劉墉教育孩子（臺(tái)灣作家劉墉教育孩子）
生娃不易，養(yǎng)娃更難！
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
從懷孕那一刻，一個(gè)母親的挑戰(zhàn)之路就開(kāi)始了，時(shí)不時(shí)焦慮：寶寶健不健康？早教要怎么做？孩子習(xí)慣不好怎么改？不愛(ài)社交怎么辦？聰不聰明，未來(lái)會(huì)幸福嗎……
沒(méi)有一件事是你不操心的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)只有一次！
當(dāng)你有這些困惑的時(shí)候，最需要的就是聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)來(lái)人怎么說(shuō)。
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上個(gè)世紀(jì)九十年代，我在做完一系列公益演講之后，決定在臺(tái)北成立「青少年免費(fèi)咨商中心」，這是因?yàn)檠葜v時(shí)有很多人向我反映，他們有親子方面的嚴(yán)重問(wèn)題，不好意思在公開(kāi)場(chǎng)合提問(wèn)，必須私下講。
劉墉在演講
我發(fā)現(xiàn)，那些家長(zhǎng)不是不愛(ài)孩子，他們的要求多半合理。孩子也都很有禮貌，不像父母形容的糟糕。只是父母付出得愈多，要求得愈多；犧牲得愈多，不平的愈多。
比較普遍的是拿別家的孩子貶抑自己的孩子，說(shuō)人家的多好，自己的孩子多爛。
比來(lái)比去已經(jīng)傷了孩子的心，因?yàn)槟秋@示父母最在乎的不是孩子，而是他們自己的面子。
更可惜的是，多少一等一的創(chuàng)意，硬是被「自作聰明」的父母糟蹋了。多少好苗子，硬是被想要「贏在起跑線」的父母?jìng)α恕?/strong>
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每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，不必死心眼地讓他朝一個(gè)地方鉆。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，從小到大，許多人夸我有「天分」，他們明明知道我的功課常不及格，卻這么說(shuō)，是因?yàn)槲以谡n外有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
我常想，如果我母親沒(méi)有在聽(tīng)說(shuō)我有兩科要補(bǔ)考的時(shí)候，只是淡淡一笑：「你暑假不會(huì)無(wú)聊了！」
如果她沒(méi)有給我足夠的自由和空間，讓我自己搞自己的，我可能有今天嗎？
我確實(shí)沒(méi)有能力跟別人拼「英數(shù)理化」，但是除了英數(shù)理化，這個(gè)世界大得足夠我馳騁！
劉墉兒女均畢業(yè)于世界名校
大概受了母親影響，我也給兒女很大的空間：
我的兒子當(dāng)年哈佛研究所念一半，突然說(shuō)要休學(xué)去阿拉斯加，我說(shuō)：「去??！還帶著太太跟他妹妹陪他前往北極圈。」
我的女兒哥大畢業(yè)，一個(gè)人當(dāng)背包族去歐洲，再?gòu)娜A沙飛北京，連工作都沒(méi)找到，居然說(shuō)要留在北京了，而且一待就是三年。
我確實(shí)不放心，但是我也知道：孩子大了，翅膀硬了，能飛，就讓他飛吧！而且就算給他準(zhǔn)備行囊，也不能太重，免得壓垮他。
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每個(gè)孩子都跟別人不一樣，無(wú)論家長(zhǎng)老師，都不能把孩子硬往幾個(gè)模子里塞。
愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：「每個(gè)人都是天才，但如果你要一條魚(yú)去爬樹(shù)，那條魚(yú)這輩子都會(huì)覺(jué)得自己很笨?！?/p>
了解了這一點(diǎn)，父母其實(shí)需要先知道自己的孩子是「魚(yú)」還是「熊貓」。
如果是魚(yú)，要給它大片的水，如果是熊貓，要給它大片的竹林。
▲劉墉劉軒受邀《魯豫有約》講述劉氏教育
就算老師因?yàn)閷W(xué)生太多，沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)你孩子的長(zhǎng)處，你也要自己發(fā)現(xiàn)。
你生的，你不懂，誰(shuí)懂？你不肯定，誰(shuí)肯定？你可以不欣賞他，但是不能否定他！
即使你對(duì)他失望極了，也要在心里對(duì)自己說(shuō)：相信有一天他會(huì)令人刮目相看！
不否定他有他的長(zhǎng)處，是教育他走向成功的第一步。
