青春期的孩子叛逆家長的困惑（孩子叛逆家長焦慮）
盡管面對成長，每個孩子都會經(jīng)歷不同的人生軌跡，但是，當孩子進入青春期后，對于父母而言才是更為焦慮的瞬間。青春期似乎成為了孩子獨特的成長階段，這一階段孩子們精力旺盛，喜歡同父母做對抗，而父母卻格外頭痛，不知所措。
心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學習了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學習的家長聯(lián)系我們。
15歲的小美，正是初中二年級的學生，在父母眼中小美是小公主家庭的中心，在成長過程中，小美享受著父母周到細致的呵護與照料。然而在進入青春期后，曾經(jīng)乖巧懂事的小美開始逐漸發(fā)生變化，變得讓母親格外焦慮，又非常擔心。進入中學后，小美開始產(chǎn)生了厭學心態(tài)，極少花費心思在學習任務(wù)上，與此相反，小美卻將全部心思花費到日常打扮。在家庭生活中每每談到學習，小美便會和父母產(chǎn)生紛爭，甚至會大發(fā)脾氣，自然父母可奈何的是小美出現(xiàn)了早戀問題，父母看在眼里，卻急在心里。
青春期似乎是每個家庭難以忘懷的歲月，在這一階段孩子們會格外叛逆，而父母就會格外焦慮，難安。事實上進入青春期后，孩子們看似反叛的行為背后卻隱藏著成長的信號，通過叛逆孩子們告知父母自身的成長。
青春叛逆期的特征
擁有格外強烈的自我意識
在進入青春期后，孩子們逐漸擁有了較為成熟的思維，開始獨立思考和判斷事物。進入這一階段，孩子們已經(jīng)建立了初步的人生觀和價值觀，然而由于視角的差異，孩子們眼中的世界同父母有著較大的差距，因此為了彰顯個性，收獲存在感，在家庭生活中孩子們常常會引發(fā)難以和解的家庭矛盾。
拒絕父母的隱私窺探
進入青春期后，很多家長開始同孩子擁有了距離感，對于孩子的內(nèi)心世界，家長通常難以理解，甚至親子之間出現(xiàn)了溝通障礙。而孩子們在進入青春期后，為了避免父母的隱私窺探開始疏遠父母，甚至會為隱私空間設(shè)計好做機關(guān)，以避免父母的翻動。
喜愛挑戰(zhàn)父母與長輩的權(quán)威
進入青春叛逆期后，孩子們逐漸形成了一套獨立的價值體系，而由于尚未成熟的內(nèi)心世界，在這一階段，孩子們常常會出現(xiàn)思維的偏差。進入叛逆期后，孩子們擁有強烈的自我意識，這些孩子不愿意聽取他人的意見和看法，同時喜愛爭強好勝，甚至會出現(xiàn)習慣于打破規(guī)則的行為傾向。
進入青春期后，由于孩子們產(chǎn)生了強烈的自我意識，在這一階段孩子會產(chǎn)生格外倔強固執(zhí)的性格，為了達成目的彰顯個性，這些孩子會想方設(shè)法同父母做對抗。面對父母的要求和期待，孩子們會自然而然地產(chǎn)生抵觸情緒，甚至會出現(xiàn)格外激烈的反抗。
青春叛逆期究竟是什么？
對青春期的誤解
在進入青春期后，不少孩子會出現(xiàn)情緒的激烈變動，甚至開始放棄學習，出現(xiàn)多種多樣的陋習，甚至標新立異。這似乎是青春期孩子的共同特點，而這一特征在中國被稱之為叛逆期。事實上大多數(shù)父母對孩子的青春期產(chǎn)生了一定的誤解與偏見，這些父母認為進入青春期后，孩子似乎就進入了叛逆期。這也導致大多數(shù)父母在孩子到達青春期的年齡后開始如臨大敵，甚至格外焦慮。
究竟是什么導致了孩子的叛逆期？
事實上并非全部的孩子在進入青春期后會迎來青春叛逆期。對于這些孩子而言，在成長的過程中，他們收獲了來自父母的關(guān)愛與呵護，心中的憤怒情緒也并非發(fā)展到足夠火爆的勢頭，因此這些孩子并未出現(xiàn)青春叛逆期。
事實上，真正引發(fā)孩子出現(xiàn)青春叛逆期的正是由于在這些孩子的內(nèi)心中，長期累積了大量的消極情緒，當孩子的負面情緒積累到拐點時，這些孩子孩子會出現(xiàn)情緒的爆發(fā)，也就是說孩子會進入青春期叛逆。
渴望意見的表達
隨著孩子的不斷成長，大多數(shù)孩子都建立了一定的人生觀與價值觀，為此這些孩子渴望獲得來自父母與長輩的認同與支持。由于受到家庭環(huán)境的影響，為了獲得父母的尊重與放手，一些孩子會產(chǎn)生叛逆行為，開始向父母彰顯獨立。
青春期是每個孩子人生的岔路口，進入青春期后，孩子擁有諸多的人生選擇，面對對未來的迷茫，父母應當及時調(diào)整教育方式，幫助孩子適應青春期的情緒變化，建立正確的行為規(guī)范，更好的適應成長的變化。
面對孩子的青春叛逆期，父母應當如何解決呢？
轉(zhuǎn)變教育觀念，給予孩子適當尊重
由于受到傳統(tǒng)教育觀念的影響，在我國的家庭觀念中，父母很難給予孩子平等的尊重。因此為了獲得尊重感，在進入青春期后，很多孩子會出現(xiàn)叛逆行為。因此當孩子進入青春叛逆期后，父母不妨給予孩子更多的尊重，適當?shù)淖尯⒆訁⑴c家庭事務(wù)，傾聽孩子的意見，給予孩子參與感和責任感。
給予孩子理解
青春期昭示著孩子的逐漸成長，在這一階段由于巨大的落差，孩子們很容易進入叛逆狀態(tài)，因此當孩子進入叛逆期后，父母應當換位思考，嘗試通過孩子的視角理解世界。為此父母應當同孩子保持良好的溝通交流，在幫助孩子疏解內(nèi)心壓力的同時，給予孩子鼓勵與支持，讓孩子構(gòu)建正確的人生觀念。
給予孩子適當?shù)目臻g
事實上，當孩子進入青春期后，父母應當給予孩子適當?shù)某砷L空間，保護孩子的個人隱私，父母應當學會尊重孩子。在家庭教育中，父母不妨學著放手，讓孩子在適當?shù)目臻g內(nèi)展翅高飛。
事實上，當孩子進入青春期后，父母不妨及時調(diào)整家庭重心高，給予孩子適當?shù)某砷L空間，盡可能多的尊重與鼓勵孩子，讓孩子減少情緒的巨大波動。
青春叛逆期伴隨著孩子的成長而來，在進入青春叛逆期后，父母應當理性地看待孩子的成長，及時轉(zhuǎn)變教育方式，幫助孩子建立正確的人生觀，獲得健康的成長。
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