叛逆期教育書《如何避免孩子叛逆》
一、正視孩子的叛逆期。
叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。
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青少年叛逆行為,呈現(xiàn)如下一些共同的特點(diǎn):
1、年齡特點(diǎn)———14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點(diǎn)———具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。
3、教育特點(diǎn)———學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子更加反叛。
4、誘因特點(diǎn)———主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對(duì)抗。
5、行為特點(diǎn)———反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果,做出某些十分極端的事情,長(zhǎng)期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。
以上這些行為,都是叛逆期孩子的顯著特征,但很多家長(zhǎng)并不知道,對(duì)于孩子的叛逆行為,更多的是頭痛醫(yī)生,腳痛醫(yī)生,腳痛醫(yī)生,手痛醫(yī)生等等,但這些行為,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),影響并不大。
所以說(shuō),叛逆期的孩子,其實(shí)更需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與幫助。
家長(zhǎng)們究竟應(yīng)該如何對(duì)待孩子的叛逆期?
1、家長(zhǎng)首先要調(diào)整好心態(tài),管好自己的情緒
在教育孩子的過(guò)程中,許多家長(zhǎng)總會(huì)忍不住去指責(zé)孩子,甚至是打罵孩子,這樣做只會(huì)讓孩子更加的叛逆,可能會(huì)將自己的情緒帶到一個(gè)錯(cuò)誤的方向。
孩子有叛逆期,這是成長(zhǎng)的必然,但作為家長(zhǎng)的我們也應(yīng)該懂得給孩子留出空間,讓孩子去發(fā)泄,畢竟,孩子有叛逆期,發(fā)泄的口氣是夠了,他們遲早會(huì)追上來(lái)的。
2、不要想著用打罵的方式來(lái)教育孩子
當(dāng)家長(zhǎng)打罵孩子的時(shí)候,他們的內(nèi)心也是非常痛苦的,他們也希望自己能夠把孩子當(dāng)作朋友,在平等的基礎(chǔ)上和孩子交流溝通。
因?yàn)榇蛄R孩子的行為是在傷害孩子,而不是在幫助孩子成長(zhǎng)。
因?yàn)榇蛄R孩子是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題,不是一種可以解決問(wèn)題的辦法。
家長(zhǎng)應(yīng)該去了解清楚孩子叛逆的原因,是什么造成了孩子的叛逆,是無(wú)意識(shí)的,還是故意的,心理輔導(dǎo)孩子往往比家長(zhǎng)想象中的要難。
在心理學(xué)上,叛逆的原因有4個(gè),第一個(gè)是自我意識(shí)的覺(jué)醒
,第二個(gè)是世界觀的變化
,第三個(gè)就是叛逆的出現(xiàn),因?yàn)楹⒆娱_始變得更加獨(dú)立,他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是孩子了,什么事情都想自己做主。
為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟貒L試,嘗試,叛逆,證明他們是有自己的想法的。
因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,他們渴望得到尊重,渴望得到平等的對(duì)待遇,不希望自己被對(duì)待,不再被評(píng)判,所以他們會(huì)反抗。
其實(shí)他們的內(nèi)心深處,都渴望得到父母的尊重,特別是爸爸、媽媽。
當(dāng)孩子跟父母對(duì)著干,有叛逆的情緒,父母首先要反省一下自己是不是也是“不夠尊重”。
原因是什么?
想要得到尊重,是你希望孩子做一件事情,而不是事情。
而且,孩子希望你陪他一起玩,想要你陪他一起玩,一起去戶外活動(dòng)。
父母要讓孩子有足夠的耐心,允許他自己做出正確的選擇。
即使孩子的選擇是錯(cuò)誤的,也要尊重他的決定。
當(dāng)孩子的選擇不再是基于父母的意志而強(qiáng)制要求時(shí),他才有可能作出正確的選擇。
而這需要一個(gè)過(guò)程,父母要耐心,堅(jiān)持。
不要強(qiáng)硬,不要強(qiáng)制,他堅(jiān)持做出改變,我們就要做出適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
而且,我特別建議,即便你已經(jīng)花大把錢了,也不要讓孩子養(yǎng)成懶惰的性格。
一個(gè)有自主能力的孩子,做任何事都會(huì)自發(fā)的去做。
第二個(gè)原因是青春期的到來(lái),他們渴望獨(dú)立,想擺脫父母的控制,如果父母不理解這一點(diǎn),采用強(qiáng)制的手段進(jìn)行管教,孩子就會(huì)產(chǎn)生更大的反抗心理。
不管是哪一種,本質(zhì)都是一個(gè)人在成長(zhǎng)。
而作為父母,我們就必須在成長(zhǎng)中去理解他們,在與孩子的相處中去學(xué)會(huì)溝通,給孩子更多的選擇權(quán),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中感受到更多的快樂(lè)。
不管遇到什么樣的問(wèn)題,父母都要和孩子一起去面對(duì),一起去解決,這樣才能讓孩子更加健康,更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
