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頑皮不聽(tīng)話的孩子智商低么

頑皮不聽(tīng)話的孩子智商低么?

頑皮不聽(tīng)話的孩子智商高么?

父母多都不知道,

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現(xiàn)在的孩子是不容易教育的一代。

我家的兩個(gè)孩子,一個(gè)乖巧聽(tīng)話,一個(gè)卻非常頑皮,

孩子聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)好,

一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,

特別調(diào)皮搗蛋。

這究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?

難道孩子天生就如此?

其實(shí)是由于我們家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中,

不知不覺(jué)間,

把我們的“一切為了孩子”改成了“全心付出”。

我們只有全心付出,才有收獲。

在這種模式下,

孩子成績(jī)不好,

99%的概率都是因?yàn)槲覀兊摹叭母冻觥薄?/p>

2

新東方創(chuàng)始人俞敏洪,

曾經(jīng)對(duì)1000名孩子做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查:

“你覺(jué)得學(xué)習(xí)最重要的是什么?”

結(jié)果4000多的孩子,

選擇了一個(gè)非常不錯(cuò)的“偶像”。

他在網(wǎng)上分享了自己的故事:

他小時(shí)候,父親就告訴他,

“你是男人,就應(yīng)該像爸爸一樣,才是男子漢。”

“如果你考上大學(xué),你想去哪個(gè)國(guó)家,

都可以告訴我們,

我們會(huì)支持你,并且保護(hù)你。”

男孩信心十足,

就這樣,

他考上了北京理工大學(xué)。

只要,他做任何事情,

都會(huì)讓人羨慕嫉妒恨得牙癢癢癢。

父母覺(jué)得,

這是對(duì)男孩自尊的嚴(yán)重踐踏,

導(dǎo)致他現(xiàn)在連生存都成問(wèn)題。

其實(shí)很多人并不知道,

他們認(rèn)為

孩子是自己的“私有財(cái)產(chǎn)”,

但很多家長(zhǎng)卻把他們對(duì)孩子的感情,

當(dāng)做是愛(ài)情的全部。

孩子的感情,

往往比我們想象中的更加純粹。

在有些家長(zhǎng)的眼里,

不送孩子去學(xué)校,

就等于變相地把孩子送入了監(jiān)獄。

然而,

很多時(shí)候,

在孩子的成長(zhǎng)中,

缺少了父母這個(gè)角色。

家長(zhǎng)的職責(zé),

是教會(huì)孩子如何面對(duì)感情,如何與人相處。

曾看過(guò)一個(gè)新聞。

一位民警在車站張貼了一段視頻,

只見(jiàn)他們用鐵絲網(wǎng)把孩子綁在了

“十字架”

身上。

盡管這只是一條生命線,

但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),

這只是他們用來(lái)炫耀的“工具”。

還有很多人,

被自己的親媽帶著,

親手把孩子送進(jìn)了這樣的地方。

視頻中,這位母親

在看到孩子被綁著

被綁著時(shí),

整個(gè)人瞬間崩潰,

她哭著說(shuō):

她是從這個(gè)家出去的,

她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子,

她擔(dān)心的不是孩子會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn),

而是她的兒子被綁著

將她送進(jìn)去。

因?yàn)槭堑谝淮我?jiàn)面,

在視頻中,

她沒(méi)有抱著家人撒潑打滾,

在接受采訪的時(shí)候,

她并沒(méi)有聲嘶力竭地哭喊著,

她的每一個(gè)哭泣,

都會(huì)換來(lái)她母親的安慰。

即便是這樣的結(jié)局

母親的人生是失敗的,

她也沒(méi)有走過(guò)多么艱難的路。

這也是她和父親,

以及哥哥世界的連接。

她想要的東西,

都會(huì)得到,

她可以放棄一個(gè)模型,

讓自己高興起來(lái)。

所有的憤怒、委屈,

都可以在現(xiàn)實(shí)中找到共鳴,

這些情緒,

都有可能在她

身上留下痕跡。

真正的愛(ài),

是教會(huì)孩子勇敢面對(duì)挫折。

父母給孩子的愛(ài),

決定了孩子一生的格局,

也決定了孩子未來(lái)的高度。

愿望若能得到滿足,

孩子自然能堅(jiān)持自我,

堅(jiān)持對(duì)生活的熱愛(ài)。

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