– 4 –
過(guò)去幾十年，我寫(xiě)了很多勵(lì)志書(shū)，教年輕人積極向上，但是從我在臺(tái)北開(kāi)青少年咨商中心，就一直想要為做父母的人寫(xiě)一本書(shū)，不是教他們?cè)趺幢坪⒆映晒?，而是怎么讓孩子健康快?lè)地長(zhǎng)大。
這兩年，收到很多朋友的來(lái)信提問(wèn)，居然多半問(wèn)的不是處世，而是親子教育，其中有許多孩子剛進(jìn)幼兒園，爸媽居然已經(jīng)在操心未來(lái)的功課，這件事愈發(fā)堅(jiān)定我開(kāi)這個(gè)課的決心。
現(xiàn)在，我總結(jié)自己近70年的教育心得，終于推出了這門(mén)親子教育課程。
課程一共有 40 堂。
我會(huì)從孩子誕生之前說(shuō)起，談父母應(yīng)該怎么配合娃娃的聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)觸覺(jué)和大腦的發(fā)育，做好早期教育。
接著談學(xué)齡前孩子教育要注意的事情，讓孩子提前入學(xué)，會(huì)不會(huì)是讓他們贏在起跑點(diǎn)的好方法？
音樂(lè)、美術(shù)和語(yǔ)文教育，對(duì)孩子的大腦開(kāi)發(fā)有什么幫助？
哪些教養(yǎng)是從孩子早期就該培養(yǎng)的、教孩子說(shuō)話有哪些需要特別注意的地方？
孩子正式入學(xué)之后，我會(huì)談該怎么幫助孩子跟老師同學(xué)溝通，孩子犯錯(cuò)時(shí)該如何對(duì)待，怎樣避免孩子沉迷電玩、怎樣對(duì)孩子訓(xùn)話………
對(duì)于更大的孩子，我會(huì)談早戀、性教育、社團(tuán)活動(dòng)，也會(huì)告訴大家我作文的訣竅，和臨時(shí)抱佛腳，加強(qiáng)記憶事半功倍的讀書(shū)方法。
這里面既有我教育兒女的親身經(jīng)驗(yàn)，也有培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)作文、養(yǎng)成好習(xí)慣等等的「劉墉秘訣」，還有我對(duì)生命的禮贊，對(duì)親子關(guān)系的深入思考，有理論，有案例，也有用得上的方法。
我相信：父母只要了解孩子的長(zhǎng)處，讓孩子朝著自己的長(zhǎng)處去努力，個(gè)個(gè)都能走出一條自己的路。
相信，用對(duì)方法，你的孩子也不會(huì)例外。
40 堂課，六個(gè)維度講解，育兒常見(jiàn)問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)搞定
課程將會(huì)從兒童心理、潛能優(yōu)勢(shì)、人格教育、規(guī)矩禮節(jié)、學(xué)習(xí)方法、叛逆期 6 個(gè)維度解答常見(jiàn)家庭教育問(wèn)題。
我會(huì)分享幾十年的家庭教育心得，適用于 0～12 歲孩子家長(zhǎng)。
從孩子出生到叛逆期的常見(jiàn)教育問(wèn)題，都會(huì)給出清晰的建議和方法，看完就能用得上。
開(kāi)發(fā)孩子的潛能和優(yōu)勢(shì)，讓孩子更自信成長(zhǎng)
每個(gè)孩子都潛力無(wú)限，關(guān)鍵在于怎么發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。
我從小注重孩子優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)和大腦開(kāi)發(fā)，音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等讓孩子成長(zhǎng)過(guò)程中更自信，在競(jìng)爭(zhēng)中更有優(yōu)勢(shì)。
這些經(jīng)驗(yàn)和方法，我也會(huì)在課程中詳盡講述，教你觀察孩子的潛能，培養(yǎng)孩子的長(zhǎng)期優(yōu)勢(shì)，幫助孩子成功。
▲劉墉從小讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴
音樂(lè)成為他們工作之外的一生摯愛(ài)
從點(diǎn)滴生活中，培養(yǎng)孩子好教養(yǎng)和高情商
除了會(huì)學(xué)習(xí)，還要會(huì)生活、會(huì)處事、會(huì)待人接物。
課程將從多個(gè)方面，教你孩子從小就該懂的事、該有的見(jiàn)識(shí)和該守的規(guī)則、底線，為孩子建立一生受益的好習(xí)慣和好教養(yǎng)，幫助提高孩子情商。
我相信：找到適合孩子的道路，每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)，而且成功地長(zhǎng)大。
相信，用對(duì)方法，你的孩子也不會(huì)例外。
