老師，當年高考沖刺階段就是靠自學一騎絕塵最終取得成功的。
記得高三最后兩個月，我的成績還是中不溜，老師預測我至多能夠考上一個?？茖W校，說與本科差50分的距離。
雖然那些年能夠考上一個?？埔呀?jīng)不錯了，但是人性中包含著貪欲，但凡能考上?？疲拖胫急究?，能考上本科就想考重點，我將目標聚焦于本科學校。
問題是，老師最后還是講講講，即便不講課，也是考考考，或者讓你刷刷刷，刷大量的題。我感覺進步不大，高考在望，我甚至有點焦慮。
一個星期天，我悶在家里自己拿著歷史課本看，像看小說一般，越看越吸引人，以前怎么沒有這種感覺呢？
一天時間，我把中國古代史重新讀了一遍，好多問題豁然開朗，許多歷史事件也都串聯(lián)了起來，甚至我能夠看出深層意義來。
這時，我突然想到，我何不請假回家自學呢？聽老師講一周的中國古代史，也沒有我這一天的印象深刻，最后得出結論：還是自學效果好。
于是，我就向班主任老師請假，說想回家自己學，等高考前一周再來上學。
想不到班主任老師很爽快地就答應了，他說，你是個好學生，有自律能力，我相信你。
就這樣我回家了。
回去后我首先制定作息表，早上6點起床，晚上10點半睡覺，白天學什么都有具體的計劃，累了，就站起來到院子里做一遍廣播體操。
有時候，我也拿著課本到河堤邊小樹林里，找一棵樹底下坐下，背靠樹干，眼前是小河里嘩嘩的流水，耳畔是小鳥的鳴唱，感覺到心曠神怡。
爸爸還為我買來一套上海特級教師講課實錄的光碟，這些老師的高考復習課講得太棒了，我遇到難題，就打開電腦看一會光碟，任督二脈馬上打通。
兩個月很快過去了，但我感覺到比在學校上兩個學期的課效果還要好。
高考結果讓人們大跌眼鏡，我不但上了本科線，還超出本科線60分，被錄取到河南大學。
后來我就成為一名中學教師，也當上了畢業(yè)班班主任。
但凡在最后沖刺時，只要有同學請假回家自學，我都毫不猶豫地批準。
也有例外，就是那些自律性比較差的學生，我不太相信他回家能夠管住自己，這些考生是不準假的。
班上有一個叫李小濤的學生成功地復制了我。
李小濤也是一個老實孩子，每天埋頭用功，但是學習效果不好。跟著老師聽課感覺很吃力，有時候臉皮子又薄，遇到問題還不敢問老師和同學，所以成績一直平平。
在距離高考還有三個月時，李小濤找我請假，他說，老師，當年你考大學時請假回家自學，我能不能也試試呢？我答應了他。
在李小濤請假一個月的時候，我去家訪。發(fā)現(xiàn)李小濤把自己的臥室布置得琳瑯滿目，墻上到處張貼著各種卡片、學習計劃、數(shù)學公式、學習要點圖等，他爸爸媽媽說，李小濤每天聞雞起舞，手不釋卷，連吃飯時眼睛都在書本上，李小濤卻說，這都是跟老師學的。
我看到李小濤的情況放心了，堅信他一定能夠考上本科大學。
果不其然，李小濤那年考上了鄭州大學，是全班公認的一匹黑馬。
有一句話叫做，自己是自己最好的醫(yī)生，也可以改成自己是自己最好的老師。
因為考生最了解的那個人是自己，自己的優(yōu)勢，自己的bug，自己有幾斤幾兩，自己最清楚。
如果你感覺到最后沖刺階段跟著老師的腳步效率不高，大可以選擇自學，即便不請假回家學，在學校也可以制定自學計劃。
這時候，不一定跟著老師走，老師在課堂上講的是對準全班每個同學的，你認為老師講得對你沒有用處，可以不聽，在下面按照你的計劃自學。老師布置的刷題任務太多，你覺得對你也不適用，你也可以自己調(diào)整，總之始終把學習的主動權掌握在自己手里。
自學有一個前提，那就是必須自律，能夠管得住自己，有明確的目標，有具體的學習計劃。
最后沖刺階段，一定要以自學為主，重要的問題無需說三遍。
