初中成績不理想如何選高中（初中成績好高中不一定好）
經(jīng)常遇到家長咨詢本地區(qū)中職學(xué)校情況，讓給推薦些優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。其實(shí)對于中職教育來說，學(xué)校種類、班級類型比較多，甚至可以說是紛雜，這讓很多家長不知所措，不知道該怎么選擇。中職教育除了常見的幾類學(xué)校，我覺得家長還可以了解更多更細(xì)致的內(nèi)容，諸如升學(xué)班，中高職貫通班，職普融通等等。中職教育類型多，針對不同需求的班型都有專門設(shè)置，家長可以綜合考慮，為孩子選擇最適合發(fā)展的類型。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
本文就將中職可以選擇的學(xué)校和班級類型匯總，方便不同需求的家長選擇。
一、學(xué)校層面選擇
學(xué)校層面的選擇，我們按照類型、目標(biāo)和未來發(fā)展的不同，分為四大類：
1.職高和中專（全國通用）
有些家長覺得職高和中專不同，其實(shí)這兩類學(xué)校沒有區(qū)別，都屬于中職教育，都屬于教育部門管理學(xué)校，都屬于學(xué)歷教育，也都基本以升學(xué)為主，因此歸為一類。另外，這類學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)成為初中畢業(yè)生的主要流向。
職高和中專生畢業(yè)流向基本相同，主要是就業(yè)和升學(xué)。其中，80%的學(xué)生會選擇升學(xué)，職高的這一比例會更高。其中，中職的升學(xué)班主要集中在這兩類學(xué)校。
如果不論就業(yè)和升學(xué)，都可以優(yōu)選這類學(xué)校。
2.技工院校（全國通用）
中職教育里另一個(gè)重要支脈就是技工院校，他與職高、中專并稱為“中職三兄弟”，這三類學(xué)校的學(xué)生統(tǒng)稱為“三校生”。我們經(jīng)常聽說的面向“三校生”考試，就是指這三類學(xué)校的學(xué)生。技工院校不屬于教育部門管理，屬于人社部門管理，他的畢業(yè)證都是人社部門制定與發(fā)放的，這與職高和中專還稍有不同。因此如果用血緣來表示他們之間的關(guān)系，職高和中專是親兄弟，技工院校則是他們的表兄弟。
技工院校與職高和中專相比，最大的特色就是技能培訓(xùn)和就業(yè)。技工院校的技能培養(yǎng)能力是非常強(qiáng)的，這是他的傳統(tǒng)優(yōu)勢。當(dāng)然，短板也比較明顯，由于其畢業(yè)證非教育廳制定發(fā)放管理，因此不屬于學(xué)歷教育，存在社會認(rèn)可度不高的問題。
3.職普融通（又稱綜合高中，部分地區(qū)試點(diǎn)）
職普融通教育是近幾年試點(diǎn)實(shí)施的高中和中職融通教育，這個(gè)教育模式在有些地區(qū)又叫綜合高中。這種模式解決了學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)中職和高中自然選擇的問題，給了一些當(dāng)初沒有考上高中的考生再次上高中的機(jī)會，也給了一些高中實(shí)在跟不上的學(xué)生更多選擇，他們可以調(diào)整到中職繼續(xù)學(xué)習(xí)，而不是現(xiàn)在的高中退學(xué)，中職重新注冊這唯一通道。當(dāng)然這也是在成績基礎(chǔ)上的有序選擇，但最起碼讓現(xiàn)在的硬性中招分流，呈現(xiàn)出了更多人性化的關(guān)懷。
當(dāng)然，選擇這類學(xué)校，中招成績是有要求的，一般錄取分?jǐn)?shù)介于高中和中專分?jǐn)?shù)之間。主要是給高中錄取最低控制線上下的考生準(zhǔn)備的，如果分?jǐn)?shù)太低，基本就不用考慮這類學(xué)校。而且這類學(xué)校目前也只是試點(diǎn)運(yùn)行，不是全國推廣，家長可以關(guān)注下本地區(qū)招生政策，如果有的話，可以優(yōu)先考慮。
