期末成績出來了,無論孩子考的好壞,請看看這篇（怎樣讓孩子期末考試能拿好成績）
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，孩子們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)時(shí)期。為了考出好成績，家長和孩子們都牟足了勁兒，希望在最后的時(shí)期沖一沖。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
期末復(fù)習(xí)，可不是單純是背背知識點(diǎn)，刷刷題就能考出好成績的，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)除了要鞏固平時(shí)學(xué)過的知識，還要梳理好知識點(diǎn)，構(gòu)建知識框架的同時(shí)，做好查缺補(bǔ)漏。
實(shí)際上，很多孩子是不會(huì)期末復(fù)習(xí)的，尤其是小學(xué)生，除了跟著老師走，自己在家根本不知道應(yīng)該如何系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
今天就教給孩子使用兩個(gè)小工具，如果能堅(jiān)持在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間用起來，孩子在期末一定會(huì)考出一個(gè)滿意的成績來！
用好一個(gè)本子！
這里的本子就是指錯(cuò)題本！
首先問問你家孩子，他有錯(cuò)題本嗎？他有整理錯(cuò)題的習(xí)慣嗎？如果沒有，從現(xiàn)在開始，馬上給孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，專門整理錯(cuò)題用！
錯(cuò)題本到底是干什么的，它有什么效果呢？
錯(cuò)題本，顧名思義就是專門整理錯(cuò)題的本子，凡是平時(shí)寫作業(yè)做題中的錯(cuò)題，一定要及時(shí)整理到錯(cuò)題本上，特別是一些典型題目。
做錯(cuò)了，就代表著孩子對應(yīng)的知識點(diǎn)掌握得不牢固，需要反復(fù)鞏固。孩子將每道錯(cuò)題梳理清楚后，抄寫在錯(cuò)題本上，便于自己日后反復(fù)翻看，將知識點(diǎn)反復(fù)牢記掌握。
《學(xué)好不難》的作者學(xué)霸柴森提出過一個(gè)具體的“三刷錯(cuò)題法”，效果很明顯，孩子要掌握。
第 1 步：錯(cuò)題本上只抄寫題目，不抄寫解題過程，然后將錯(cuò)題重做。會(huì)得過，不會(huì)的搞懂，在題號前標(biāo)☆，平時(shí)、每周、每月進(jìn)行一輪。
第2步：將所有畫☆題重做，會(huì)得過， 不會(huì)的再次弄懂，題前再畫☆，即題前有☆☆;
第 3 步：考試前，只復(fù)習(xí)☆和☆☆題，能做出的，把該題前所有☆ 劃掉!不會(huì)的，繼續(xù)搞明白之后在題前再加☆。
注意：一定要分析錯(cuò)誤的原因，理清思路，搞清楚對應(yīng)的知識點(diǎn)。
錯(cuò)題本是最好的查缺補(bǔ)漏的方法，可以快速高效地讓孩子找到自己薄弱的知識點(diǎn)，鞏固復(fù)習(xí)起來。特別是在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間，一定要將“三刷錯(cuò)題法”重復(fù)利用起來！
畫好一張圖
錯(cuò)題本是查缺補(bǔ)漏的，而這張圖就是梳理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的！它就是思維導(dǎo)圖！
朋友家的孩子上初二，是年級學(xué)霸，之前和她討論學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，這孩子就告訴我，她非常喜歡用思維導(dǎo)圖做知識復(fù)習(xí)用。
每周、每月以及期中、期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，她都會(huì)根據(jù)學(xué)過的知識整理出一份思維導(dǎo)圖，及時(shí)梳理復(fù)習(xí)。這個(gè)孩子的知識體系非常穩(wěn)固，基礎(chǔ)很扎實(shí)，這和她長期畫思維導(dǎo)圖的習(xí)慣是離不開的！
每個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)是很多的。比如說小學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)在的教材知識點(diǎn)講解很零碎，如果孩子的知識整合能力差，學(xué)過的知識就會(huì)呈碎片狀，很難找到知識之間的關(guān)聯(lián)，孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)歸納總結(jié)，不懂如何將知識點(diǎn)分門別類的儲(chǔ)存，越學(xué)越糊涂。
反應(yīng)在做題上，孩子就會(huì)出現(xiàn)找不出考點(diǎn)，不知道運(yùn)用哪部分知識答題的情況。
而思維導(dǎo)圖是復(fù)習(xí)的利器！
它可以幫助孩子找到知識碎片之間的聯(lián)系，將雜亂無章的知識點(diǎn)梳理歸類，建立起完整的知識框架，整理出知識體系?？焖賻椭⒆邮崂砻空n、每單元、每本書的知識點(diǎn)，幫助孩子將一學(xué)期學(xué)到的零碎的知識點(diǎn)串在一起，形成一個(gè)完整的知識體系。
實(shí)現(xiàn)知識邏輯的梳理，知識體系的構(gòu)建，讓思路更加清晰化!
我家孩子的學(xué)校，非常重視思維導(dǎo)圖的使用，不管是科學(xué)、英語還是語文，每隔一段時(shí)間都會(huì)要求孩子整理出一幅思維導(dǎo)圖，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)！
可是很多家長說，我根本不會(huì)畫思維導(dǎo)圖，怎么教孩子呢？報(bào)班嗎？
市面上有很多思維導(dǎo)圖課程，但是說句實(shí)在話，思維導(dǎo)圖其實(shí)根本不復(fù)雜，只要看本書就能學(xué)會(huì)，根本沒有必要花錢報(bào)班，不但浪費(fèi)錢還浪費(fèi)時(shí)間！
這本針對于小學(xué)生的《小學(xué)生一看就會(huì)的思維導(dǎo)圖》，從語文、數(shù)學(xué)、英語、作文四大板塊入手，詳細(xì)講解了各學(xué)科具體使用導(dǎo)圖的方法，通過生動(dòng)有趣的故事講解，孩子一看就懂，很多重點(diǎn)小學(xué)的孩子都在使用！
孩子在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間，只要翻出對應(yīng)的篇章，仔細(xì)讀幾遍，就能用到期末復(fù)習(xí)中，非常高效！
語文篇：教孩子用導(dǎo)圖做課文分析，做閱讀理解，實(shí)現(xiàn)快速地背誦記憶，期末背誦復(fù)習(xí)更簡單！
數(shù)學(xué)篇：將龐大繁雜的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)梳理歸納，建立知識碎片之間的聯(lián)系，讓孩子形成系統(tǒng)清晰的數(shù)學(xué)思維，不糊涂！
英語篇：幫助孩子快速完成單詞和課文背誦、做好語法歸納，提高學(xué)習(xí)效率。
作文篇：教孩子用發(fā)散思維找靈感，用結(jié)構(gòu)思維寫出邏輯清晰的作文，在考場上用5分鐘就能打出作文提綱！
介紹了氣泡圖、魚骨圖等8種常用導(dǎo)圖模式，手把手教孩子繪制，孩子5分鐘就能掌握！
通過趣味測驗(yàn)，幫助孩子實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通，學(xué)以致用。
孩子學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖，不僅在期末考試能用到，平時(shí)學(xué)習(xí)也能用到！
正好馬上要放暑假了，趁著假期熟練掌握，開學(xué)后學(xué)習(xí)效率大大提高！
