如果你的兒子到了青春期,一定要告訴他這五句話的英文（如果你的兒子到了青春期,一定要告訴他這五句話的意思）

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？

兩天兩夜！

兩名13歲少年就這樣，在一處廢棄的馬路旁，搭起樹屋安家當(dāng)“野人”。

餓了，點(diǎn)外賣，或在附近買水果吃。

短短兩天，他們竭盡所能“熬”著。更“煎熬”的，是老師和父母。

之所以“野外求生”，是因?yàn)樗麄冐澩鏁缯n，害怕被罵才決定離家出走。

若不是路人偶然發(fā)現(xiàn)，民警和父母循跡“找上門”，他們還沒有回家的念頭。

一邊是犯錯(cuò)，只想逃避的孩子；一邊是心急如焚，盼望孩子懂事的父母。

彼此間的拉鋸，唯獨(dú)青春期孩子的父母最明白其中滋味。

澳大利亞著名家庭問題專家史蒂夫·比達(dá)爾夫說：“男孩的成長過程并不是一帆風(fēng)順的。”

尤其到了青春期，男孩一只腳踏入成人世界，另一只腳卻還停留在兒童期，他的身心正發(fā)生一場劇烈的變化。

我們要順利將他撫養(yǎng)成人，更要塑造他的品質(zhì)。

當(dāng)“教”和“養(yǎng)”變得同樣重要時(shí)，這五句話一定要告訴青春期的兒子。

你可以犯錯(cuò)，但不能沒有擔(dān)當(dāng)

孩子的成長中，“犯錯(cuò)”是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi)。

允許他犯錯(cuò)、不完美，是讓他收獲教訓(xùn)的重要前提，但關(guān)鍵在于，他對待犯錯(cuò)的態(tài)度。

浙江永嘉的陳先生，遇到這樣一件事。

晚上九點(diǎn)多，剛觀看完晚會(huì)的他，準(zhǔn)備提車回家。

還沒靠近車身，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到愛車外殼有一道長長的刮痕。

心里剛想自認(rèn)倒霉，卻在車縫處發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：

“叔叔，我同學(xué)騎車時(shí)，一不小心人摔了，剛好把您的車撞了，對不起。如果真的很嚴(yán)重，發(fā)短信給我……”

