小女孩子太皮不聽話,當(dāng)媽媽的講道理滿肚子苦水,但是最后她也只能跟小女孩講道理,媽媽依然不停的批評(píng)。媽媽的嘮叨就像不停的洗腦,她對(duì)媽媽的依賴感越強(qiáng),講道理反而更加強(qiáng)化了她的“媽媽”,所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹⒆硬宦犜挾l(fā)脾氣,甚至對(duì)小女孩哭鬧。
這時(shí)媽媽覺得小女孩太皮,就開始說教。
可是后來媽媽發(fā)現(xiàn),小女孩根本聽不進(jìn)去。她的情緒也比較劇烈,在一次劇烈的爭(zhēng)吵之后,小女孩開始不寫作業(yè),不寫作業(yè)。但是媽媽也經(jīng)常和她吵架。
媽媽也因此越來越焦慮,最后甚至開始嘮叨,讓她抓緊時(shí)間寫作業(yè)。小女孩越聽越煩,就用了大吼大叫的方式對(duì)媽媽說:“你煩不煩啊?要我寫,我就是不寫,你煩不煩啊?”
媽媽帶著情緒的溝通,最后導(dǎo)致了小女孩的狀態(tài)變得越來越糟糕,學(xué)習(xí)也不上進(jìn)。
而且,小女孩后來的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差。原來,媽媽是越吼,孩子越難受,媽媽也越憤怒。這樣做,就容易導(dǎo)致小女孩的壓力越來越大,最后變得越來越不愿意學(xué)習(xí)。
父母如果在對(duì)孩子發(fā)火的時(shí)候,聽不進(jìn)孩子的傾訴,就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒,對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。
在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,很多家長(zhǎng)喜歡用嘮叨的方式催促孩子,最后卻演變成了“可怕的嘮叨”。
1、 嘮叨會(huì)讓孩子感到反感
當(dāng)父母用重復(fù)的方式,命令孩子學(xué)習(xí)時(shí),孩子會(huì)覺得父母就是在控制自己,想要逃離。
當(dāng)孩子的大腦皮層被抑制住,但是他無法控制住。
他們會(huì)和父母爆發(fā)爭(zhēng)吵,而父母對(duì)于孩子的管教和行為,卻只會(huì)越來越暴力。
從而,讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程變成了父母的操控。
2、孩子會(huì)變得不自信
父母總是一味的用各種方式去否定孩子,孩子在面對(duì)父母時(shí),會(huì)變得無所適從,不相信自己。
而這樣的父母,會(huì)讓孩子慢慢變得不自信。
即使他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),父母仍然只盯著成績(jī),那么他們的孩子會(huì)變得不自信,成績(jī)很好,也很難考出理想的成績(jī)。
那是因?yàn)樗麄儼炎约旱娜啃乃级挤旁诹藙e人的身上,他們對(duì)自己的能力并沒有完全信任。
而父母總是以愛之名去剝奪他們,這也會(huì)讓他們的內(nèi)心逐漸失去自我。
父母要學(xué)會(huì)區(qū)分界限,只有這樣的話才能和孩子建立起良好的關(guān)系,也才能幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
所以說,在孩子的成長(zhǎng)道路上,父母要懂得帶著孩子遠(yuǎn)離焦慮,給他們自由,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。
父母的關(guān)系,不是孩子人生的全部。
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