家長(zhǎng)分享: 和孩子好好談了談，家長(zhǎng)告訴孩子無法接受初中都畢不了業(yè)，至少要參加高考，拿到初中畢業(yè)證，但孩子卻哭的稀里嘩啦的，說自己好不容易安逸下來，不愿意學(xué)習(xí)，核心就是有吃有喝，不想走出舒適圈，面對(duì)孩子的這種情況就應(yīng)該要給孩子建立規(guī)則界限，讓孩子覺得在家還不如在學(xué)校，一樣要去遵守規(guī)則，不是能夠隨心所欲的，孩子后面也答應(yīng)了媽媽一起做家務(wù)，一起運(yùn)動(dòng)，每天看上下午看20分鐘書，不愿意看課本，只愿意看課外書就從看課外書開始，養(yǎng)成習(xí)慣，采用登梯效應(yīng)，一步一步的幫助孩子改善的更好。
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