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小孩咬手指甲導(dǎo)致截肢(兒童咬指甲截肢的圖片)

小孩咬手指甲導(dǎo)致截肢(兒童咬指甲截肢的圖片)

前段時(shí)間,科大大寫了一篇關(guān)于指甲的文章,底下一溜家長(zhǎng)問我,娃太愛咬指甲了,怎么破?

孩子行為習(xí)慣,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要,特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要父母的身教為榜樣,家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。?

 

咬手指常見于3-10歲兒童,有的娃戒了又“復(fù)啃”,有的提醒了不改啃到指甲變形!

 

咬指甲這事,嚴(yán)重的可能導(dǎo)致3個(gè)問題:

1.甲床變形,還可能有甲溝炎。有個(gè)9歲的男孩因頻繁啃指甲撕倒刺,居然導(dǎo)致了骨髓炎險(xiǎn)些截肢。

2.小孩牙床軟,長(zhǎng)久啃會(huì)變形,可能出現(xiàn)牙齒咬合不正、下頜突出或后縮,會(huì)讓臉變得報(bào)看。

3.細(xì)菌感染,指甲周遭皮被啃破,手指容易感染細(xì)菌,伸到嘴里也容易導(dǎo)致“病從口入”。

還有一個(gè)潛藏的影響:

咬指甲會(huì)導(dǎo)致專注力分散,浪費(fèi)時(shí)間+做事效率低下!

這上了學(xué)以后可是個(gè)麻煩事。

 

因此很多家長(zhǎng)很焦慮,各種找方法讓娃戒!

可笑的是,許多機(jī)構(gòu)此時(shí)伺機(jī)而上,提出了“咬指甲是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào),得做感統(tǒng)訓(xùn)練”。

不得不說,某些無良早教機(jī)構(gòu)在騙家長(zhǎng)錢上還是很有“毅力”的,800年前被指出是騙局的感統(tǒng)失調(diào),還在往咬指甲上套。

 

那事實(shí)是怎樣的呢?是什么原因?qū)е铝艘е讣??又該怎么戒?/p>

為更好地理解咬指甲這種行為,咱把討論范圍放大一點(diǎn)。

在人類身上,跟咬指甲這種行為相似的,還有:

☆摳皮癥

咬、撕嘴唇,撕手皮、頭皮等。

☆拔毛癖

沖動(dòng)性、反反復(fù)復(fù)地拔自己的毛發(fā)。

這些行為形成的原因,主要有2種:

01

有意識(shí),為舒緩焦慮

現(xiàn)代研究?jī)A向于把它們歸因?yàn)?strong>心理壓力大,孩子感到焦慮、不安全、難受等時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)這些行為。

因?yàn)閷⒅讣滓?、撕到出血,將毛發(fā)薅禿,摳頭皮、唇皮至出血等等在旁人看來很疼的行為,是可以給他們帶來強(qiáng)烈快樂和快感的,能助他們緩解壓力。

 

導(dǎo)致孩子壓力大的事情,一般包括考試、挨批評(píng)、體罰、跟父母分離等。

在跟科大大咨詢的留言里,很多孩子都是上了托兒所、幼兒園、小學(xué)后,出現(xiàn)了咬指甲行為。我猜他們大概率是去了新環(huán)境有分離焦慮。

02

無意識(shí),不良習(xí)慣

如果行為發(fā)生時(shí),他們沒有意識(shí)到自己正這樣做,一般可以歸為一種不良的生活習(xí)慣。

咱們今天主要討論的是“咬指甲”,為更好解決它,科大大下面再深挖一下,娃在什么時(shí)候可能會(huì)養(yǎng)成這種習(xí)慣?

☆病理性原因

當(dāng)孩子嚴(yán)重缺鋅、鐵或因精神、心理等原因?qū)е庐愂绸睍r(shí),孩子可能會(huì)吃一些奇奇怪怪的東西,包括啃指甲。

這種情況的咬指甲屬于異食癖的并發(fā)癥,要先治異食癖。

 

☆好奇、模仿他人

家人或同學(xué)朋友有啃手指行為,孩子可能會(huì)因?yàn)楹闷娑7隆?/p>

學(xué)齡前兒童喜歡通過模仿建立和外界的聯(lián)系,他們最愛模仿身邊人。

如果家中大人有咬指甲的壞習(xí)慣又實(shí)在戒不掉的,記住千萬別當(dāng)著孩子的面啃。

 

那如果說咬指甲這種行為已經(jīng)養(yǎng)成,該如何緩解甚至是戒除呢?

