兒童焦慮癥的表現(xiàn)有哪幾種形式（兒童焦慮癥對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響）
都說孩子是無憂無慮的，其實(shí)不然。孩子也有他們的苦惱和焦慮，如果他們的焦慮得不到很好的疏通和引導(dǎo)的話，是對(duì)其身心健康有很大的不良影響的。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長聯(lián)系我們。
兒童焦慮癥屬于一種常見的精神障礙，患有焦慮癥的孩子經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出緊張、焦躁不安、擔(dān)心和恐懼，嚴(yán)重的話，可能會(huì)神經(jīng)質(zhì)地重復(fù)做某一件事或者是某個(gè)動(dòng)作。
焦慮癥對(duì)孩子的不良影響是十分大的，它不僅會(huì)帶給孩子精神上的痛苦，會(huì)導(dǎo)致孩子抑郁、自卑、孤僻，還會(huì)影響到孩子的智力發(fā)育。
所以，家長一定要重視孩子的焦慮情緒，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有焦慮傾向的話，就要積極幫助孩子走出焦慮。
兒童焦慮癥一般分為以下五種類型：
●素質(zhì)性焦慮
這種焦慮通常是由神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不健全引起的。有這種焦慮情緒的孩子，他們對(duì)周圍的環(huán)境非常敏感，即便是非常細(xì)微的一些變化，也會(huì)導(dǎo)致他們情緒上的不安。
●環(huán)境性焦慮
環(huán)境性焦慮指的是外界的環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。不良的外界環(huán)境會(huì)給孩子造成精神上的壓力，從而焦慮。比如家庭關(guān)系不和睦，社會(huì)交往不順利等，長時(shí)間處于不良的環(huán)境中，就容易使孩子緊張焦躁。
●境遇性焦慮
這類的焦慮通常是由某個(gè)突發(fā)事件引起的，比如家庭突然發(fā)生重大變故，孩子就會(huì)擔(dān)心未來可能發(fā)生的一些不好的事情，從而心理壓力太大而發(fā)生焦慮情緒，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。
●期待性焦慮
如果父母對(duì)孩子要求過于嚴(yán)格或者是期待過高，超出了孩子的能力范圍的話，這種情況下孩子就容易產(chǎn)生期待性焦慮。孩子擔(dān)心自己做不好而讓父母失望，會(huì)被父母懲罰責(zé)罵，從而就會(huì)感到緊張和不安。
●分離性焦慮
當(dāng)孩子和熟悉或親近的人分開時(shí)，就會(huì)哭鬧、情緒低落，感到?jīng)]有安全感，這就是分離性焦慮的表現(xiàn)。
不論是哪種焦慮，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。特別是一些在平?？雌饋矸浅９郧啥碌暮⒆?，他們更容易產(chǎn)生焦慮情緒，家長需要特別注意。
