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如何看待孩子寫作業(yè)拖拉這個(gè)問題

如何看待孩子寫作業(yè)拖拉這個(gè)問題(改變孩子寫作業(yè)拖拉的方法)

 

孩子學(xué)習(xí)?對于所有的家長來,最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

前段時(shí)間,一段父母教孩子寫作業(yè)的視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)。同事莉莉看后表示深有感慨。她是名副其實(shí)的工作狂,平時(shí)時(shí)間很緊張,只有晚飯后,才能有時(shí)間陪伴孩子。而每當(dāng)這時(shí),她都會(huì)選擇陪孩子一起寫作業(yè)??珊⒆訉懽鳂I(yè)拖拖拉拉,總是要自己多次催促才能完成,久而久之,學(xué)習(xí)效率提不上去,作業(yè)質(zhì)量也很難得到保證。

 

莉莉本就時(shí)間緊張,孩子做事拖拖拉拉,這讓時(shí)間觀念很強(qiáng)的莉莉很是困擾。但同時(shí)莉莉?qū)⒆佑质中能洠胍敖逃焙⒆佑植恢撊绾蜗率?,究竟該何去何從?莉莉也犯了難。

有因必有果。孩子寫作業(yè)不專心的原因究竟有哪些?家長到底了不了解呢?

一、孩子寫作業(yè)不夠?qū)W⒌脑蚓烤褂心男?/strong>

1.缺乏時(shí)間概念

孩子缺乏時(shí)間概念,總是能拖就拖,即使沒做完,他們也認(rèn)為沒關(guān)系,總會(huì)有人給自己收場。正是因?yàn)楹⒆拥哪X海中長期存在這樣的觀念,才使孩子做事拖拉,需要父母多次催促才能完成作業(yè)。

2.孩子學(xué)習(xí)差

正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)差,在做作業(yè)的過程中錯(cuò)誤頻發(fā),也很難達(dá)到家長的預(yù)期目標(biāo),久而久之,孩子便會(huì)對做作業(yè)一事心生厭煩。不愿做、不敢做便成了孩子的常態(tài)。孩子做作業(yè)拖拖拉拉只是一個(gè)表象,其實(shí)這很有可能是孩子趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要表現(xiàn)。

3.孩子注意力不集中

孩子做作業(yè)拖拖拉拉,多半是受障礙物的影響。若旁邊有電視響著、手機(jī)擺著,孩子的注意力就很容易會(huì)被這些電子產(chǎn)品所吸引去,久而久之,孩子就會(huì)對學(xué)習(xí)喪失興趣。專注力不集中的孩子該如何趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度呢?長大后又如何在社會(huì)上立足呢?

4.孩子缺乏后果意識

這樣的孩子,多半成績較差,自律能力差,他們認(rèn)為即使自己再差,也不會(huì)受到這樣的懲罰。因此,父母要給孩子樹立一定的規(guī)矩,俗話說,無規(guī)矩不成方圓,當(dāng)父母給孩子設(shè)定一定的獎(jiǎng)懲制度后,孩子做事拖拉的毛病一定就能得到改正。

孩子能獨(dú)立自主的完成作業(yè)并嚴(yán)格要求自己,這當(dāng)然是一件好習(xí)慣。那么,擁有自覺能力對孩子成長的重要性究竟有哪些呢?

二、擁有自覺能力對孩子成長的重要性

1.使孩子保持高度自律

要知道,自律的人生絕對不會(huì)太差。當(dāng)孩子擁有自覺能力時(shí),孩子便懂得如何自律,如何克制自己,并在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的任務(wù)。這不是克制,而是講規(guī)律。這樣的孩子,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)勁頭足,長大后難保不會(huì)成功。

2.使孩子性格更加陽光積極

當(dāng)孩子擁有自覺能力時(shí),孩子便會(huì)懂得什么事該做,什么事不該做,并時(shí)刻督促自己。這樣一來,孩子的成長之路便會(huì)減少許多障礙,久而久之,孩子的性格也會(huì)變得更加陽光、自信,也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)從容淡定的面對一切挑戰(zhàn)。

3.使孩子掌握更多的人生技能

當(dāng)孩子擁有自覺能力后,他便會(huì)逐漸掌握各種人生技能,小則疊被子、起床,大則做飯、洗衣,孩子也會(huì)在學(xué)習(xí)中逐漸懂得若干人生道理,不用父母教,就能茁壯成長的孩子,日后必定大有可為。

