疫情對英國教育的影響（英國疫情對中國留學生的態(tài)度）
【環(huán)球時報綜合報道】新冠疫情不僅對人類造成身體上的傷害，還對學生的心理健康產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)英國《衛(wèi)報》28日報道，持續(xù)三年的疫情使得英國的大學生變得更加焦慮、抑郁。
心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學習了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學習的家長聯(lián)系我們。
報道稱，英國人類心理健康慈善研究所對7385名在校大學生進行了問卷調(diào)查，47%的學生表示，心理問題對他們的大學生活有負面影響，33%的學生表示他們不知道去哪里尋求幫助，41%的學生認為學校目前沒有可行之法。英國學生聯(lián)合會主席肯尼迪表示，疫情以及未來的不確定性都加劇了學生的焦慮，部分學生甚至有自殘行為，尤其是黑人和亞裔。許多抗壓能力較弱的學生只能選擇退學，據(jù)悉，英國已有3706名學生退學。
雷丁大學學生服務處主管伍德曼表示，大學生處于青少年向成年人過渡的特殊時間，處理壓力的能力還不夠成熟，他們需要安靜舒服的社交空間。另一所大學的負責人也認為，政府在給高校提供經(jīng)濟支持外，還應要求國家醫(yī)療服務系統(tǒng)持續(xù)關(guān)注學生的心理問題，各大高校也要聯(lián)合起來幫助學生渡過難關(guān)。（苗濤）
來源： 環(huán)球時報
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