怎么不可以打死孩子不聽(tīng)話(huà)?
很多家長(zhǎng)都不知道到底,為什么要這樣。
有的家長(zhǎng)說(shuō),我沒(méi)打過(guò)孩子啊。
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有的家長(zhǎng)說(shuō),我當(dāng)時(shí)想跟他說(shuō),為什么要打他。
還有的家長(zhǎng)說(shuō),那為什么要打他啊?
家長(zhǎng)不知道,自己跟孩子的關(guān)系會(huì)影響到孩子以后的戀愛(ài)對(duì)象。
在新聞中,經(jīng)?？吹揭恍┘议L(zhǎng),用一些粗暴的方法,比如打罵孩子,還有恐嚇孩子。
那么到底怎么樣做,才能改善親子關(guān)系?
其實(shí),簡(jiǎn)單說(shuō),就是從源頭上解決問(wèn)題。
那什么是好的家庭教育呢?
就是良好的家庭教育。
這一點(diǎn)是很多家長(zhǎng)看不見(jiàn)的,但卻非常重要的。
因?yàn)楹玫募彝ソ逃?需要父母遵循家庭教育的基本原則。
關(guān)于孩子的教育,作為父母,你首先要明白,教育的目的是什么?
是讓孩子成為一個(gè)人格健全的人,還是一個(gè)身心健康的人?
“好孩子是教出來(lái)的,熊孩子是教出來(lái)的”,這種說(shuō)法是完全錯(cuò)誤的。
好孩子是教出來(lái)的,熊孩子是教出來(lái)的,孩子的問(wèn)題都是家長(zhǎng)的問(wèn)題。
所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,父母先不要著急上火,也不要?jiǎng)优?而是冷靜思考,多想想辦法。
從根源上分析問(wèn)題,對(duì)癥下藥,慢慢解決問(wèn)題。
下面給大家分享一個(gè)小妙招,相信很多父母都會(huì)用起來(lái),希望對(duì)大家有幫助。
這樣一分析,我相信你是明白了:所有問(wèn)題都是關(guān)系的問(wèn)題。
心理學(xué)研究證明,關(guān)系的問(wèn)題不在于父母是否能解決,而在于親子關(guān)系。
親子關(guān)系解決問(wèn)題的本質(zhì),是看見(jiàn)問(wèn)題,關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì)。
父母不是超人,孩子不是母親,但可以成為孩子,可以成為孩子的榜樣,但不能成為孩子的保護(hù)傘。
親子關(guān)系是人來(lái)到世間最初之前的人格,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都是為了建立更親密關(guān)系。
親子關(guān)系是人來(lái)到世上,和我們生活在一起的,我們與孩子之間的關(guān)系,決定了我們的親子關(guān)系。
如果說(shuō)親子關(guān)系是一個(gè)人一輩子的幸福的根基,那么良好的親子關(guān)系就是在這個(gè)根基上奠定的。
那么如何建立良好的親子關(guān)系呢?請(qǐng)看以下四個(gè)原則:
1. 以身作則,和孩子一同成長(zhǎng)
孩子就是父母的影子,對(duì)孩子的教育作用非常大,所以父母要在孩子面前樹(shù)立一個(gè)榜樣。
家庭教育不僅包括教育孩子,也包括父母教育自己,父母和孩子一起成長(zhǎng),而且雙方都會(huì)得到進(jìn)步。
3. 承認(rèn)差異,發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在
有的家長(zhǎng)平時(shí)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候才著急,因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)很緊張。但是這種焦慮根本就不可能在考試的時(shí)候發(fā)生,孩子的考試也不會(huì)很理想。
所以,這個(gè)時(shí)候父母要承認(rèn)孩子的不足,不要盲目的指責(zé)孩子,更不要對(duì)孩子進(jìn)行打擊。
比如孩子平時(shí)成績(jī)不好,可能是沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法,或者說(shuō)是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法,這個(gè)時(shí)候父母就要學(xué)會(huì)“夸獎(jiǎng)”孩子。
并且,在孩子嘗試的時(shí)候,無(wú)論孩子做出什么樣的改變,父母都要站在孩子的角度去肯定他,這才能激發(fā)孩子的改變。
二、父母的這4種行為會(huì)影響孩子的自信心
1、過(guò)度贊揚(yáng)
在日常生活中,父母都會(huì)過(guò)度贊揚(yáng)孩子,久而久之,孩子就會(huì)變得很害怕自己做的不好,他們就會(huì)變得越來(lái)越不自信,對(duì)于自己的能力也會(huì)非常缺乏自信。
2、主觀判斷孩子的對(duì)錯(cuò)
如果父母總是因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤的言語(yǔ)去評(píng)判孩子,可能孩子就會(huì)變得越來(lái)越不自信,認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值。
3、盲目批評(píng)孩子
一些父母經(jīng)常為了糾正孩子的錯(cuò)誤行為而盲目地批評(píng)孩子。比如孩子不認(rèn)真聽(tīng)講,父母就會(huì)說(shuō):“你上課不是這樣的嗎?我說(shuō)的不對(duì)就是不對(duì),這樣的話(huà)孩子就會(huì)感到非常害怕,并且越發(fā)懵懵懂懂,從而導(dǎo)致孩子越發(fā)恐懼,這也是孩子特別不愿意與父母溝通的原因。
4、不能正確的引導(dǎo)孩子的認(rèn)識(shí)自己的情緒
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有以下的情況時(shí),我們可以用一些正確的方法去幫助孩子。
