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廣州青少年心理輔導(dǎo)中心

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廣州 精神衛(wèi)生中心門診部主任 肖悅悅

10月17日,南京第十三中學(xué)高二學(xué)生小林(化名)被父母送到精神科就診。在醫(yī)院檢查后,小林的智力、語言、舉止等方面沒有問題,查了查也沒發(fā)現(xiàn)其有其他癥狀,便放任其玩手機。經(jīng)過就診,醫(yī)生認為應(yīng)該是他壓力太大,擔心與父母的親子關(guān)系緊張導(dǎo)致的,父母覺得不能再讓孩子玩手機了,便責(zé)罵了孩子。

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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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父母的責(zé)罵讓小林產(chǎn)生了抵觸心理,他一氣之下就用美工刀劃傷了手臂,并揚言“如果再劃就要自殺”。

事后,小林的父母非常自責(zé),如果當時能冷靜下來,也許不會發(fā)生這樣的悲劇。

小林是一名高中生,開學(xué)就要升入高中了,卻還有高一的女兒十分討厭自己的班主任老師,不喜歡上她的課。

這位班主任老師也很無奈,平時上課的時候經(jīng)常找家長談話,督促孩子認真聽講,和家長交心,但孩子還是不愿意聽,經(jīng)常把自己關(guān)在房間里。

這位老師也很困惑,不明白為什么孩子們不愿意聽自己的話,更不愿意和自己的父母溝通,自己的爸爸工作忙,根本管不了孩子。現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)成績很不理想,讓父母很失望。

作為家長,小林經(jīng)常能看到孩子的成績單,孩子的成績不好,老師也不能打孩子,自己找不到原因,不知道怎么解決問題。

其實家長也不用太焦慮,小林首先應(yīng)該了解孩子的學(xué)習(xí)情況,其次就是想辦法和小林溝通,看看孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何。

根據(jù)小林的班主任老師的經(jīng)驗,其實小林這樣的孩子在“初二現(xiàn)象”中是屬于“很優(yōu)秀”的孩子,這些孩子普遍認為能夠按時完成作業(yè)、認真聽課,并且在假期里能夠合理安排自己的時間,但實際上,往往老師的這些孩子都處于“初二現(xiàn)象”中的“最后一名”。

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導(dǎo)致孩子“初二現(xiàn)象”的因素

1.家庭環(huán)境

1家長對孩子的期望值過高,為了孩子能夠考上理想的高中,各種補習(xí)班、興趣班,只要孩子上了學(xué)習(xí)就沒有其他的好事情,要么就看電視、玩手機,要么就是懲罰孩子寫作業(yè),甚至要求孩子必須寫滿一頁書,這樣的做法是會對孩子的心靈造成很大的創(chuàng)傷,因為孩子都在學(xué)習(xí),為什么有的孩子能夠堅持學(xué)習(xí)呢?而有的孩子則不然呢?

2家長對孩子的期望值過高

家長希望孩子能夠成龍成鳳,這是很正常的事情。家長望子成龍,希望孩子能夠出人頭地,這也是很好的事情。但是,孩子的學(xué)習(xí)成績和家長的期望值是有很大差距的。有的家長對孩子的期望值過高,孩子如果達不到父母的預(yù)期,就會受到父母的責(zé)罵,這種情況下孩子就會感到非常失望,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生非常大的壓力,對孩子學(xué)習(xí)失去興趣,因此孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的想法。這種情況就好比是一個瓶子里面有水,但是有的瓶子里面水是壞掉的,讓孩子去把這些水重新拿掉。這其實就是對孩子的期待值過高,會給孩子帶來極大的壓力,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、父母嘮叨的言語給孩子帶來壓力。

有的父母在教育孩子的時候,習(xí)慣于嘮叨,而且這種嘮叨還會導(dǎo)致孩子對父母產(chǎn)生一種莫名的恐懼感。這種恐懼感,會讓孩子覺得父母對自己是一種不信任的表現(xiàn)。這會讓孩子感到焦慮,也會讓孩子有一種被壓垮的感覺,覺得父母不相信自己。

3、父母過于強勢的教育讓孩子產(chǎn)生焦慮。

強勢的父母對孩子要求比較嚴格,而且比較強勢,當孩子有了反抗的意識后,孩子就會覺得自己處處受到控制,所以通過這種方式來反抗。

4、父母本身就是“愛控制”的人。

他們喜歡控制孩子,并且不允許孩子表達不同的意見。這類父母的行為當然會導(dǎo)致孩子的反抗,所以他們對孩子的教育非常嚴厲。父母這種行為也會導(dǎo)致孩子的反抗。

因此,在教育孩子的時候,父母一定要控制好自己的情緒,不要以吼叫的方式教育孩子。他們是希望孩子更能夠理解自己的所作所為,也能夠按照自己的想法去做出改變。

在教育孩子的時候,他們也會有自己的一套標準。當孩子犯錯誤時,父母應(yīng)該先讓孩子認識到自己的錯誤,然后再耐心地告訴他們原因。

當他們知道父母是愛他們的,他們才會愿意相信父母。在教育孩子的時候,父母更要控制好自己的情緒,不能讓自己的壞情緒影響到了孩子。

作為父母,對孩子不滿意也是正常的。但是我們要知道,人無完人,沒有完美的孩子。沒有完美的孩子,也沒有完美的父母,所以,別把所有的過錯都怪罪到孩子身上,因為這個世界上沒有完美的父母。

學(xué)會放下身段,與孩子平等相處。

父母與孩子之間的關(guān)系,從來都是平等的,如果我們不以這種平等的態(tài)度與孩子相處,那么孩子必然會受到影響。

父母的相處模式,會在潛移默化中影響孩子。

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