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孩子不聽話不好管理怎么辦(怎樣管好不聽話的孩子)

孩子不聽話不好管理怎么辦(怎樣管好不聽話的孩子)

家里有孩子,孩子又不聽話,該怎么辦?這還真是讓做父母的人頭疼的問題。

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):第一個(gè)孩子身心健康成長,第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

如今的孩子,叛逆心理出現(xiàn)得格外早,甚至五六歲才上幼兒園就表現(xiàn)出來了。

許多人說,孩子越來越不好管,早熟、逆反、敏感、情緒化、耐挫力差。與家長沖突之后,輕則大喊大叫、大哭大鬧,重則離家出走,甚至出現(xiàn)極端行為。

比如,2022年6月16日,重慶江津一個(gè)12歲的孩子,因小升初沒考好,竟想跳河輕生,幸好被四個(gè)路人救了下來。

再比如,前些年,一位初中女生,因不讓玩手機(jī),和家長吵架,結(jié)果一氣之下從重慶魯能巴蜀中學(xué)附近某小區(qū)樓上跳下。她的結(jié)局就沒有跳河的孩子幸運(yùn)了,當(dāng)場死亡。

悲劇的發(fā)生,讓父母欲哭無淚。

 

家長與孩子之間的摩擦沖突,或多或少是難免的。能把問題消滅在萌芽階段,當(dāng)然是最好的做法。但是,當(dāng)沖突真的劇烈爆發(fā)時(shí),該怎么辦呢?

要想真正破局,有以下三招:

1、父母首先要反思自己。

孩子是父母的一面鏡子。在孩子的行為上,其實(shí)都折射著父母自己的影子。

孩子出現(xiàn)問題,不能簡單地、表面地認(rèn)為所有責(zé)任都是孩子的,事實(shí)上,深層的根源可能恰在父母自己身上。

2、在出聲前,先忍5秒。

在這5秒鐘內(nèi),讓自己站在孩子的立場,將心比心,你或許會獲得一個(gè)和孩子看待問題接近的角度。這就叫理解孩子。

不能一上來就劈頭蓋臉、不容辯駁、連珠炮般的一頓指責(zé)、斥罵。更不能用刻薄、污穢的字眼。

3、不能焦慮。

孩子教育中的問題,不少是由家長的焦慮造成的。比如,認(rèn)為不能輸在起跑線上,不惜花錢、花時(shí)間逼著孩子干這干那。其實(shí),與“不能輸在起跑線上”相比,更重要的是“贏在終點(diǎn)線上”。有一句話說得好:笑到最后,才是笑得最好。

望子成龍,望女成鳳,家長希望孩子成功的心情可以理解,但有時(shí)候表現(xiàn)得過于操切、過于急功近利,反而會起到相反的效果。

化解焦慮的關(guān)鍵,在于設(shè)定目標(biāo)上。

家長給孩子設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)理想,告訴孩子什么是成功,是很重要;但更重要的是,要幫助孩子找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(成功)的具體路徑。

比如,一個(gè)孩子上了高中,英語老是考不及格,父母看在眼里,急在心里,于是給孩子下了一個(gè)死命令:期末必須考上90分或100分(滿分是150)!

這樣一個(gè)目標(biāo)如何呢?

我說,這其實(shí)是一個(gè)糟糕的目標(biāo)。

不是說不該鼓勵(lì)或逼迫——有人覺得逼迫可能比鼓勵(lì)更有效——孩子考及格,而是說就目標(biāo)本身而言,“ 期末必須考上90分或100分”之類的,實(shí)在不是一個(gè)好目標(biāo)。

因?yàn)?,這樣的目標(biāo)屬于無效目標(biāo);之所以稱之為無效目標(biāo),因?yàn)樗?strong>缺乏可操作性。它只展現(xiàn)了一個(gè)結(jié)果,卻沒有告訴孩子該如何去獲得這一結(jié)果。

現(xiàn)在,如果把這個(gè)目標(biāo)置換為:每天必須練20分鐘聽力/口語,精讀一篇200字英語文章,背20個(gè)新單詞。

看到?jīng)]有?這就成了有效目標(biāo)了!

之所以稱之為有效目標(biāo),因?yàn)樗?strong>具有可操作性。

須牢記:找到能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的、具有可操作性的具體途徑——這是一個(gè)與孩子一塊嘗試的過程,也是學(xué)習(xí)中最重要的事情。

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