4.福利：外省中職學(xué)校在本省招生（河南?。?/strong>
這確切說是一項(xiàng)招生政策，不是每個(gè)省都有。河南省2021年就允許了幾家外省中職學(xué)校在河南招生，包括上海、天津、武漢等熱門地區(qū)的中職學(xué)校。經(jīng)過咨詢了解，此類學(xué)校特別適合家長已經(jīng)或者打算在外省務(wù)工的家庭。如果孩子在河南上的初中，那么就可以選擇報(bào)考這幾家外省中職學(xué)校，如果家長能拿到當(dāng)?shù)氐木幼∽C，孩子中職畢業(yè)后就可以參加當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)考試，這既有利于孩子在家長身邊上學(xué)，也有利于孩子未來發(fā)展，而且相較于河南本省升學(xué)，更便捷，可謂益處多多。如果家長沒有居住證，孩子則不能在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)，只能安排就業(yè)，不過說句實(shí)在話，上海的中職教育效果，就業(yè)前景遠(yuǎn)比內(nèi)地要好得多，不論怎么看，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
其他省份的家長要想也去省外上中職，需要看下當(dāng)?shù)刂新氄猩?，這個(gè)政策不適合全國所有地區(qū)。
二、班級類型方面選擇
5.三年制班級（全國通用）
三年制班級是中職最常見的班級類型，這類班級有些沒有任何標(biāo)注，有些會根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)不同標(biāo)注不同班級類型。最常見的就是就業(yè)班、普通班和升學(xué)班。
就業(yè)班，主要是以就業(yè)為主，有些還會企業(yè)冠名。這類班級一般都有定向的實(shí)習(xí)和就業(yè)安排，說白了就是為企業(yè)定向培養(yǎng)人才。
普通班，沒有任何標(biāo)簽，這類班級是中職學(xué)校的主要班級類型，學(xué)生可以選擇就業(yè)和升學(xué)。升學(xué)的話，基本以高職單招升學(xué)為主，少量學(xué)生會選擇就業(yè)。
升學(xué)班，中職學(xué)校中專門以對口升學(xué)為主要升學(xué)途徑的班級。這類班級普遍收分很高，管理很嚴(yán)，班級學(xué)習(xí)氛圍很好，是中職學(xué)校中最接近高中模式的班級類型，也是高分考生的主要選擇。
6.“3+2”班級（全國通用）
“3+2”班級，是中職最負(fù)盛名的班級類型。但是家長們要注意，“3+2”僅指職高和中專學(xué)校辦的中高職貫通教育模式，其他院校的都不是真正的“3+2”。例如技工院校的技師班，3年中職教育，2年技師教育，看起來像是“3+2”，但他不是真正的“3+2”，因?yàn)樗l(fā)放不了大專學(xué)歷證書。
“3+2”班級入學(xué)有要求，必須是中招成績達(dá)到省教育廳劃定專門錄取分?jǐn)?shù)線的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。往屆的不行，沒參加中招考試的不行，分?jǐn)?shù)不夠的不行。一般都是中職上三年，參加聯(lián)辦高職組織的升段考試，通過考試，到聯(lián)辦高中再上兩年，畢業(yè)后發(fā)放全日制兩年制大專畢業(yè)證。
一般來說，如果想穩(wěn)妥有個(gè)大專畢業(yè)證，“3+2”是首選。
7.五年一貫制班級（全國通用）
