父母應該如何引導孩子（父母應該怎么引導孩子）
“我要玩手機，玩手機，看手機，看照片…….”
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
一個兩歲的孩子，嚷嚷著搶著媽媽的手機，媽媽牢牢地抓著手機，用盡全身的力氣拒絕，滿臉的無奈、氣憤！
這個媽媽向我描述著她的煩惱，如何能夠讓孩子有一個良好的生活習慣呢？能夠做一些積極向上的活動呢？
引導兩歲的孩子學習，或許聽起來讓人覺得很奇怪，兩歲的孩子能學什么呢？
這里我就要告訴大家了，看待人和事不能片面，學習在你眼里的概念難道就只有上學的孩子才能看書寫字，畫畫誦詩嘛？
不！人生有太多的東西需要學習，父母是孩子最好的老師，也是孩子的第一任老師。孩子就像一面鏡子，反射著父母的光芒。父母亮則亮，父母暗則暗。
父母應該怎樣引導孩子學習呢？
1，從自身做起，放下手中的手機，在孩子面前，多做一些孩子的游戲，多做一些孩子年齡階段容易接受的事情。
自己拿起書本，給孩子做一個好榜樣，當孩子抬起頭看見父母在做的事情，他就會自然而然的學著做了。
孩子都是一張白紙，父母的行為對孩子這張白紙的填充極其重要。父母就像是畫筆，繪出什么樣的藍圖，就是什么樣的未來。
好的習慣可以讓孩子受益一生。
2，讓孩子把繪本當成自己的朋友，每天睡前堅持給孩子看十分鐘的書本，用生動的語氣講述書中的故事，逐漸的灌輸書中有意義的內(nèi)容。
讓孩子與書本結交好朋友，天天與“好朋友”在一起，孩子就不會覺得孤單。
選擇一些故事型，容易理解型的繪本，這樣孩子看起來才會覺得有意義。
如果孩子剛開始無法接受看書，就不要勉強， 從一分鐘開始，每天增加一分鐘，就這樣，日積月累，終會看見效果。
3，多吸取學習的氛圍。帶孩子多去圖書館這樣的地方，體驗眾人埋頭苦讀的學習氛圍。讓他感受一些學習的人，認真的人的樣子是多么可愛。
也可以反方向的氛圍激勵，多看一些上不起學的孩子們艱苦的生活，為了能夠有一本書讀，他們付出的要更多，和自己優(yōu)越的生活對比起來，自己是多么的幸運，可以有學可上。
想讓孩子學習進步，要有正確的引導方式，如果想知道更多，那就來找我吧！
