小步在家早教的理念（早教 小步）
2-6歲是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，但如果管教方式有誤，反而會(huì)影響孩子的情商發(fā)育、社交關(guān)系甚至是性格形成，也就是會(huì)變成俗稱“討人嫌”的孩子。那么如何在輕松愉快的情景下，幫助寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣呢？培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，真正科學(xué)的方法其實(shí)分為3步：
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
1、每月給孩子制定一個(gè)核心目標(biāo)，定時(shí)復(fù)盤總結(jié)。比如1個(gè)月就只重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的一種習(xí)慣，早睡早起或者整潔衛(wèi)生習(xí)慣等等。大家可以對(duì)照我給的計(jì)劃表，根據(jù)自家寶寶情況制定他的每日計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，也要及時(shí)給孩子一些鼓勵(lì)，比如我們可以把孩子日常的小心愿當(dāng)做達(dá)成目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)，循序漸進(jìn)引導(dǎo)，也能更好地激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。
2、通過(guò)繪本學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為習(xí)慣。目標(biāo)制定好以后，家長(zhǎng)需要知道如何去針對(duì)性引導(dǎo)孩子達(dá)成這項(xiàng)習(xí)慣，所以有必要去學(xué)一些配套的相關(guān)知識(shí),這時(shí)候繪本就是關(guān)鍵道具了。比如這本教孩子講衛(wèi)生的繪本——《公主怎么挖鼻屎》:
公主是怎么挖鼻屎的她會(huì)把鼻屎吃進(jìn)肚子里抹在墻上還是彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讓別人都發(fā)現(xiàn)不了……在“屎尿屁”敏感期孩子挖鼻屎其實(shí)是常見的行為但經(jīng)常挖容易流鼻血將鼻屎隨意丟棄，也不衛(wèi)生繪本里小動(dòng)物們關(guān)于挖鼻屎的討論用可愛(ài)又讓人啼笑皆非的方式展現(xiàn)出錯(cuò)誤的挖鼻屎的方式孩子在哈哈大笑的同時(shí)自覺(jué)地養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、每天晚上一次簡(jiǎn)單的溝通。在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，孩子需要從家長(zhǎng)這里得到反饋，做得對(duì)的，孩子需要得到確認(rèn)，做得不對(duì)的，就需要再調(diào)整。在制定好孩子的計(jì)劃表之后，記得每日復(fù)盤一遍完成程度，完成后孩子有什么感想，沒(méi)完成又是為什么？有什么感想？
堅(jiān)持每天打卡和溝通，讓孩子一天又一天在習(xí)慣這件小事上持續(xù)獲得勝利感。長(zhǎng)期以往，不僅培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，也培養(yǎng)了孩子的自信和自律。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一件事，要想孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，不是做到這三步就萬(wàn)事大吉了。好習(xí)慣的培養(yǎng)，需要父母的言傳，更要父母身教：
要求孩子講文明，首先自己不能爆粗口；
要求孩子早睡早起，首先自己不能熬夜賴床；
要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先自己不能總玩手機(jī)……
只有父母帶頭去做，孩子才能跟著父母學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)，為人父母是一場(chǎng)修行。讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父母不僅僅要督促孩子遵守規(guī)定，更需要和孩子共同努力。和小步在家早教一起高質(zhì)量成長(zhǎng)。