筆跡很稚嫩，也十分誠懇。

留下字條的男孩，是一名中學(xué)生。

當(dāng)時(shí)他們意識到自己“闖了禍”，覺得不能一走了之，便待在原地等車主的出現(xiàn)。

等了好久，不見人影，同學(xué)先行離開。

可他卻堅(jiān)持要為這件事情負(fù)責(zé)，于是去附近的小賣店買東西要了一張紙，寫下上面那張字條。

了解了整個(gè)事情的經(jīng)過后，陳先生心里只剩下對這個(gè)孩子的欽佩。

想不到，一個(gè)孩子在“犯錯(cuò)”面前，竟能如此勇敢和擔(dān)當(dāng)，即便不是他的錯(cuò)，他也愿意承擔(dān)事情的后果。

這種對待錯(cuò)誤的態(tài)度，不吃虧，反而能造就他的一生。

每個(gè)孩子，總要在“摔跟頭”中體驗(yàn)到自然后果。告訴他：

你犯錯(cuò)可以，但重要是不逃避，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

孩子有直面錯(cuò)誤的勇氣，成長路上才有遠(yuǎn)超別人的底氣。

你有多自律，人生就有多精彩

什么是自律？

就是你什么時(shí)候，在哪里做什么，都能自己決定，有規(guī)劃有節(jié)奏，不拖延，能抵擋誘惑。

之前江蘇有一位12歲男孩，因?yàn)榉逝郑漠厴I(yè)照時(shí)穿不上班服，只好把后背剪開。

這個(gè)“小插曲”，雖然有點(diǎn)尷尬，卻給他巨大的改變動(dòng)力——他要減肥。

在媽媽的支持下，他開始在家里跑步，控制飯量。

即便跑到腳底磨出泡，差點(diǎn)暈倒，他始終沒有放棄，憑借驚人的意志力堅(jiān)持了兩個(gè)月。

結(jié)果，狂減30斤。

這，絕對是“自律”的功勞。

有相同經(jīng)歷的人都知道，靠運(yùn)動(dòng)減肥，挑戰(zhàn)有多大！

想要管住嘴，邁開腿，更是難上加難。

但自律的孩子，不把別人想象的困難當(dāng)一回事，只是堅(jiān)定朝向自己設(shè)定的目標(biāo)發(fā)起猛攻。

孩子越自律，人生有越多的可能性。

初中時(shí)的同桌小輝，就是很好的例子。

每天，他總是第一個(gè)到課室，自習(xí)、做題，風(fēng)雨無阻，然后最后一個(gè)放學(xué)回家。

不過一年的時(shí)間，原本基礎(chǔ)比較薄弱、成績一般的他，直接超越一大班同學(xué)，考進(jìn)全班前十。

看到他，才知道“自律者出眾，懶惰者出局”這句話，真有道理。

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，男孩的心智成熟，相對女孩較晚。

尤其是到青春期，受荷爾蒙激素的影響，男孩大都比女孩更容易急躁，不愿被約束。

這時(shí)，教育男孩自律，引導(dǎo)他管理好自己的時(shí)間、精力和行為，將會(huì)帶往他更成功的道路。

一個(gè)人怎樣過一天，就意味著怎樣過一生。

孩子，你想前程似錦，就得日復(fù)一日努力和自律，狠下心“逼”自己，才能抵達(dá)想去的遠(yuǎn)方。

獨(dú)立能力，是你未來最大的競爭力

不知大家還記不記得這個(gè)報(bào)道：

浙江杭州某中學(xué)新生軍訓(xùn)現(xiàn)場，初一新生們比賽系鞋帶。

這項(xiàng)看似簡單易行的小事，難倒在場將近一半的學(xué)生。

有的不懂如何把解下來的鞋帶準(zhǔn)確無誤地穿回鞋子上的小孔，有的則干脆放棄，直接拎著鞋找別人幫忙……

別說系鞋帶了，連疊被子，也成了許多孩子完成不了的“難題”。

相比之下，這個(gè)11歲男孩的“神操作”，值得一個(gè)大寫的贊。

看到媽媽在睡覺，他不忍心吵醒。

眼看到了飯點(diǎn)，二話不說，走進(jìn)廚房操起鍋鏟，有模有樣地做了幾道家常便菜：

可樂雞翅、檸檬青瓜、西紅柿炒蛋、白灼蝦……

嫻熟的擺盤，有葷有素的搭配，色香味俱全的味蕾盛宴，足以看出這孩子的“優(yōu)秀”。

每一個(gè)四體不勤、五谷不分的孩子，即便考了全班第一，全校第一，不會(huì)獨(dú)立自理，一離開父母畏手畏腳，什么都做不好。

走出去終究逃不了被社會(huì)大考刷下來的結(jié)局。

腦科學(xué)專家研究表明，接近青春期時(shí)，孩子的大腦已經(jīng)做好了執(zhí)行技能的發(fā)展準(zhǔn)備。

如果不給孩子掌握技能的機(jī)會(huì)的話，會(huì)出現(xiàn)“不用則廢”的過程。

即是說，孩子一旦不會(huì)自理，獨(dú)立生活的能力將會(huì)被廢棄。

別輕忽“獨(dú)立”的品質(zhì)塑造。

今天考不到第一，接下來的日子努努力，總有實(shí)現(xiàn)的可能；

但你不會(huì)做飯、不會(huì)疊衣服、不會(huì)系鞋帶，生活無法靠自己，以后想要再學(xué)習(xí)，就更不容易。

要尊重身邊的人，尤其是女生

看過一個(gè)特別感人的視頻：

意大利街頭，幾位少年在鏡頭前暢談著自己長大后的夢想：消防員、足球運(yùn)動(dòng)員、警察……

燦爛的笑容下，他們自信滿滿。

當(dāng)采訪者邀請他們評價(jià)一下節(jié)目組請來的女生時(shí)，每個(gè)人都說出各種各樣贊美的話。

聊天的氣氛甚是美好，但接下來，采訪者的請求，卻讓他們?nèi)w靜默了：

“現(xiàn)在，請給她一記耳光！”

