怎么和孩子老師溝通最好 經(jīng)驗(yàn)（如何讓孩子學(xué)會(huì)和老師溝通）
如何與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
在這里，我給大家分享幾個(gè)小技巧:
1.交流學(xué)習(xí)狀態(tài)
在交流的時(shí)候，不要只問(wèn)成績(jī)或者討論如何提高成績(jī)，而要關(guān)注交流學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如孩子的聽(tīng)力習(xí)慣，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力等。家長(zhǎng)在家的觀察是一個(gè)方面，在學(xué)校的表現(xiàn)也很重要。成就只有一個(gè)結(jié)果。導(dǎo)致這一結(jié)果的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是家長(zhǎng)充分客觀認(rèn)識(shí)并采取措施的重中之重。
2.積極與老師討論改進(jìn)的方法
這不僅僅是要求老師給出建議，或者我們會(huì)按照老師告訴我們的去做。父母最了解自己的孩子。有些孩子可能需要適度的壓力和興奮，而有些孩子可能需要更多的認(rèn)可和鼓勵(lì)。當(dāng)你說(shuō)出孩子的特點(diǎn)時(shí)，老師的建議可能是最有效的。你積極地思考和積極的合作會(huì)讓老師感到欣慰，更加關(guān)注孩子的變化。
第三，成績(jī)不好不要因?yàn)槌煽?jī)提高而責(zé)怪老師。感謝老師，老師也需要得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。孩子成績(jī)不理想。從自己身上找原因，成績(jī)提高了。感謝老師的努力，這是對(duì)老師的極大認(rèn)可。
有這樣一個(gè)案例，說(shuō)他女兒基礎(chǔ)差，所以連續(xù)兩次測(cè)驗(yàn)都不理想。他們媽媽就對(duì)老師說(shuō):我覺(jué)得孩子的英語(yǔ)最近有了很大的進(jìn)步，我們非常高興，謝謝老師的辛苦付出！然后有一天孩子放學(xué)回家，孩子很開(kāi)心地說(shuō):媽媽?zhuān)阒绬?？今天英語(yǔ)老師說(shuō)我的英語(yǔ)進(jìn)步很大，說(shuō)明我還有語(yǔ)言天賦和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
英語(yǔ)老師一定是受到了這位母親的鼓勵(lì)。因此，他相信他能讓孩子取得越來(lái)越好的成績(jī)。
第四，選擇一個(gè)好的溝通時(shí)間
我們建議面對(duì)面交流，但要提前預(yù)約。如果是微信或者電話交流，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在方便嗎？根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于大多數(shù)人的工作、生活安排，我們提前預(yù)約整理自己的問(wèn)題，高效溝通，耐心等待老師的反饋。你的真誠(chéng)和禮貌一定會(huì)贏得老師的真誠(chéng)地回復(fù)。
