親子之間,重“溝通”更要重“交流”（親子溝通的看法）
[心][心]媽媽格局決定孩子的格局。[心][心]
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
?[鼓掌][鼓掌]親子溝通中，有格局媽媽絕不會碰的8個(gè)話題。
?[心]一、在外人面前指責(zé)孩子的缺點(diǎn)和不足?！猍擊掌]不論大人還是小孩，每個(gè)人都愛面子。沒有人愿意被指責(zé)，尤其是在外人面前。要對孩子的缺點(diǎn)和不足提出建議，可以選擇一個(gè)只有你們兩個(gè)人的時(shí)間，誠懇地提出自己的想法。過于嚴(yán)厲和強(qiáng)勢的指責(zé)，會讓孩子產(chǎn)生挫敗感。
?[心]二、抱怨生活的不公。——[擊掌]父母的語言會塑造孩子的語言，父母的語言也會塑造孩子的大腦。孩子聽多了抱怨的話，他的思維模式就會固化。一遇到問題總是先抱怨，這樣會降低他解決問題的能力。
?[心]三、控訴爸爸的薄情寡義?！猍擊掌]生活中，有一些爸爸確實(shí)很差勁，喪偶式育兒讓很多媽媽怨氣漫天。但是解決這個(gè)問題的根源，在于和爸爸的有效溝通。給孩子抱怨爸爸的不是，要么讓孩子對爸爸這個(gè)角色失望，要么讓孩子對媽媽的嘮叨厭煩，都不利于孩子成人角色的塑造。
?[心]四、總愛說“別人家的孩子”?！猍擊掌]沒有人愿意總被比較，尤其是被別人家的孩子比得無比差勁。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢，媽媽要看到孩子身上的閃光點(diǎn)。
?[心]五、對孩子只有負(fù)面評價(jià)?！猍擊掌]孩子沒考好，你說“你看看，這就是不好好學(xué)習(xí)的下場”。孩子考好了，你說“不要驕傲，誰知道下次能考成什么樣？”。孩子總是接收到負(fù)面評價(jià)，他就會覺得自己糟糕透了，他的自我價(jià)值感就會很低，沒有比這更糟糕的事了。
?[心]六、過度干涉孩子的交友——[擊掌]每個(gè)人都有隱私，過度挖掘孩子的隱私，會讓人反感。簡單了解孩子的交友動(dòng)向就行，沒必要打破砂鍋問到底。
?[心]七、關(guān)注點(diǎn)只在孩子的成績上?！猍擊掌]成績固然重要，孩子的心理健康同等重要，孩子的社會適應(yīng)性也很重要。要多地關(guān)注孩子是否能融入班級，是否能正常交友，是否能接受挫折。切記，學(xué)習(xí)成績不是孩子的全部。
?[心]八、總愛夸孩子的外貌。——[擊掌]要培養(yǎng)一個(gè)勤奮上進(jìn)的孩子，就不要總是夸孩子長得好看。外貌是爹媽給的，，不是經(jīng)過自己努力換來的，是不可控的外界因素，同時(shí)包含有一定的幸運(yùn)成分。
以上8點(diǎn)，你中了幾條呢?[what][what]