不管采訪者怎么催促，都沒人“動(dòng)手”。

打破令人尷尬、沉默局面的，是所有少年不約而同的那一句“不行”。

“為什么不？”

“因?yàn)樗桥?，我不能那樣對她！?/p>

做不到，是因?yàn)檠矍罢局氖且粋€(gè)女孩，他們對待女孩，愿意像花一樣對待。

暢銷書《窗邊的小豆豆》中，小林校長這樣批評教訓(xùn)愛搗亂的大榮君：

“要對女孩子友好，一定要尊重女孩，愛護(hù)女孩。”

在父母看來，養(yǎng)女兒比養(yǎng)兒子風(fēng)險(xiǎn)大得多，不是女兒不好養(yǎng)，而是這個(gè)世界危險(xiǎn)無處不在。

她以后離開家，會(huì)結(jié)識異性，成家立業(yè)。

如果剛好遇到的另一半，從小沒有受過任何“尊重女性”的教育，對女性毫無敬畏之心……兩個(gè)人的相處會(huì)發(fā)生什么，無人敢想。

想培養(yǎng)兒子，讓他日后能適應(yīng)社會(huì)，獨(dú)當(dāng)一面成為男子漢。

尊重他，讓他學(xué)會(huì)尊重別人。

當(dāng)他清楚認(rèn)識到自己的身份和權(quán)利，愿意捍衛(wèi)并尊重身邊的弱者，包括女性。

他才能成為世界的守護(hù)者，活出最溫暖的樣子。

每條路都不容易，唯有學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑

不止聽過一個(gè)剛上初中的男孩抱怨道：

“每天學(xué)習(xí)語數(shù)英，以后又不一定用到，還不如趁早出去打工賺錢，出人頭地。”

事實(shí)果真如此理想嗎？來看看這個(gè)15歲男孩——

年紀(jì)不大，卻認(rèn)定讀書沒用，堅(jiān)持要輟學(xué)外出打工。

怎么勸都沒用，爸爸干脆把他拉到自己工作過的工地，讓他體驗(yàn)一下搬磚的滋味。

一天下來，男孩累得氣喘吁吁；

再兩天，他全身沾滿砂土，癱坐在地上站不起來，口里滿是感慨：還是讀書好！

爸爸之所以使出這個(gè)“狠招”，正是吃了“沒讀書”的虧。

當(dāng)初他沒學(xué)歷，找工作處處碰壁，為了謀生，擺過地?cái)偵线^工地，賺的都是“血汗錢”。

昔日的經(jīng)歷，今日的教訓(xùn)。

不忍心兒子重蹈覆轍，只想身體力行告訴他：

有學(xué)歷的人生，才有選擇的權(quán)利。

讀書苦，但不讀書的人生更苦。

只可惜，不懂得這個(gè)道理的孩子，為此吃盡苦頭。

還記得當(dāng)初那個(gè)“0分”考生徐孟南嗎？

高考交白卷的舉動(dòng)，看似勇氣可嘉，但一時(shí)沖動(dòng)下的后果，他嘗遍后直呼后悔：

沒有好文憑，他畢業(yè)后只能不停輾轉(zhuǎn)于車間和工廠間，干最臟最累的活，到頭來還一無所有。

有句話這么說：

唯累過，方知閑；唯苦過，方知甜。

所以孩子，不要聽信“讀書無用”，而是拼盡你所有，逼自己一把努力讀書。

讀書的苦，是你掌握人生命運(yùn)的關(guān)鍵鑰匙，更是通往成功最便捷的路。

男孩的青春期，迷茫有時(shí)，沖動(dòng)有時(shí)，叛逆有時(shí)，只要認(rèn)真引導(dǎo)，正確看待，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，驚喜有時(shí)。

養(yǎng)育他們的過程中，父母最重要的，是竭盡全力塑造他們擁有優(yōu)良的品性。

好好叮囑他這四句話，用愛心搭建起他登上巔峰的橋梁，用雙手鋪就他走向成功的大道。

愿所有的男孩，都能如愿化“危機(jī)”為人生的最佳契機(jī)。