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孩子老頂嘴不聽話

孩子老頂嘴不聽話,的確讓很多家長束手無策,“打、罵”當(dāng)下不管用,還是一肚子的火,憋到喉嚨里又怕會爆發(fā)。

孩子老頂嘴不聽話,難道真的是因?yàn)楹⒆印伴L歪了”嗎?

有不少家長認(rèn)為,孩子頂嘴和孩子的溝通出現(xiàn)了問題,其實(shí)不然。頂嘴和孩子的思維模式有關(guān),有一些時(shí)候這個(gè)人覺得跟孩子溝通是“應(yīng)該”、“必須”這樣的,有些家長覺得“不能”,孩子有“不能”,孩子在認(rèn)知上是有問題的。

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心理學(xué)家認(rèn)為,孩子會出現(xiàn)很多反抗的行為,也就是所謂的“獨(dú)立性”,但其實(shí),“獨(dú)立性”這個(gè)概念是從孩子出生就有的。

它指的是,孩子從出生到成年后,會經(jīng)過不同的發(fā)展階段,而不同的階段又是有不同的“獨(dú)立性”的。

“獨(dú)立性”是對“不可抗力”的一種保護(hù),那么我們家長就要著重這個(gè)階段,著重培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力,而不是以父母的姿態(tài)“居高臨下”的指導(dǎo)孩子。

05 6歲前“低年級”離不開“養(yǎng)”

“三年級”是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,如果沒有好的親子陪伴,很容易出現(xiàn)心理問題,甚至導(dǎo)致孩子叛逆。

事實(shí)上,四年級是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段的孩子不能只靠家長緊盯著孩子的學(xué)習(xí),最好的“放養(yǎng)”也是“陪”。

不但是家長,還要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。孩子之所以會出現(xiàn)不自覺學(xué)習(xí)的情況,其實(shí)說到底還是在家長身上,陪著才是真正意義上的陪伴,就是家長陪著孩子一起學(xué)習(xí),而不是監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),給孩子提供一個(gè)“良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”。

1 首先家長要控制好自己的情緒

,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的影響很大,家長如果焦慮的話,孩子肯定也會跟著焦慮,而不是更加不想學(xué)習(xí)了。

很多家長覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,但是為了孩子,為了孩子,我們還是應(yīng)該盡量控制自己的情緒,不要把工作中的不愉快帶給孩子。

只有家長情緒穩(wěn)定了,才能帶給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而幫助孩子更好地成長。

2 家長要了解時(shí)代,了解教育的本質(zhì)

現(xiàn)階段的時(shí)代背景是非常重要的,如果在這樣一個(gè)時(shí)代,孩子沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會在這個(gè)時(shí)代,變得越來越厭學(xué),這個(gè)時(shí)候,家長要深入了解時(shí)代,了解政策的功能,知道為什么要學(xué)習(xí)。

在這個(gè)過程中,家長一定要關(guān)注孩子的一言一行,特別是一些學(xué)生的特長,比如唱歌,美術(shù),書法等,對學(xué)生的學(xué)習(xí)都是很有幫助的,我們的學(xué)校也是在這方面的研究,所以孩子的特長就是要從其他方面來培養(yǎng)。

讓孩子發(fā)展自己的特長,在課余時(shí)間去練習(xí),那么可以在這方面多下功夫。如果孩子不愿意去做他自己不喜歡的事情,父母就會強(qiáng)行要求他做到,或者要求學(xué)生必須要先完成作業(yè),如果做到了就會表揚(yáng)。

有很多孩子從小就喜歡玩積木,比如樂高,然后學(xué)彈鋼琴,當(dāng)然這里面也是需要一些工具的,父母可以幫孩子找到他們喜歡的一些工具,然后讓他們在玩具的問題上分擔(dān),那么他們就會非常樂意去做這件事情了。

孩子喜歡音樂就要鼓勵,培養(yǎng)他們對樂器的興趣,以后再結(jié)合興趣讓他們學(xué)琴,這樣一來,孩子就不會排斥,這對培養(yǎng)孩子的音樂學(xué)習(xí)也有好處,畢竟如果孩子喜歡唱歌,那么就可以把他們帶到這個(gè)興趣的高校,讓他們嘗試,再帶到其他興趣班里去,而且這是在家里也很受用的一個(gè)技能。

最后,要讓孩子對自己的行為有一定的約束力,孩子如果不聽話,那么懲罰也是必要的,這個(gè)時(shí)候我們就要給孩子定規(guī)則,讓他們意識到規(guī)則可以被約束,同時(shí)也不能無限制地放縱,要讓他們知道什么該做,什么不該做,這樣才是對他們正確的約束。

3. 通過動畫片、電影等方式教育孩子

對于孩子不聽話,我們在教育孩子的時(shí)候,也可以通過一些動畫電影、電影以及一些教育的書籍等,通過這些書籍的方式來教育孩子,讓孩子明白一些道理。

同時(shí),也可以通過一些游戲等方式教育孩子,讓他們明白一些道理,通過這些游戲,也可以讓孩子更好的明白道理。

4. 通過這部動畫片,我們可以了解到為什么很多孩子會不聽話,并且容易叛逆。

孩子調(diào)皮搗蛋是他們成長的一個(gè)過程,我們不能因?yàn)樗麄儾宦犜挾鴮λ麄兎湃尾还?我們也應(yīng)該尊重孩子們,給他們更多的自由,這樣才能讓孩子們更加健康的成長。

所以,作為家長的我們,不要對孩子要求太高了,要懂得去了解孩子的內(nèi)心,去站在孩子的角度思考問題。

如果孩子不聽話,那么我們可以采用一些游戲的方式,讓孩子去模仿,去思考問題。

我們千萬不要讓孩子覺得我們是家長,我們應(yīng)該嚴(yán)格的要求孩子,我們應(yīng)該給他們很多自由,讓他們在自由中成長,這對于孩子來說是很重要的,他會體會到做什么事情都應(yīng)該有自己的原則。

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