4.使孩子的人際交往層次提高一個(gè)檔位

當(dāng)孩子擁有自覺意識后,孩子便會(huì)特別自律,所謂的嚴(yán)于律己,寬以待人,說的就是這個(gè)道理。久而久之,孩子就能交到更多優(yōu)秀的朋友,并在與他們的交往中體會(huì)到別樣的快樂。而當(dāng)孩子的人際交往層次上升一個(gè)臺(tái)階后,他的眼界會(huì)更寬闊,生活也會(huì)更幸福。

孩子擁有自覺能力當(dāng)然是好事,但若孩子沒有,家長又該如何培養(yǎng)孩子的自覺性呢?

三、家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的自覺性?

1.家長應(yīng)學(xué)會(huì)放手,讓孩子獨(dú)立成長

許多孩子在家中時(shí)被父母捧在手心里,不管大事小情,總是由父母一手包辦。這樣的教育方式,極易讓孩子養(yǎng)成自甘墮落的壞毛病。家長應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,并讓孩子成長的過程中逐漸自律,培養(yǎng)自覺的能力。

2.多帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

家長可以在周末或節(jié)假日和孩子一起參與互動(dòng),體會(huì)實(shí)踐的重要性和勞動(dòng)的快樂,并從中品味一種獨(dú)特的幸福。參加社會(huì)實(shí)踐更是讓孩子與社會(huì)進(jìn)一步接觸的重要途徑,可以讓孩子從中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.給孩子確定時(shí)間觀念

家長應(yīng)給孩子建立時(shí)間觀念,如,什么時(shí)間該看書,什么時(shí)間該學(xué)習(xí),什么時(shí)間該完成哪項(xiàng)工作等等。當(dāng)孩子有時(shí)間觀念后,孩子便會(huì)將事情與時(shí)間掛鉤,久而久之,學(xué)習(xí)效率便會(huì)提上來??赡芤婚_始成效不大,但堅(jiān)持久了,效果便會(huì)立竿見影。

當(dāng)孩子面對學(xué)習(xí)壓力時(shí),家長該如何鼓勵(lì)孩子,讓孩子重振旗鼓并揚(yáng)起對學(xué)習(xí)的熱情呢?

四、當(dāng)孩子面臨學(xué)習(xí)壓力時(shí),家長該如何鼓勵(lì)孩子,并讓他對學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力?

1.讓孩子放松,懂得勞逸結(jié)合

當(dāng)孩子面臨學(xué)習(xí)壓力時(shí),父母不妨讓孩子放松一下,在放松的過程中,讓他懂得勞逸結(jié)合的重要性。由此,孩子的學(xué)習(xí)效率才會(huì)大幅度增長,當(dāng)然,在玩的過程中,家長也可以參與起來,和孩子一起體會(huì)別樣的快樂。

2.和孩子進(jìn)行溝通,并及時(shí)引導(dǎo)

父母應(yīng)主動(dòng)和孩子溝通,并在溝通的過程中了解孩子的所思所想,及時(shí)引導(dǎo)孩子的錯(cuò)誤想法,讓孩子感覺到在自己遇到困難時(shí)總有父母在身邊。如此,便可增進(jìn)彼此的關(guān)系,使親情更加牢固。

3.和孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

父母空洞的說教,只會(huì)讓孩子感到乏味,甚至極有可能會(huì)引發(fā)叛逆心理。父母不妨和孩子一起學(xué)習(xí),督促他做作業(yè),和他一起想問題解決困難,并在這個(gè)過程中同他一起成長。其實(shí),這份互動(dòng)的快樂,是任何人都代替不了的。

其實(shí),孩子做作業(yè)拖拉只是一個(gè)表象,拋開這層表象我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這其中存在若干問題,需要家長及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)引導(dǎo)。當(dāng)然,這些都是小事,在孩子的成長過程中,家長還會(huì)面臨若干問題,只要父母將愛和呵護(hù)貫徹到底,孩子就能健康的成長下去。那么,各位寶爸寶媽們,您家孩子有拖拖拉拉的習(xí)慣嗎?您是如何教育引導(dǎo)的呢?歡迎大家與逗兒媽媽一起探討!

 

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