家長不懂英語如何輔導(dǎo)孩子學(xué)英語（家長不懂英語,該如何教孩子）
多年來經(jīng)常有家長問我：我家孩子英語成績不好，我們家長又不懂英語，無力輔導(dǎo)，上輔導(dǎo)班效果也不好，該怎么辦？結(jié)合本人二十多年的經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)建議，僅供大家參考。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
首先聲明：本文只適用于英語學(xué)困生而且家長不懂英語的那部分學(xué)生。如果你的孩子是英語學(xué)霸或者你是精通英語的家長，可以離開了。
其實(shí)英語成績差的學(xué)生的學(xué)生，多數(shù)都是因?yàn)閱卧~記得不好，容易忘，或者做題時(shí)對單詞認(rèn)不準(zhǔn)、混淆，導(dǎo)致讀不懂題或翻譯不過來，進(jìn)而影響英語考試成績。而且單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果連單詞都記不好，那么其他的東西也就無從談起了。所以，我們就主要談一談，家長怎樣幫助孩子記單詞的問題。
單詞記不好的學(xué)生，靠老師是不行的，因?yàn)槔蠋煹恼n堂時(shí)間有限的，他既要考慮進(jìn)度的問題，還要考慮照顧大多數(shù)學(xué)生的問題，是不會有大量的時(shí)間在課堂上記單詞的。這就要求學(xué)生必須得自己努力。初中生，尤其是初一的學(xué)生，年齡還比較小，自己很難形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也很難靠自己去克服困難，并且堅(jiān)持長久。這就需要家長來幫助他們來克服這些困難。
第一、家長要幫助孩子樹立信心，培養(yǎng)他們敢開口，多開口的好習(xí)慣。有一句著名的警句說：有信心不一定會贏，但沒有信心一定會輸。所以，家長一定要始終給孩子灌輸“你能行”的思想。學(xué)英語要培養(yǎng)孩子敢開口、多開口的習(xí)慣。要抓住一切的零散時(shí)間，讓孩子說英語單詞。例如：吃飯的時(shí)候，問碗怎么說呀，米飯?jiān)趺凑f呀；玩游戲時(shí)，問手機(jī)怎么說呀，游戲怎么說呀；睡覺前問孩子床怎么說呀，睡覺怎么說呀等等?？傊?，見到什么就問什么。孩子可能很多時(shí)候答不上，不用擔(dān)心，只要培養(yǎng)了思考的習(xí)慣和開口的意識就好（后面會介紹一些具體做法）。當(dāng)然，家長盡量要挑孩子學(xué)過的單詞問。
第二、家長要幫助孩子規(guī)劃好每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)間，每天安排半小時(shí)左右的專門學(xué)習(xí)英語的時(shí)間。并且家長要利用這半小時(shí)把學(xué)過的單詞聽寫一遍。如果有沒記住的，讓孩子再記一遍，然后再聽寫一遍。反復(fù)考，反復(fù)記，直到記住為止。這里有個(gè)問題，很多家長說，我也不會英語呀。怎么考。其實(shí)，你只要讀單詞表中的漢語就可以了，然后對照單詞表來看孩子寫得對不對。另外，在孩子寫單詞的時(shí)候，一定要讓孩子邊說邊寫，甚至要先說后寫。因?yàn)椋⒄Z單詞的拼讀是有規(guī)律的。大部分單詞記不好的學(xué)生都是因?yàn)椴荒苷莆沼⒄Z單詞的拼讀規(guī)律。而不懂英語的家長朋友，無法給孩子這方面的指導(dǎo)，也只能采用這種多讀多背的簡單方式來一點(diǎn)點(diǎn)地形成孩子的拼讀能力和思維習(xí)慣了。如果能堅(jiān)持長久，慢慢地孩子也會掌握英語單詞的拼讀技巧、形成英語的思維習(xí)慣。一旦孩子具備了拼讀技巧和思維習(xí)慣，那么記單詞就容易多了。單詞記好了，再多背短語、句型和句子，慢慢地，孩子的英語成績就會提高了。但是，這是一個(gè)漫長而艱苦的過程。還是那句話：貴在堅(jiān)持！另外注意，每天在考新單詞之前，要把前一天考過的單詞再考一遍，第三天要把前兩天學(xué)過的再復(fù)習(xí)一遍。這樣三天一個(gè)周期就可以了。然后，到周六、日的時(shí)候，再把這一周的學(xué)過的單詞再考一遍（因?yàn)橹芰?、日時(shí)間會更多，大家可安排一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來專門學(xué)英語）。總之，要反復(fù)地考，因?yàn)楹⒆拥拈L久記憶能力還是較差的，根據(jù)記憶規(guī)律，要經(jīng)常復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)過的知識，這樣才能形成長久記憶。記?。簭?fù)習(xí)是記憶之母。
第三、要利用好孩子在家里的零散時(shí)間。這里的零散時(shí)間是指孩子在家里和父母在一起的一切時(shí)間（除了寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間）。事實(shí)證明，利用零散時(shí)間無意中記住的東西，印象會更深刻。這個(gè)前面已經(jīng)介紹了過了，我們接著前面的往下說?？傊?，要利用好一切與孩子相處的時(shí)間，隨時(shí)隨地的，見到什么就問什么，這個(gè)用英語怎么說。這是一個(gè)方面的利用零散時(shí)間的方法。另一方面，是利用零散時(shí)間把昨天學(xué)過的單詞再問一遍。這個(gè)時(shí)候孩子不用寫，只是說就可以了。遇到孩子說不上的，可以越過去，家長要記住哪個(gè)單詞不會（怕自己記不住，可以標(biāo)記下來）然后在晚上考單詞的時(shí)間再考、再記。當(dāng)然，這需要家長能記住昨天學(xué)習(xí)過的那些單詞。（如果記不住，可以把這些漢語記在紙條上，放在兜里，或者記在手機(jī)上）這樣，在與孩子閑聊時(shí)或娛樂時(shí)就把單詞復(fù)習(xí)了。孩子既不會反感、無聊，又能培養(yǎng)孩子愛思考的好習(xí)慣。如果能堅(jiān)持長久，一定是受益無窮的。
總之，即使不懂英語的家長，只要多用心，多想辦法，有毅力，能堅(jiān)持，也是能幫助孩子學(xué)習(xí)英語的。但這是一個(gè)漫長的過程，不可能一蹴而就。這是需要有大毅力的。還是那句話，只有堅(jiān)持不住的家長，沒有堅(jiān)持不住的孩子。
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