如何親子溝通技巧（親子溝通的觀后感）
小方是兩個孩子的媽媽，大兒子8歲，小兒子5歲。兩個孩子讓小方很費心。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學業(yè)，家長你認可嗎？
每天早上起床后，小方讓大兒子去洗臉刷牙，孩子們卻直接坐在凳子上不行動。
然后，讓吃飯，也不怎么吃，零食卻吃很多。下午放學帶著兩個孩子出去玩，他們也不去。
每次逮著機會，小方都會苦口婆心地教育兩個孩子，可是他們都是當時答應，過后卻并做不到。
這樣的情況，小方看在眼里，心里也很是著急，她很苦惱。
最近，小方聽了一位好朋友的勸告，她覺得好朋友說的挺有道理，決定試一試。
一 我同意
晚上周二下午去接兒子,兒子的班主任看到我,說我兒子最近進步挺大的,英語課認真了很多,能聽課了,也能積極回答。我和兒子都挺高興的,去了圖書館出來,碰到了數學老師,數學老師一看到,那臉色的表情我都沒辦法形容,我知道肯定又要告狀了,她說你家孩子呀,我都不知道怎么辦呀,你說你上課又不聽,作業(yè)又不寫。我說剛才英語老師還表揚來著,怎么數學課又不聽了,老師馬上說,什么呀,從來就沒聽過,作業(yè)怎么都不肯寫,我捻他出去也沒用。你們家長趕快想辦法呀。兒子都快哭了,轉過臉在抹眼淚。睡覺的時候,講完故事了,我問兒子今天老師說你,你什么感受,兒子想都不想,說我真想殺了數學老師。“我當時很震驚,老師那么說他兩句,他就說想殺了老師,你說是我小題大做了,還是這是他的真實想法呀,要是真實想法那就太可怕了,現在還小,要是上初中,還真是指不定就干出這種事來?！?/p>
其實,孩子這個時候最需要的是什么?是需要有一個安全的地方發(fā)泄出自己的情緒,老師的話語已經深深傷了孩子的自尊心,他內在壓抑了憤怒,如果作為父母,我們不懂得同理他,不懂得聆聽他,那么他的無助,他的恐懼,他的不安全感真的有一天會爆發(fā)出來不可收拾。
二 我擔心
一個媽媽和我聊到一個問題，周末晚上孩子上網玩游戲，媽媽問她什么時候睡，孩子說要等到“殺-死”一個怪物，大概需要十分鐘。平時女兒都要和媽媽一起睡，非要媽媽等她不可，結果半小時過去了，孩子還沒有關電腦，理由是那個東西還沒有死。媽媽已經很累也很困了，很生氣，對女兒兇了幾句，然后自己去睡覺了，可睡不著。過了一會兒，女兒也來睡了，側著身子，沒有像往常那樣和媽媽親，媽媽覺得孩子還是有情緒。在媽媽的信念里，孩子帶著情緒睡覺是不好的，于是爬起來對女兒說:你起來，我問你，剛才你知道錯了嗎？女兒沒有吭聲，說要睡覺，不愿意起來，媽媽不甘心，繼續(xù)拽著女兒，要她起來。女兒實在忍不住了，爬起來，雙手作揖的姿勢，對著媽媽說:好了，饒了我吧，我錯了，不行嗎？媽媽看到這樣情形更加生氣了。
這明顯不是誠心認錯啊，于是沖突更加激烈，最后動起手來，關系陷入僵局。媽媽對我說了一句，我看到女兒就想揍她。這句話真讓我心頭一緊。
在這個案例當中，我們看到媽媽對孩子多玩一下電腦非常不接納，覺得孩子沒有遵守承諾，事實上，孩子已經表達了只是想殺-死那個怪物，估計是10分鐘，也沒想到花了那么久的時間。媽媽體會不到殺-死怪物帶來的那種成就感是很讓人興奮的。如果我們多了解現在是個信息化的時代，在現在玩伴并不多的家庭環(huán)境，孩子喜歡網絡是非常正常的事情，也許就沒有這么大的情緒。而媽媽又有一個信念:帶著情緒睡覺是不好的。所以就想把躺下的女兒拽起來，卻沒有意識到，這只是媽媽的一個固有思維模式。孩子情緒是流動的，TA上個片刻是哭，下個片刻就笑了，沒有大人想象的那么復雜，結果就是在自以為的想法當中付諸于行動，沒有考慮是否尊重了孩子，是否給孩子帶來了很大傷害。因為如果習慣被迫向父母道歉的孩子慢慢就會失去自己的力量，或者慢慢處于一種低價值感和罪惡感，這種感覺是足以影響到成年。
我們一起看看如果換一種方式呢，媽媽看到女兒在玩游戲，心想周末多玩一下也沒事，于是告訴她:女兒，媽媽今天很累了，媽媽先去睡覺了啊，如果女兒不肯，媽媽再次去表達:媽媽需要好好休息，媽媽沒休息好，也容易發(fā)脾氣，白天做事也沒勁。(這是后來了解到媽媽的需求)。孩子在了解媽媽的想法后，一定能理解媽媽，也會爽快的答應。再等到女兒去睡覺的時候，你問一句:怪物殺-死了沒？說不定她興奮地說:媽媽我終于殺-死了那個怪物，于是帶著成就感很快進入了夢鄉(xiāng)。
當媽媽很能理解孩子，孩子也會體諒父母，這是一定的，親子導師說:不只是父母愛孩子，孩子也非常愛自己的父母，甚至愿意為自己的父母付出一切乃至生命！
表達關愛比發(fā)泄情緒更重要
三 我建議
三國時期的曹操覺得曹植更有才華，所以想要廢了曹丕。
于是征求賈詡的意見，但賈詡卻一聲不吭。
曹操好奇地問：“你為什么不說話？”
賈詡答：“我在想袁紹、劉表家的事?！?/p>
曹操聽后哈哈大笑，即刻明白賈詡的意思，因為袁紹、劉表家都是因為廢長立幼招致災禍。于是曹操再也不提廢太子之事。
大家都知道曹操天性多疑，賈詡和他說話簡直就是高手過招，點到為此。沒有直接說出來，但我已告訴你我的答案。
啟發(fā)思考比給出答案更重要
四 你決定
A對B說：我要離開這個公司。我恨這個公司！B建議道：我舉雙手贊成你報復?。∑乒疽欢ㄒo它點顏色看看。不過你現在離開，還不是最好的時機。A問：為什么？B說：如果你現在走，公司的損失并不大。你應該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。A覺得B說的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實客戶。再見面時B問A：“現在是時機了，要跳趕快行動哦！”A淡然笑道：“老總跟我長談過，準備升我做總經理助理，我暫時沒有離開的打算了。”
其實這也正是B的初衷。一個人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會給你更多的機會替他創(chuàng)造更多利潤。
自我負責比少犯錯誤更重要
改變自己比強迫孩子更重要。
看了這幾個故事，我們會發(fā)現
親子關系比解決問題更重要
表達關愛比發(fā)泄情緒更重要
啟發(fā)思考比給出答案更重要
自我負責比少犯錯誤更重要
改變自己比強迫孩子更重要