01

疏導(dǎo)孩子的心理壓力

科大大不推薦大家用苦甲水。

一來,大半的苦甲水曾檢測(cè)出來甲醛超標(biāo),再者,“寶寶心里苦”,你還用這種變態(tài)苦來逼ta戒掉這項(xiàng)“樂趣”,可能會(huì)苦上加苦。

 

當(dāng)孩子出現(xiàn)沉默、不安、焦慮等癥狀時(shí),我們要及時(shí)跟孩子溝通,不打斷、不評(píng)價(jià)、不批評(píng)地傾聽孩子的心聲,并做出積極的回應(yīng)。

跟娃溝通是一件需要學(xué)習(xí)的事,我們得學(xué)會(huì)反思自己的育兒行為,學(xué)會(huì)觀察孩子的行動(dòng)和想法,切忌否定和說教。

02

少吃糖、多睡覺

吃糖太多,會(huì)讓人更加不能控制沖動(dòng);[1]

睡覺過少,會(huì)讓人壓力更大。[2]

二者都可能讓咬指甲行為加劇(拔毛癖、摳皮癥同理)。

大家可以嘗試改變孩子的生活習(xí)慣,減少糖、代糖(包括各種隱形糖)的攝入,協(xié)助孩子養(yǎng)成早睡早起的睡眠習(xí)慣。

03

借繪本認(rèn)識(shí)咬指甲的壞處

訓(xùn)斥、批評(píng)、強(qiáng)硬阻擋,可能會(huì)激起孩子的逆反心理,加劇咬指甲這一行為。

不如試一試用繪本告訴孩子,為什么爸爸媽媽不希望你咬指甲?

相關(guān)繪本推薦《愛咬指甲的小山羊》、《咬指甲的秘密》、《我不再吃手了》,另外動(dòng)畫《我不再咬指甲》也很適合大家陪娃看。

04

別讓手空下來

懂得大道理,不一定能戒掉咬手指。

我們大人中也有很多人咬指甲、摳頭皮,是因?yàn)椴恢牢:幔?/p>

不,是因?yàn)檫@些行為真的很爽!真的很難控制!

 

所以,光說教肯定不行,還得教孩子方法,減少導(dǎo)致這類行為發(fā)生的導(dǎo)火索

避免雙手空下來就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,比如:

寫作業(yè)時(shí),讓孩子一只手一定要握著筆,另一只手一定不能離開作業(yè)本;

發(fā)現(xiàn)孩子想咬時(shí),給ta遞個(gè)玩具。

05

美甲、甲套

如果說孩子是無意識(shí)啃咬指甲,或?qū)嵲诮洳坏?,大家可以試試給孩子戴甲套、或者貼美甲片。

當(dāng)然,最好是根據(jù)孩子的喜好找到適合ta的方法:

宇宙媽媽:

我家孩子愛錢,我跟他說一周不吃指甲,給100塊,堅(jiān)持了2個(gè)月,戒掉了。

樂樂媽媽:

我家兒子特別喜歡幼兒園的一個(gè)小姑娘,我告訴兒子,小美不喜歡咬指甲的男生。兒子為了“真愛”,最終改掉了咬指甲的壞習(xí)慣!

不過,由壓力引起的咬指甲行為,用這個(gè)方法是治標(biāo)不治本,最好還是做心理疏導(dǎo)。

如果孩子實(shí)在戒不掉,在不影響外貌、健康以及社交的前提下,建議咱當(dāng)?shù)鶍尩倪m當(dāng)寬容對(duì)待這個(gè)癖好,多數(shù)孩子成年后會(huì)自動(dòng)戒掉,現(xiàn)在躺平也不失為一種方法。

但如果啃咬嚴(yán)重且怎么都戒不掉,建議帶孩子去醫(yī)院看看。

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