家庭教育中孩子經常出現的問題（你在家庭教育中針對孩子的某個問題經過）

在中國家長的眼里哪個孩子最優(yōu)秀？毫無疑問是“別人家孩子”！這位“別人家孩子”總是無所不能、輕松俘獲每一位家長的心。想過沒，為什么優(yōu)秀的總是“別人家孩子”而不是你的呢？

孩子行為習慣，左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？

毋庸置疑，優(yōu)秀孩子的優(yōu)秀品格是通過教育實現的，需要家庭付出更多的心血從成長細節(jié)抓起，這就對孩子的家庭環(huán)境提出更高的要求。

當一個孩子在成長過程中出現問題時，家長不妨多找找深層原因，重新審視一下家庭教育是否得當，從而真正解決困惱著您和孩子的問題。

尤其是當孩子出現以下這6種表現時，您的家庭教育極有可能存在著大問題：

1 缺乏主見

孩子在小的時候只有吃、睡、玩這些基本需求，隨著年齡的增長他們開始逐漸形成自我意識，渴望被人認可，對事物也有了一些自己的見解和選擇，然而遺憾的是很多父母并沒有意識到這一點，對于孩子能夠處理的事情依然包辦代替。

還有一些家長喜歡憑借多年的生活和學習經驗指導孩子做事情，比如：孩子挑選了一件自己喜歡的衣服，家長馬上勸說：“這個顏色不適合你，我覺得旁邊那件更漂亮?！?/p>

甚至有些家長在管教孩子的時候過于嚴厲，只要孩子稍不遵從就大聲斥責。這樣做很容易讓孩子產生恐懼心理，長此以往孩子就會習慣自我否定，放棄主動思考，變得缺乏主見。

家長可以嘗試著多將命令式語句轉換成啟發(fā)式語句，多征求孩子意見，鼓勵孩子說出真實想法，大膽表達自己意愿，尊重孩子自主選擇的權利，從而培養(yǎng)孩子的自主性。

2 蠻橫任性

在商場的玩具區(qū)6歲的果果看上了一個托馬斯小火車，他轉過頭對一旁的媽媽說：“我想要這個?！眿寢尡硎炯依镆呀浻泻脦纵v類似的小火車了，他頓時大哭起來，邊哭邊喊到：“不行，我就要，我就要。”媽媽試圖和他講道理，可果果完全不吃這一套，索性躺在地上打起滾來，引得路人紛紛圍觀，媽媽尷尬地說道：“好吧，快起來，真是拿你沒辦法。”果果的“小把戲”又一次得逞了。

現在很多家庭都是以孩子為中心，家長往往只重視孩子的智力培養(yǎng)，而忽視了對孩子行為上的約束，對孩子的不合理要求一味順從滿足，久而久之孩子會認為無論他要干什么父母都會滿足，變得隨心所欲、蠻橫任性，一個不如意他們就用哭鬧、發(fā)脾氣來表達自己的立場。

孩子小小的惹人疼愛，家長都擔心他們受委屈，想給他們最好的，可過分的縱容就會導致不良行為的養(yǎng)成。

所以當孩子有過分要求時，家長要有勇敢說“不”的勇氣，并讓孩子意識到胡攪蠻纏是不起作用的。當孩子冷靜后，家長可以明確告訴孩子，什么樣的要求是合理的，可以滿足，什么樣的要求是不合理的，會遭到拒絕。

3 沒自信

孩子做事情的時候往往因為缺乏相關經驗而容易遇到困難，這個時候身為家長的你總是忍不住伸手幫忙，告訴孩子應該這樣那樣去處理，過度的擔心和保護將孩子嘗試的勇氣打壓下去，讓孩子變得很容易氣餒。

還有家長喜歡拿自己的孩子與其他孩子做比較，用一套極高的標準要求孩子，因為難度過大，孩子頻繁地遭受失敗的打擊，缺乏成功的體驗，漸漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮的毛病。

身為家長，我們應當清楚孩子的能力極限在哪里，既不低估也不高估。比起過多建議，在充分了解狀況后，給予孩子真誠鼓勵更為有效。

4 愛撒謊

對于孩子愛撒謊的原因我們在之前的文章中曾經探討過，有如下幾種最為典型的：分不清現實和想象；逃避懲罰和不想做的事情；為了取悅家中比較有權威的人。

其中為了逃避懲罰和不想做的事情是大多數孩子撒謊的原因，尤其是一些家長在孩子做錯事時會反應過激，還會采取過重的責罰，這使得孩子十分恐懼，再犯錯或者沒達到父母要求標準時就會選擇撒謊。

