培養(yǎng)孩子從小有禮貌（從小培養(yǎng)孩子懂禮貌）

禮儀代表著一個(gè)人的品質(zhì)與素養(yǎng)，甚至是品質(zhì)，是作為人最基本的東西。因此，父母要注重孩子的禮儀教育，從小就要培養(yǎng)起來(lái)，不然會(huì)像現(xiàn)在的孩子一樣，在大街上隨意地大哭大鬧，甚至有時(shí)會(huì)隨意打罵其他人，即使這個(gè)人是不認(rèn)識(shí)的。還有就是有的孩子是會(huì)在路上隨意地大小便，父母卻沒(méi)有怎么教育，甚至是有點(diǎn)縱容孩子的這種行為。

孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？

一個(gè)有教養(yǎng)的孩子必須有良好的文明禮儀，這樣的孩子比較受人歡迎，也就是心理學(xué)上所說(shuō)的“被眾人接納的程度高”。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好的行為習(xí)慣。

良好的禮儀教育可以促進(jìn)幼兒的獨(dú)立、自信心以及尊重他人。禮儀教育可以讓幼兒的言行舉止都得體，培養(yǎng)出良好的文明修養(yǎng)。而一個(gè)素質(zhì)好且有教養(yǎng)的人在人際交往中都受到歡迎，在交往處事方面也會(huì)表現(xiàn)出色，并且良好的素質(zhì)可以給他帶來(lái)很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。心理學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心會(huì)更加健康，而且會(huì)關(guān)心他人。今天有趣的小貓科普君將帶各位家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面入手，去了解和培養(yǎng)孩子講禮貌的好習(xí)慣。希望這些方法能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

中國(guó)是個(gè)禮儀大國(guó)，因此基本的禮儀還是需要了解的。那么，需要教給孩子的基本禮儀有哪些呢？

1、儀表容貌。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。

2、言談舉止。跟別人說(shuō)話要用表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。現(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)。交談時(shí)要正視對(duì)方、認(rèn)真傾聽(tīng)，不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。還要注意站姿和坐姿。

3、公共場(chǎng)合要注意秩序，不大聲喧嘩、不插隊(duì)。比如在電影院和圖書(shū)館里，萬(wàn)不可大呼小叫，笑語(yǔ)喧嘩，演出結(jié)束后應(yīng)有秩序地離開(kāi)，不要推搡身前的人。乘公共汽車(chē)要主動(dòng)給兒童、老人及病殘者讓座等等。

禮儀是需要從小培養(yǎng)的，因此禮儀也是家長(zhǎng)教育的一大重點(diǎn)。那到底怎樣教孩子禮儀好呢？首當(dāng)其沖，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)禮儀的環(huán)境。簡(jiǎn)而言之，家長(zhǎng)要以身作則，為孩子做好榜樣。幼兒期是進(jìn)行思想品德教育的啟蒙時(shí)期，禮儀教育是思想品德教育的重要部分。而幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益，如果在這個(gè)時(shí)期忽視了對(duì)幼兒禮儀教育，長(zhǎng)大要改就困難了。孩子的禮貌行為來(lái)自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長(zhǎng)做起。家長(zhǎng)還要嚴(yán)格要求自己。

其次，不要再特意地進(jìn)行禮儀教育，要將禮儀教育融入到日常生活中。在日常生活中，我們時(shí)刻注意提醒孩子向其他人問(wèn)好，看到做得好的話，馬上給予表?yè)P(yáng)。給孩子講德育故事，跟孩子講禮儀，并讓孩子表演給自己看，讓孩子實(shí)際操作。

文明禮儀小常識(shí)

1.握手禮： 源于中世紀(jì)的歐洲，現(xiàn)已成為全世界人際交往中最常見(jiàn)、最普遍的見(jiàn)面禮。

2.鞠躬禮： 源自中國(guó)，現(xiàn)在作為日常見(jiàn)面禮節(jié)已不多見(jiàn)，但盛行于日本、韓國(guó)和朝鮮，是那里的常禮。

行鞠躬禮時(shí)應(yīng)立正，脫帽，微笑，目光正視，上身前傾15-30度（賠禮、請(qǐng)罪時(shí)外）。平輩應(yīng)還禮，長(zhǎng)輩和上級(jí)欠身點(diǎn)頭即算還禮。

