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孩子越管越叛逆父母要了解魚缸法則(越管孩子越不聽話,魚缸法則)

孩子越管越叛逆父母要了解魚缸法則(越管孩子越不聽話,魚缸法則)

想必很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)孩子叛逆期難管教的情況吧,實(shí)際上在孩子叛逆期的時(shí)候,用對(duì)了科學(xué)的教育方法,管教他就不是一件難事。

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程,國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長(zhǎng)的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng),第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè),家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?

可能家長(zhǎng)朋友們會(huì)說(shuō):“怎么樣的方法才是科學(xué)的呢?孩子叛逆期的時(shí)候明明什么話都聽不進(jìn)去?!?/p>

如果你的教育方法出現(xiàn)了反作用效果,就不妨試試“魚缸法則”,絕對(duì)會(huì)對(duì)管教孩子有所幫助的。

教育孩子最好不要用暴力手段,試試“魚缸法則”,讓孩子乖乖度過(guò)叛逆期

孩子越管越叛逆父母要了解魚缸法則(越管孩子越不聽話,魚缸法則)

朋友曉琴的孩子今年六歲了,她發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間孩子出現(xiàn)了叛逆的跡象。曉琴表示不理解,不是說(shuō)孩子青春期才會(huì)叛逆嗎?

為什么感覺現(xiàn)在孩子就已經(jīng)不聽話了呢?其實(shí)基本上大多數(shù)孩子人生中都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆階段,做家長(zhǎng)的一定要了解,并且在孩子叛逆的時(shí)候要“對(duì)癥下藥”。

2-3歲孩子自我意識(shí)逐漸形成,這個(gè)年紀(jì)的孩子開始有了自己的想法,所以父母會(huì)感覺這個(gè)時(shí)期的孩子不是很“聽話”了。

6-9歲的孩子開始步入了學(xué)校,對(duì)社會(huì)有了自己的認(rèn)知,有一定的是非觀了,所以有些時(shí)候可能會(huì)反駁家長(zhǎng)的意見。

12-15歲是人生中的青春期,這個(gè)時(shí)期也是孩子各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,孩子開始嘗試脫離家庭的束縛,因此很多家長(zhǎng)會(huì)覺得青春期的孩子難以管教。

中國(guó)傳統(tǒng)的教育手段就是“棍棒式”教育,認(rèn)為孩子不聽話打一頓就好了。實(shí)際上暴力的手段不僅會(huì)讓孩子更加叛逆,還會(huì)影響親子間的關(guān)系。

“魚缸法則”說(shuō)的是從前有人在魚缸里養(yǎng)了很多條熱帶魚,幾年時(shí)間里熱帶魚的體型并沒有什么變化。

而魚缸破碎之后,把熱帶魚放進(jìn)水池中,熱帶魚短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)大了很多。

很多家長(zhǎng)可能會(huì)想問(wèn):“魚缸法則”在教育中怎么使用呢?

家長(zhǎng)想要通過(guò)這種教育手段讓孩子度過(guò)叛逆期,就一定要做到這些

一、尊重孩子的感受

孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟,這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。

有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行為的對(duì)錯(cuò),給孩子更多的空間,去尊重他的感受,比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。

讓他有自己的空間,就是打破常規(guī)的魚缸,讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會(huì),這對(duì)于其成長(zhǎng)是很有幫助的。

二、讓孩子自己嘗試做決定

叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽話、叛逆的表現(xiàn)。

有時(shí)候家長(zhǎng)也要打破常規(guī)教育的魚缸,讓孩子的成長(zhǎng)多一種可能性。也許你多讓孩子嘗試做決定,他就不會(huì)對(duì)你的決定出現(xiàn)違背或者是不執(zhí)行了。

家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待,而不是一副自己就是真理的姿態(tài),這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。

三、不要采取暴力的手段讓孩子傷心

“棍棒式”的教育方法對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)真的沒用,科學(xué)的辦法才能夠幫助孩子度過(guò)叛逆期。

以前的人總說(shuō)棍棒底下出孝子,實(shí)際上現(xiàn)在棍棒不僅不會(huì)使孩子信服,反而會(huì)讓他更加叛逆,還在很大程度上影響親子間的關(guān)系。

所以當(dāng)家長(zhǎng)的最好不要去打罵孩子,體罰不僅會(huì)傷害孩子的身體,還會(huì)對(duì)他們的心理造成傷害。

家長(zhǎng)如果真的在孩子叛逆的時(shí)候很生氣的話,可以給雙方一個(gè)冷靜的時(shí)間,這樣有利于溝通和解決問(wèn)題。

四、讓孩子多出去和其他人接觸

有些青春期的孩子之所以叛逆是因?yàn)樗X得沒有人理解自己,這時(shí)候做父母的如果真的不能理解孩子的想法,就千萬(wàn)不要強(qiáng)行讓他改正。

讓孩子多出去和其他人接觸,讓他了解一下其他同齡人的想法,能讓孩子從別人的行為中去考慮自己做的到底對(duì)不對(duì)。

有一些家長(zhǎng)就不希望自己的孩子去交朋友,怕他交往的朋友不是好人。如果你這樣做了,孩子反而會(huì)更加叛逆。

所以家長(zhǎng)要做的就是理解和支持,給孩子這個(gè)接觸別人的機(jī)會(huì),讓他們形成自己的判斷。

叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,做家長(zhǎng)的在孩子這個(gè)階段一定要注意教育的方式方法。

采用“魚缸法則”不僅可以讓孩子多一點(diǎn)自己的空間去發(fā)展,而且還能讓親子關(guān)系更加和諧,當(dāng)家長(zhǎng)的朋友們一定要好好學(xué)習(xí)了。

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