怎樣跟孩子老師溝通（如何和孩子的老師溝通）
跟孩子老師溝通是每個(gè)為人父母都必須要經(jīng)歷的。那么如何跟孩子老師溝通呢？
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
第一，溝通的目的是互相了解。老師需要通過家長進(jìn)一步了解孩子，以便更好的針對孩子因材施教。家長也需要通過老師了解孩子的在校表現(xiàn)，更好的配合學(xué)校教育工作。
第二，溝通的原則是教育的對接。在學(xué)校孩子接受學(xué)校教育，在家接受家庭教育。二者是相輔相成的，如果對接的好孩子是很受益的。對于孩子的教育，老師跟家長的目的應(yīng)該是一致的，所以不應(yīng)該有矛盾點(diǎn)。所以，家長跟老師應(yīng)該是一種平等的對話，共同交流意見，發(fā)現(xiàn)問題商討解決對策。如果家長跟老師的教育對接不好危害也很多。比如孩子不愛寫作業(yè)，到家之后家長監(jiān)管不到位，孩子在家看電視打游戲，第二天到學(xué)校要受批評還要補(bǔ)作業(yè)。這樣時(shí)間久了，孩子就會(huì)越來越討厭學(xué)校越來越討厭學(xué)習(xí)。最后發(fā)展成厭學(xué)，逃課，甚至直接輟學(xué)。
第三，跟老師溝通的基礎(chǔ)是對孩子的關(guān)愛。能跟老師進(jìn)行溝通的家長都是非常關(guān)心自己孩子的家長。學(xué)校接受的都是集體教育，關(guān)愛一般不針對個(gè)人。很多孩子會(huì)有一些失落感，回到家感受到愛是獨(dú)寵式的。孩子很喜歡獨(dú)寵的感覺，這就需要二者把我平衡。幼兒園或者低年級學(xué)生往往表現(xiàn)更加明顯。在跟老師的交流中，家長和老師都需要互相了解這些信息。才能更好的教育孩子。家長總是希望老師能更多的關(guān)注一下自己的孩子，但是這種想法基本上不可能實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)校被特殊關(guān)愛的學(xué)生一般都是有問題的，經(jīng)常被喊家長的孩子。所以，一般孩子不要希望老師能更多的關(guān)愛一下或更偏愛一點(diǎn)。
第四，平靜的心，愉快的解決問題。如果家長被老師喊到學(xué)校，家長不要感到丟人，更不能生氣。應(yīng)該保持一個(gè)平靜的心，了解具體的情況，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，跟老師商討最美解決方案。
