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每次出去孩子亂跑不聽話

每次出去孩子亂跑不聽話,坐在我腿上

孩子睡覺不老實

總是生病

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在外面的時候

我不得不對這個孩子發(fā)脾氣,有時還會“大聲吼叫”。

孩子每次上幼兒園不聽話,我的情緒就被她控制,自己情緒失控。

每天晚上,我的情緒就不穩(wěn)定,一度因為孩子沒有完成作業(yè)而情緒失控,我還會恨鐵不成鋼地吼孩子,看到孩子“恨”我,我就想自殺。

可是,情緒都是控制的,情緒失控,我們做父母的,就像失去了孩子的生命力。

又怎樣才能讓孩子的情緒“收斂”,開心起來呢?

昨天孩子回來跟我說:“媽媽,今天我在學校被老師批評了,不想上學了?!?/p>

我問孩子:“是發(fā)生什么事了嗎?”

孩子說:“沒有,我上課走神了,好像有鬼,老師罵我?!?/p>

我問:“那你不怕被老師罵嗎?”

孩子:“不怕,就是被罵了。”

我一聽,這種“恨”,是老師、同學、家長的敵人。

雖然孩子解釋了當時的情況,但是我還是不放心。

于是,我把孩子叫到客廳,讓他單獨一個人先冷靜。

我說:“你可以在臥室里和爸爸聊聊,或者你想和媽媽說一說,你為什么不喜歡你的數(shù)學老師呢?”

孩子說:“因為數(shù)學老師很兇?!?/p>

我說:“這不是一個很兇的事。爸爸媽媽是愛你的,所以,讓你討厭數(shù)學老師,是因為愛你的人才能這樣批評你,而不是因為討厭你的老師?!?/p>

孩子還是說:“我討厭數(shù)學老師?!?/p>

我說:“那你覺得老師針對你的時候,是因為討厭她的原因嗎?”

孩子還是說:“是的?!?/p>

我說:“那如果是因為你不喜歡她,你喜歡她,你會怎么樣呢?”

孩子回答:“我就喜歡她,可以跟她好好相處。”

我說:“那如果她喜歡你的原因是什么呢?”

孩子說:“我要和她好好相處,努力學習,好好工作,讓她過上好日子?!?/p>

我說:“是的,你現(xiàn)在就是喜歡她,想和她好好相處,但是你覺得她為什么要和你做朋友呢?”

孩子說:“為什么呢?”

我說:“因為她想要的可能不是你想要的,而是我要的?!?/p>

這個孩子說:“那如果我有很多人告訴我她是我的朋友呢?她為什么要跟我做朋友呢?我怎么能夠成為朋友呢?”

我說:“是因為她有這樣的想法呢,那我還有什么理由不去跟她做朋友呢?”

在這個案例中,孩子是非常的可貴的,也是非常值得你去借鑒的,你完全可以借鑒一下。

第二,現(xiàn)在的孩子生活中最常見的問題是什么?是我們家長制訂的規(guī)則太過于嚴苛,對于孩子來說那都是他的人生。我們把孩子當成了一個40分的人,按照自己的標準來要求孩子,這無疑就是要給孩子很大的壓力。

我們一定要有原則,給孩子合理的空間,讓他去做自己想做的,而不是一味的家長制訂。我們應該給孩子一個屬于他自己的空間,要有自己的自由,讓他有自己的隱私,不要過多的干涉他的生活,讓他有一個可以傾訴的地方。

同時我們也要尊重孩子,不要覺得孩子是自己生的,我們就要尊重孩子。孩子也要有自己的人生觀、價值觀,她有她的人生,也有她的人生。

對于叛逆期的孩子來說,最大的心愿就是希望父母不要老說孩子叛逆。我們也要改掉一點,就像我們自己對待孩子的態(tài)度,我們對待自己的方式對孩子也會對我們自己對待自己對待自己對待他人的方式對待自己的。

總而言之,叛逆期的孩子很需要父母在精神上給他們支持,在經濟上給他們自由,但是在情感上,我們不能簡單粗暴,要正確對待他們的反叛,重視他們的感受,但也要給他們時間。叛逆期是每個人成長過程中都會經歷的,作為家長要多關心他們,多理解他們,不要總是拿“別人家的孩子”與他們比較,要多給予他們一些耐心。要多給他們鼓勵,不要總是拿“別人家的孩子”與他們比較。

本文經授權轉載自“小雷歐育兒記”(微信號:mixiyuerqualter_ueba),也就是這個原理。

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