高中孩子成績不好家長怎么引導(dǎo)（高中成績不好家長怎樣能幫助孩子）
“你看看你！才高一，成績就這么低！你長大了還能什么？
初高中學(xué)習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習當中最關(guān)鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強再講孩子的學(xué)習方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習效率，提升考試時候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習成績。
“你憑什么這么說我！”
孩子現(xiàn)在高一，成績倒數(shù)，家長要做的不是一味的指責，而是需要有計劃有謀略的讓孩子能夠“回頭”。
1、以朋友的角色與孩子溝通。?
青春叛逆期孩子的明顯特征，就是不喜歡跟家長和老師溝通。對待很多事情，都有自己的看法，但他們更愿意將這些看法憋在心里，或者找同齡人傾訴。
就像孩子成績倒數(shù)，他們并不是不在意自己的成績，他們也在意同齡人的看法。如果家長一味地指責孩子，就會造成孩子越來越不想和家長溝通法，轉(zhuǎn)而將自己的想法憋在心里。
久而久之，家長和孩子的代溝越來越深。
家長：“你竟然敢和我犟嘴！我看你是越長大越管不住了！”
孩子：“你到底有沒有真正地關(guān)心過我？”
所以家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。在與孩子溝通的過程中，不要擺出一副大人的架子孩子長篇大論，而是應(yīng)以一個朋友的角色，試著聆聽孩子的想法。
孩子覺得和家長的地位是平等的，才能說出自己內(nèi)心的真實想法。家長才有幫助孩子提高成績的前提。
2、家長用實際行動影響孩子。?
言傳不如身教。
家長一回家就打游戲，孩子耳濡目染也會覺得打游戲是一件理所應(yīng)當?shù)氖虑?。家長回到家開始工作讀書，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也會變得自律。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
3、對分數(shù)不要過于敏感。?
家長對孩子的成績關(guān)注度過高，比孩子還緊盯著成績不放，對成績的高敏感度讓孩子焦慮，讓孩子“壓力山大”。
期待學(xué)習成績優(yōu)秀本是人之常情，家長也需要和孩子一起去努力爭取更好的成績。但是如果過于執(zhí)著，一定要讓孩子成績好，一定要考上什么樣的高中、大學(xué)，就很容易讓自己也陷入到焦慮之中。
技術(shù)上：?
1、注重基礎(chǔ)知識的積累。
高一學(xué)習的知識是高考方面的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識的積累是為了高三的能力技巧提升。所以，要想成績好，就要充分梳理自身的學(xué)習情況，找出薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點，再逐個擊破，直接解決。對于數(shù)學(xué)來說，基礎(chǔ)知識是理解和記憶基礎(chǔ)公式和知識點。
2、及時整理錯題。
整理錯題就是一個查漏補缺的過程。
錯題可以分為以下幾類：
例題錯題：例題的整理也應(yīng)當分為：經(jīng)典考點、重要知識點、經(jīng)典做題等等。
習題錯題：平時做習題、做卷子產(chǎn)生的錯題，單元卷、月考卷、模擬卷等等。
真題錯題：主要是歷屆高考題的錯題，以最近五年的為最重要。
總之，孩子高一成績倒數(shù)還是有很大的進步空間的，最為家長不用過于焦慮和自責！下次我會幫你解答其他的問題！
