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心理健康部

心理健康部首席專家孫云曉說,孩子出現(xiàn)心理問題有多方面因素,但最主要的因素是家庭環(huán)境和父母的教養(yǎng)方式,父母不能將孩子的心理問題簡(jiǎn)單地歸咎于自己的責(zé)任,更應(yīng)該看到孩子的求助和求助,并做到心中有數(shù),才能真正幫助到孩子。孫云曉建議,家長(zhǎng)們要常常換位思考,從孩子的角度去看問題,對(duì)于孩子的行為不要僅僅做到“知錯(cuò)”,而要看到孩子的心理需求,真正地去理解孩子。

家長(zhǎng)的信任可以減少孩子的壓力

對(duì)于每一個(gè)孩子來說,他們都有強(qiáng)烈的自尊心,都想要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊重,家長(zhǎng)的信任和理解可以減少孩子的壓力,讓孩子有更多的安全感。但是如果家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱脑蚨拗坪⒆?或者是因?yàn)樽约簩?duì)孩子的不信任,而讓孩子覺得自己是個(gè)失敗的家長(zhǎng),那么孩子就會(huì)因此而感到失望,從而更加的抵觸,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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家長(zhǎng)要在孩子取得一些進(jìn)步的時(shí)候,去及時(shí)地肯定孩子,或者是對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃厚的興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的熱情。

此外,家長(zhǎng)不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,還要給孩子適當(dāng)?shù)匦菹?這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)其實(shí)也是非常的有幫助的。

家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪陪孩子,這樣就能夠讓孩子更加的獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),而不是一心二用。

3、以身作則,做好孩子的榜樣

如果說家長(zhǎng)是孩子的榜樣,那么孩子就一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。家長(zhǎng)在平時(shí)生活中,有沒有注意自己的行為,會(huì)對(duì)孩子有很大的影響。

其實(shí)有很多父母在對(duì)待自己的孩子的時(shí)候,會(huì)有這樣的習(xí)慣,就是因?yàn)楹⒆右苍趯W(xué)習(xí),他們會(huì)時(shí)刻監(jiān)督著孩子的學(xué)習(xí)。

如果父母希望孩子能夠獨(dú)立自主,那自己就要在一旁給孩子以身作則,做出榜樣。父母的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常的重要,就像是孩子都是通過模仿家長(zhǎng)的行為來獲得成長(zhǎng)的。

所以,如果想讓自己的孩子將來能夠更加獨(dú)立自主,有很好的品格,那么自己就要做好榜樣。

以上是關(guān)于家長(zhǎng)如何對(duì)待自己家的孩子的一些想法,希望能夠給到各位家長(zhǎng)一些幫助。

如果您家的孩子在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)不出色,那么建議您一定要重視孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。初中階段如果孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò),那么您一定要繼續(xù)堅(jiān)持陪讀,陪讀不是簡(jiǎn)單粗暴的陪讀,而是需要我們一直都能夠耐心地陪伴孩子,在支持孩子的同時(shí)適當(dāng)給予孩子鼓勵(lì)和正確的教育。

那么關(guān)于青春期孩子的教育,您還有哪些教育困惑呢?歡迎留言評(píng)論。

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【本文作者簡(jiǎn)介】

王博士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,創(chuàng)立的國(guó)際催眠師培訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)師、多平臺(tái):多平臺(tái)邀約原創(chuàng)作者,專注親子關(guān)系、兒童心理,親子關(guān)系,親子教育,繪畫、親子教育,親子教育等領(lǐng)域,從業(yè)者擅長(zhǎng)兒童心理教育,親子關(guān)系,親子關(guān)系,兒童心理教育,親子關(guān)系,兒童心理咨詢,親子關(guān)系,兒童心理咨詢,家庭教育,潛能開發(fā),家庭教育咨詢,親子關(guān)系,親子關(guān)系咨詢,家庭婚姻,心理咨詢,職業(yè)體驗(yàn),婚姻家庭咨詢,早教咨詢,家庭教育咨詢,親子教育機(jī)構(gòu)

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