老人幫忙帶孩子總抱怨（焦慮癥老人帶孩子的危害）
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長聯(lián)系我們。
在廣場，我遇見了一位照看著倆小孫子的大媽——一個(gè)約八九歲，一個(gè)約六七歲。他倆圍著滑梯跑來跑去，不停地打打鬧鬧。
我到了之后，女兒也加入了他們打鬧的行列，三個(gè)人一起在邊打鬧，邊滑滑梯，看起來極其樂乎。
我坐在旁邊的長椅上，邊瞄著孩子的動(dòng)態(tài)邊玩手機(jī)，孩子不過來叨擾我感覺很清靜；然而大媽卻極其不淡定，她總是把雙眼直直地盯在兩個(gè)小男孩身上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嚴(yán)厲的吼聲:
“嘿！不能那樣跑，會(huì)摔跤的，摔倒了怎么辦？！”
“喂！不能抓沙子，臟！衣服臟了！”
“讓開！讓開！不能擋著妹妹！”
每次她說完之后，就輕輕地嘆口氣，像是在跟我說，又是像在自言自語:“太淘了，這倆太淘了，照看他們太累人了?！?/p>
我順著她說:“可不是？！照顧孩子最費(fèi)心了。還不如上班省心力呢?！?/p>
她聽了，極其同意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又去盯小男孩，又一遍又一遍地吼他們。
要說帶倆淘氣的小男孩子，那肯定是費(fèi)心費(fèi)力累得不行。但就目前的情況來說，他們幾個(gè)孩子玩得很好，既不叨擾大人互相之間又沒置氣，在沙坑里還沒危險(xiǎn)性。所以就算平時(shí)帶孩子累，那現(xiàn)在可實(shí)在算不上，根本犯不著這么大動(dòng)肝火。
于是，我對(duì)她說:“害，他們臟就臟點(diǎn)兒唄，大不了一會(huì)兒回家換換衣服，讓他們盡情玩兒好了，你現(xiàn)在好好坐下來休息會(huì)兒。”
聽了我的話，她突然把頭轉(zhuǎn)了過來，直直地看著我的眼睛說:“可是，你不憋得慌么？”
“什么？”我沒明白她的意思。
“看著他們這么淘，不吼他們，憋很慌啊。”
我懂她的意思了——看倆孩子玩得很歡，她覺得心累。
但是，小孩子活潑是一種天性，老太太因此心累，但錯(cuò)不在孩子。所以，正常的表述應(yīng)該是:我年紀(jì)大了，喜歡清靜些，受不了鬧騰，我不想帶你們，我想休息。這種表述才是正確歸因。
但是，人大都不愿意直視自己的問題，表達(dá)自己的真實(shí)想法很難。于是，她把這個(gè)壞投射了出去，認(rèn)為導(dǎo)致自己累的原因，是孫子太活躍。
還可能是，老人不愿意給兒子兒媳帶孩子，但是又不敢拒絕這個(gè)請(qǐng)求，于是就把對(duì)大人不滿，發(fā)泄到了幼小的孩子身上——這是最安全的。
不管怎樣，奶奶的指責(zé)，讓孩子接收到的信息是:“我這么累都是你們造成的，你們的活力是一種錯(cuò)?！?/strong>孩子接收到了這個(gè)信息，會(huì)不自覺地為自己的活力而感覺內(nèi)疚，進(jìn)而會(huì)壓縮自己向外伸展的欲望，總覺得伸展自己會(huì)傷到他人——比如奶奶。
于是，在這種情況之下，不論出于何種原因，孩子都處在最弱勢的位置，成了大人不良情緒的出口。
綜上所述，老人帶孩子不利于孩子成長。除此之外，還有一種很明顯，也很嚴(yán)重的情況需要講一講——這就是老人帶孩子是伴有比父母多一重的焦慮的。
我們都知道，父母帶自己孩子時(shí)，往往不會(huì)制止孩子的一些自發(fā)行為，比如踩水、爬高等，他們知道這有助于孩子增進(jìn)體驗(yàn)。最主要的是，他們不必?fù)?dān)心孩子衣服臟了，或是不小心磕到會(huì)被人指責(zé)，因?yàn)樗麄冊陴B(yǎng)育自己孩子的各方面最有話語權(quán)，所以他們會(huì)選擇自己認(rèn)為對(duì)孩子最有利的方式來養(yǎng)育孩子。
但是老人就不一樣了，老人要顧及兒子媳婦的感受，就好像有頂頭上司一樣，他們會(huì)感覺自己時(shí)刻在被凝視著。他們會(huì)焦慮，自己帶不好孩子了，兒子媳婦會(huì)不高興自己。比如孩子的鞋子濕了，衣服臟了，沒吃飽飯，都有可能成為兒媳發(fā)怒的點(diǎn)。
就像你同時(shí)帶自己孩子和別人孩子，自己孩子磕破膝蓋你可能覺得心疼，而別人孩子磕破膝蓋你會(huì)驚恐，覺得內(nèi)疚，不好交待。
于是，本來爺爺奶奶從本能上來說也愛自己的小孫子孫女，也擔(dān)心孩子吃不好性格發(fā)育不好之類的問題。但是，這比不上害怕兒媳不高興這個(gè)現(xiàn)實(shí)性的焦慮來得更直觀，于是，他們就會(huì)不自覺地以自己想象中，讓兒媳高興的樣子來照料孩子。
比如，不讓孩子踩水坑以保持鞋子干凈，不讓孩子玩沙子以保持衣服整潔。這些嚴(yán)重限制了孩子的自發(fā)行為，保持干凈整潔的代價(jià)是嚴(yán)重的。
我就親眼見過一位奶奶帶小孩的情景，小孩想在我家門口玩沙土，奶奶以怕弄臟為由拒絕了。但小孩極其堅(jiān)持，大哭大鬧，奶奶拗不過，便答應(yīng)讓他玩一小會(huì)兒。
于是，小孩沒玩多久，奶奶便催促他起來，并在走之前把小孩拉進(jìn)我家，在院子里的水管下沖了沖小手，洗了洗小臉——那可是深秋，水管里的水冰涼著呢。她不想讓兒媳看出孩子玩沙子臟了手臉，但又不好意思讓我倒熱水給她，便就這么地了。
于是，在焦慮的驅(qū)使下，老人不得不偽裝某些東西。不管是阻止孩子的自發(fā)行為還是去抹掉這些印記，受罪的大概率只有孩子。