3.合掌禮： 亦稱(chēng)合十禮，佛教禮節(jié)，盛行于印度和東南亞佛教國(guó)家，泰國(guó)尤盛。 行禮時(shí)，雙手合攏于胸前，微微低頭，神情安詳、嚴(yán)肅。對(duì)長(zhǎng)者雙手舉得越高越有禮，但手指尖不得超過(guò)額頭。接待外國(guó)旅游者時(shí)，對(duì)方行合掌禮，我們應(yīng)以同樣形式還禮。

4.見(jiàn)面時(shí)還有其他一些禮節(jié)，如招手禮、拱手禮、脫帽禮、注目禮、點(diǎn)頭禮、問(wèn)候禮、致意禮、鼓掌禮等。

步行禮儀

（1）城市街道車(chē)水馬龍，熱鬧繁雜，出門(mén)行走要遵守交通規(guī)則，這不僅是公共道德，也是對(duì)生命的尊重。

（2）過(guò)斑馬線要注意交通指示燈，并且嚴(yán)格遵守“紅燈停、綠燈行”的習(xí)慣。

（3）不可貪圖少走幾步路，而隨意橫穿馬路。人行道、天橋和地下通道都是為行人專(zhuān)門(mén)而設(shè)的，請(qǐng)不要忘記了它的用途。

（4）行走時(shí)如不小心碰到別人，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

（5）如遇行人問(wèn)路，要熱情、詳盡地回答對(duì)方。如若回答不了，可請(qǐng)他人幫忙。

（6）手持雨傘行走時(shí)，須留意身邊的行人，避免雨水滴到他人身上或戳到他人。（7）行人使用車(chē)輛停止手勢(shì)時(shí)，須待車(chē)輛完全停止后方可通行，切忌隨意通行。

坐公交車(chē)禮儀

（1）等候車(chē)輛時(shí)，要站在車(chē)站牌附近，按順序排隊(duì)上車(chē)，如遇老人、孕婦、兒童，可請(qǐng)他們排到自己的前邊，上車(chē)前要準(zhǔn)備好零錢(qián)。

（2）上車(chē)后，不要與他人爭(zhēng)搶座位，遇到老人、病人、殘疾人、孕婦和抱小孩的乘客要主動(dòng)讓座，如果遇到他人為自己讓座，要立即道謝。

（3）在車(chē)內(nèi)不要吸煙，也不能吃瓜子、口香糖、冰淇淋等易污染環(huán)境的零食，不要在車(chē)上大聲喧嘩。

（4）站在車(chē)內(nèi)應(yīng)手扶把手，不可將身體全部靠在車(chē)廂內(nèi)的杠桿上。

站立時(shí)，應(yīng)該保持端正的站姿，雙腳叉開(kāi)不要過(guò)大。

（5）坐在座位上，應(yīng)注意不要叉腿而坐，也不能雙腿不斷地抖動(dòng)，這些都是不禮貌的表現(xiàn)。

（6）下車(chē)要提前做準(zhǔn)備，如果需要他人讓路，應(yīng)禮貌地打聲招呼，不能默不作聲地沖，更不能發(fā)脾氣，出言不遜。

（7）雨天乘車(chē)要收好雨具，以免影響他人。

乘電梯禮儀

（1）等候電梯時(shí)，應(yīng)站在電梯門(mén)兩側(cè)，不要妨礙電梯內(nèi)人出來(lái)。（2）乘坐電梯，應(yīng)先讓老人、小孩、女士或客人進(jìn)入，年輕者、男士應(yīng)站在電梯按鍵旁幫忙按電梯。

（3）進(jìn)入電梯后，不要用自己的身體將電梯按鍵擋住，以免其他人無(wú)法按按鍵。需要按按鍵但又夠不著時(shí)不要將胳膊伸得太長(zhǎng)，而是請(qǐng)離按鍵近的幫忙。

（4）如果電梯門(mén)即將關(guān)上，但還有人沒(méi)進(jìn)來(lái)，先進(jìn)入電梯的人應(yīng)幫助按住開(kāi)門(mén)鈕，等后面的人進(jìn)來(lái)。

（5）在電梯內(nèi)挪動(dòng)時(shí)，特別是手里有東西的時(shí)候，注意不要碰撞他人。

進(jìn)出電梯需要從別人身邊走過(guò)，應(yīng)說(shuō)一聲“勞駕”或“對(duì)不起”。

（6）陪客人或長(zhǎng)輩乘電梯時(shí)，如果達(dá)到目的樓層，應(yīng)一手按住開(kāi)門(mén)鈕，另一手做出請(qǐng)的動(dòng)作。

（7）如果人數(shù)超載時(shí)，應(yīng)主動(dòng)退出。

禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。