霍邱縣教育專題網(wǎng)（學(xué)校心理健康教育專題）
為營(yíng)造心理健康教育良好氛圍,霍邱縣多舉措推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作,有效結(jié)合“雙減”工作,不斷鞏固學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)成果。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問(wèn)題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問(wèn)題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
成立心理健康組織。今年3月31日,霍邱縣成立中小學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心。指導(dǎo)中心組織成立心理健康專家團(tuán)隊(duì),印發(fā)《霍邱縣中小學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心工作方案》,要求各中心學(xué)校和縣直屬學(xué)校成立相應(yīng)組織,安排專人聯(lián)系負(fù)責(zé)。
加大心理健康研究。心理健康指導(dǎo)中心多次召開(kāi)會(huì)議,研究工作思路。專家團(tuán)隊(duì)成員每周四晚上進(jìn)行線上或線下的心理健康教研活動(dòng),學(xué)習(xí)心理健康教育理論,打磨心理健康教育講座。
開(kāi)展心理健康培訓(xùn)。為有效推進(jìn)心理健康教育工作,霍邱縣決定采用校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的心理健康培訓(xùn)模式。暑期,在霍邱一中開(kāi)展針對(duì)縣域內(nèi)校長(zhǎng)心理健康培訓(xùn),全縣整體推進(jìn)針對(duì)老師的全員心理健康培訓(xùn)。
進(jìn)行學(xué)生心理普測(cè)。2022年秋學(xué)期開(kāi)始,安排各校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展針對(duì)學(xué)生的心理健康普測(cè)。并要求注意用好普測(cè)數(shù)據(jù),注意保護(hù)好學(xué)生隱私,針對(duì)測(cè)試有異常的學(xué)生,開(kāi)展個(gè)案回訪。
