青少年的學(xué)生心理特點
厭學(xué)和本博士:
在我們國內(nèi),中小學(xué)生的厭學(xué)情緒,一般始于家庭教育的不當影響。
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厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極對抗的情緒和行為,主要表現(xiàn)為不喜歡學(xué)習(xí),不想寫作業(yè),經(jīng)常不完成作業(yè),上課不聽講,經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至?xí)缯n等違紀現(xiàn)象,人際關(guān)系也會隨之出現(xiàn)問題,不再是尊重師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生了。
厭學(xué)的原因
1.家庭方面。家長的高期待高要求高標準,造成孩子害怕達不到父母的期望,因此學(xué)習(xí)動機很低,學(xué)習(xí)成績下降,受到指責后更需要在手機網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉,形成惡性循環(huán)之后,孩子逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2.學(xué)校方面。老師的過高期待,學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)無動力,這種惡性循環(huán)會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3.生活方面。沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲,很少與同學(xué)或朋友交流,缺乏真實感,情緒波動易暴躁,甚至出現(xiàn)攻擊行為。
4.家庭方面。父母對孩子的要求過高,孩子達不到家長的要求,會感覺很委屈,有挫敗感,甚至有的孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
家長該怎么做?
1. 讓孩子體驗生活
家長帶領(lǐng)孩子體驗生活,去實地考察環(huán)境,說出自己的看法和希望,而后再引導(dǎo)孩子對所居住的地方及環(huán)境進行自我認識,對所在城市周邊環(huán)境的影響,對同學(xué)的看法,同學(xué)們的評價等等。
家長可以帶著孩子去體驗一下這些地方生活,讓孩子看看生活的真諦,比如在工地搬磚、在飯店端盤子、在街頭搬磚等等,讓孩子自己來感受一下生活的辛苦,也算一種情感的交流。
2. 給孩子機會去體驗生活
家長可以通過帶孩子出去旅游、參加一些親子活動來豐富孩子的生活,讓孩子體驗生活,并不是說一定要去搬磚,因為有些孩子可能是因為看不到真正的生活,就會利用課余生活去體驗一下。
3. 家長要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
家長可以讓孩子觀察一下路邊的螞蟻,如果孩子能在下雨天的時候看到了,那么他們就會知道雨是很罕見的,并且對于一些路邊的異樣也會好奇的進行研究,家長就可以讓孩子去觀察螞蟻,這也是一種很好的培養(yǎng)孩子觀察能力的方式。
4. 給孩子更多的陪伴
其實對于孩子來說,父母的陪伴是很重要的,在孩子成長的過程中,家長除了要保證孩子衣食住行的照顧外,還要抽出時間來陪伴孩子,并且多和孩子溝通交流,了解孩子的想法和想法,孩子的想法一旦被家長知道,那么他們也會愿意和家長分享自己的想法,并且家長也可以及時的改正自己的教育方式。
另外,對于孩子提出的一些想法家長也應(yīng)該多多鼓勵孩子,讓孩子能夠有更多的積極的思維方式,這樣也能夠提升孩子在學(xué)習(xí)的過程當中的信心,從而有利于培養(yǎng)孩子的興趣。
家長對于孩子的陪伴教育,不僅僅只是一句口號,更是應(yīng)該嚴格的執(zhí)行,這樣才能夠讓孩子在更好的成長當中變得越來越優(yōu)秀。
