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如何親子溝通技巧(親子溝通的觀后感)

如何親子溝通技巧(親子溝通的觀后感)

小方是兩個孩子的媽媽,大兒子8歲,小兒子5歲。兩個孩子讓小方很費心。

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié):家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

每天早上起床后,小方讓大兒子去洗臉?biāo)⒀溃⒆觽儏s直接坐在凳子上不行動。

然后,讓吃飯,也不怎么吃,零食卻吃很多。下午放學(xué)帶著兩個孩子出去玩,他們也不去。

每次逮著機(jī)會,小方都會苦口婆心地教育兩個孩子,可是他們都是當(dāng)時答應(yīng),過后卻并做不到。

這樣的情況,小方看在眼里,心里也很是著急,她很苦惱。

最近,小方聽了一位好朋友的勸告,她覺得好朋友說的挺有道理,決定試一試。

一 我同意

晚上周二下午去接兒子,兒子的班主任看到我,說我兒子最近進(jìn)步挺大的,英語課認(rèn)真了很多,能聽課了,也能積極回答。我和兒子都挺高興的,去了圖書館出來,碰到了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師一看到,那臉色的表情我都沒辦法形容,我知道肯定又要告狀了,她說你家孩子呀,我都不知道怎么辦呀,你說你上課又不聽,作業(yè)又不寫。我說剛才英語老師還表揚來著,怎么數(shù)學(xué)課又不聽了,老師馬上說,什么呀,從來就沒聽過,作業(yè)怎么都不肯寫,我捻他出去也沒用。你們家長趕快想辦法呀。兒子都快哭了,轉(zhuǎn)過臉在抹眼淚。睡覺的時候,講完故事了,我問兒子今天老師說你,你什么感受,兒子想都不想,說我真想殺了數(shù)學(xué)老師?!拔耶?dāng)時很震驚,老師那么說他兩句,他就說想殺了老師,你說是我小題大做了,還是這是他的真實想法呀,要是真實想法那就太可怕了,現(xiàn)在還小,要是上初中,還真是指不定就干出這種事來?!?/p>

其實,孩子這個時候最需要的是什么?是需要有一個安全的地方發(fā)泄出自己的情緒,老師的話語已經(jīng)深深傷了孩子的自尊心,他內(nèi)在壓抑了憤怒,如果作為父母,我們不懂得同理他,不懂得聆聽他,那么他的無助,他的恐懼,他的不安全感真的有一天會爆發(fā)出來不可收拾。

二 我擔(dān)心

一個媽媽和我聊到一個問題,周末晚上孩子上網(wǎng)玩游戲,媽媽問她什么時候睡,孩子說要等到“殺-死”一個怪物,大概需要十分鐘。平時女兒都要和媽媽一起睡,非要媽媽等她不可,結(jié)果半小時過去了,孩子還沒有關(guān)電腦,理由是那個東西還沒有死。媽媽已經(jīng)很累也很困了,很生氣,對女兒兇了幾句,然后自己去睡覺了,可睡不著。過了一會兒,女兒也來睡了,側(cè)著身子,沒有像往常那樣和媽媽親,媽媽覺得孩子還是有情緒。在媽媽的信念里,孩子帶著情緒睡覺是不好的,于是爬起來對女兒說:你起來,我問你,剛才你知道錯了嗎?女兒沒有吭聲,說要睡覺,不愿意起來,媽媽不甘心,繼續(xù)拽著女兒,要她起來。女兒實在忍不住了,爬起來,雙手作揖的姿勢,對著媽媽說:好了,饒了我吧,我錯了,不行嗎?媽媽看到這樣情形更加生氣了。

這明顯不是誠心認(rèn)錯啊,于是沖突更加激烈,最后動起手來,關(guān)系陷入僵局。媽媽對我說了一句,我看到女兒就想揍她。這句話真讓我心頭一緊。

在這個案例當(dāng)中,我們看到媽媽對孩子多玩一下電腦非常不接納,覺得孩子沒有遵守承諾,事實上,孩子已經(jīng)表達(dá)了只是想殺-死那個怪物,估計是10分鐘,也沒想到花了那么久的時間。媽媽體會不到殺-死怪物帶來的那種成就感是很讓人興奮的。如果我們多了解現(xiàn)在是個信息化的時代,在現(xiàn)在玩伴并不多的家庭環(huán)境,孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)是非常正常的事情,也許就沒有這么大的情緒。而媽媽又有一個信念:帶著情緒睡覺是不好的。所以就想把躺下的女兒拽起來,卻沒有意識到,這只是媽媽的一個固有思維模式。孩子情緒是流動的,TA上個片刻是哭,下個片刻就笑了,沒有大人想象的那么復(fù)雜,結(jié)果就是在自以為的想法當(dāng)中付諸于行動,沒有考慮是否尊重了孩子,是否給孩子帶來了很大傷害。因為如果習(xí)慣被迫向父母道歉的孩子慢慢就會失去自己的力量,或者慢慢處于一種低價值感和罪惡感,這種感覺是足以影響到成年。

我們一起看看如果換一種方式呢,媽媽看到女兒在玩游戲,心想周末多玩一下也沒事,于是告訴她:女兒,媽媽今天很累了,媽媽先去睡覺了啊,如果女兒不肯,媽媽再次去表達(dá):媽媽需要好好休息,媽媽沒休息好,也容易發(fā)脾氣,白天做事也沒勁。(這是后來了解到媽媽的需求)。孩子在了解媽媽的想法后,一定能理解媽媽,也會爽快的答應(yīng)。再等到女兒去睡覺的時候,你問一句:怪物殺-死了沒?說不定她興奮地說:媽媽我終于殺-死了那個怪物,于是帶著成就感很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

當(dāng)媽媽很能理解孩子,孩子也會體諒父母,這是一定的,親子導(dǎo)師說:不只是父母愛孩子,孩子也非常愛自己的父母,甚至愿意為自己的父母付出一切乃至生命!

表達(dá)關(guān)愛比發(fā)泄情緒更重要

三 我建議

三國時期的曹操覺得曹植更有才華,所以想要廢了曹丕。

于是征求賈詡的意見,但賈詡卻一聲不吭。

曹操好奇地問:“你為什么不說話?”

賈詡答:“我在想袁紹、劉表家的事?!?/p>

曹操聽后哈哈大笑,即刻明白賈詡的意思,因為袁紹、劉表家都是因為廢長立幼招致災(zāi)禍。于是曹操再也不提廢太子之事。

大家都知道曹操天性多疑,賈詡和他說話簡直就是高手過招,點到為此。沒有直接說出來,但我已告訴你我的答案。

啟發(fā)思考比給出答案更重要

四 你決定

A對B說:我要離開這個公司。我恨這個公司!B建議道:我舉雙手贊成你報復(fù)??!破公司一定要給它點顏色看看。不過你現(xiàn)在離開,還不是最好的時機(jī)。A問:為什么?B說:如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。A覺得B說的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實客戶。再見面時B問A:“現(xiàn)在是時機(jī)了,要跳趕快行動哦!”A淡然笑道:“老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時沒有離開的打算了。”

其實這也正是B的初衷。一個人的工作,只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機(jī)會替他創(chuàng)造更多利潤。

自我負(fù)責(zé)比少犯錯誤更重要

改變自己比強迫孩子更重要。

看了這幾個故事,我們會發(fā)現(xiàn)

親子關(guān)系比解決問題更重要

表達(dá)關(guān)愛比發(fā)泄情緒更重要

啟發(fā)思考比給出答案更重要

自我負(fù)責(zé)比少犯錯誤更重要

改變自己比強迫孩子更重要

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