比如：很多孩子考試成績不理想，為了避免被父母打罵，他們會偷偷修改試卷成績。

其實批評和責罰通常起不到促進作用，有時候還會破壞親子關系，當孩子犯錯時，充分的溝通、堅定的態(tài)度、合理的引導才是最為重要的。

5 膽子小

膽子小的人做事畏畏縮縮，害怕失敗，不愿意與人交流傾訴，有著很強的自我保護意識。這多與幼年時父母對他們投射過高期望和要求，有著很多失敗經歷有關。

過多的失敗體驗容易讓孩子產生“我不行”的自我認知，變得消極，不愿意接受新事物。另外家長也會因為孩子的失敗而感到失望，然后批評和斥責孩子，孩子害怕在家長面前再出丑，因此啟動消極的心理防御機制。

當孩子失敗或犯錯時家長應當轉變一下態(tài)度，嘗試著將抱怨和批評換成溝通和鼓勵，幫助孩子建立起自信心，并讓孩子清楚失敗和成功都是有價值的，我們可以從失敗的經歷中總結經驗，從而變得更強大。

6 講臟話，沒禮貌

現在一些孩子臟話連篇，不懂得尊重別人，在公共場所大聲喧嘩吵鬧，十分沒有禮貌。其實孩子的這些壞習慣多是從最親近的人身上學到的。

孩子在小的時候善于觀察和學習，爸爸媽媽或者親近的人就成了他們最先模仿的對象，而有些家長在孩子面前絲毫不約束自己的行為和說話方式，這就導致了孩子有樣學樣，養(yǎng)成了一些壞習慣。

所以家長不要忽視榜樣的力量，在平時的生活中嚴于律己，起到表率作用。

上面這6種孩子的表現不單單是由一種原因造成的，八歲孩子的行為和兩三歲孩子的行為解釋也是明顯不同的，每個家庭都希望能培養(yǎng)出一個性格健全、成績優(yōu)秀的孩子，這就需要家長在實際生活中多觀察、多與孩子溝通交流，不斷修正和升級家庭教育的方法。

最利于孩子成長的三種理想家庭環(huán)境

就像青蛙在不同的環(huán)境中會改變不同的體色，孩子在不同的環(huán)境中會長成不同的個性。孩子成長需要哪些環(huán)境，父母又該如何給孩子建設一個有利成長的環(huán)境呢？

【人際環(huán)境】——民主、平等、親愛、和睦、歡快、恬靜

孩子是家庭中平等的一員，父母不要嬌寵溺愛，也不要冷落他。

一家人要做到互相關愛，分工勞動，遇事商量，共同享受生活的樂趣；一家人還要互相贊美良好的行為表現，運用禮貌語言和幽默；一家人可以經常開故事會、朗誦會、運動會，表演各種節(jié)目，還可請親戚、朋友、小伙伴來家里玩，盡情享受親情和友情。

【智慧環(huán)境】——豐富、整潔、優(yōu)美、愛閱讀、提問、愛操作

父母要給孩子準備好小書桌、小書柜、玩具柜、科技百寶箱、大地圖、地球儀、科學實驗器具，再給孩子一個植物園、動物園就更完美了。生活環(huán)境要整潔優(yōu)美，特別是孩子的生活環(huán)境要有色彩鮮艷的圖案，美麗的風景畫，優(yōu)美的書法作品，“好寶寶表揚欄”更對孩子有積極的鼓勵作用。

一家人要經常讀書、討論，一起動手做玩具小實驗，并不斷鼓勵孩子。對于2歲半以后的孩子，父母可以每天設立20分鐘的“靜悄悄”時段，各人在自己固定的位置專心做事情，不說一句話，事后評定孩子的表現情況。

【意志環(huán)境】——按時起居、規(guī)律生活、自我控制

養(yǎng)成孩子良好的行為習慣，父母可以和孩子一起制定各種作息時間，如早起、早鍛煉，制定作息時間表有利于孩子養(yǎng)成有動、有靜的活動習慣。培養(yǎng)孩子按時吃飯、洗漱、排便、睡眠、勞動、看電視的習慣，逐步做到不催促，不提醒，培養(yǎng)孩子的責任感和堅持力。

孩子看什么電視，父母要事先與孩子商量好，以兒童節(jié)目為主，在規(guī)定的時間內不多看也不少看。當孩子逐漸長大，還要教給他怎樣用錢，怎樣節(jié)約，怎樣存放，鼓勵他買書和智力玩具，援助他人等。