這種中高職貫通模式跟3+2略有不同，五年全部都在高職完成，前三年在高職的中專部完成，后兩年在高職本部完成?，F(xiàn)在也有一些高職和民辦中職合作辦學(xué)，頭三年在中職上學(xué)，后兩年在高職學(xué)習(xí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有這樣的情況。所以選擇五年一貫制，家長需要注意錄取分?jǐn)?shù)和收費(fèi)情況，慎重選擇。
一般來說，如果沒有民辦參與，五年一貫制班級收分很高的，接近升學(xué)班分?jǐn)?shù)，但是收費(fèi)很低。如果發(fā)現(xiàn)收分很低，收費(fèi)很高，那基本就可以斷定有民辦學(xué)?；蛘咂髽I(yè)參與了。當(dāng)然不是說不好，如果合作的好，那效果會更好。只是畢竟涉及到高額學(xué)費(fèi)，家長需要問清楚，這樣才能心里有數(shù)。
8.中高職一體化班（浙江）
浙江把“3+2”升級成為了中高職一體化班，好處是中職學(xué)?？梢愿臼《嗨呗氃盒：献鞴步▽I(yè)，給了中職學(xué)校更多的選擇。
對于家長來說，你就要考慮兩個(gè)問題，一個(gè)是分?jǐn)?shù)夠不夠中職這類專業(yè)的要求，也就是能不能考得上；二是考察好聯(lián)辦高職學(xué)校的專業(yè)實(shí)力，畢竟高職牽涉到就業(yè)，更為關(guān)鍵。
9.“3+3”（江蘇、吉林、貴州等?。?/strong>
“3+3”是“3+2”的未來替代者。他完美地解決了“3+2”畢業(yè)證含金量不足的問題，以及聯(lián)辦高職數(shù)量有限制的問題?？梢哉f，“3+3”將是未來中高職貫通教育的主流模式。
“3+3”是學(xué)生在中職學(xué)習(xí)三年，通過聯(lián)辦高職組織的升段考試，到聯(lián)辦高職再學(xué)3年，畢業(yè)后發(fā)放全日制三年制大專畢業(yè)證的中高職貫通教育模式。
家長需要注意，真正的“3+3”參加的是升段考試，并不是高職單招或者對口升學(xué)考試。有些機(jī)構(gòu)會拿著這兩種考試做文章，利用家長們擔(dān)心孩子考不上大專的焦慮心理，謊稱是“3+3”班，保證一定能上大專。其實(shí)是組織學(xué)生通過單招進(jìn)入其合作的高職院校上學(xué)，這樣中專+高職，整整六年，全是高收費(fèi)。
當(dāng)然，要想報(bào)上“3+3”，也是有分?jǐn)?shù)要求的，目前試點(diǎn)地區(qū)很多都采用通過中招錄取平臺統(tǒng)一錄取，通過中招成績把控生源質(zhì)量。
10.中級工班（全國通用）
技工院校特有的三年制班級類型，畢業(yè)后可以拿到三年制畢業(yè)證，可以考中級工職業(yè)資格證書（該證書需要學(xué)生自愿報(bào)考，至于能不能考過，需要看學(xué)生努力程度，但通過幾率較高），其中畢業(yè)證等同于中專學(xué)歷。學(xué)生以技能培訓(xùn)為主，畢業(yè)后可以就業(yè)，可以參加高職單招、對口升學(xué)考大學(xué)，也可以進(jìn)入本系統(tǒng)的高級工班、技師班繼續(xù)深造。
11.高級工班（全國通用）
技工院校特有的四年制班級類型，學(xué)生畢業(yè)可以拿到四年制畢業(yè)證，可以考高級工職業(yè)資格證（不是所有學(xué)生都能拿到，需要看學(xué)生是否自愿報(bào)考），其中畢業(yè)證等同于大專學(xué)歷。
12.技師班（全國通用）
技工院校特有的五年制班級類型，學(xué)生畢業(yè)可以拿到五年制畢業(yè)證，可以考預(yù)備技師職業(yè)資格證（不是所有學(xué)生都有，需要看學(xué)生是否自愿報(bào)考），其中畢業(yè)證等同于本科學(xué)歷。
以上這12個(gè)類型，基本囊括了現(xiàn)有全國所有高中以外的教育選擇，家長們可以根據(jù)根據(jù)本地區(qū)情況，孩子情況酌情選擇。
