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青少年心理咨詢?cè)诰€聊天

青少年心理咨詢?cè)诰€聊天課堂總報(bào)名免費(fèi)向外報(bào)名

來(lái)源:天河區(qū)教育學(xué)院

原標(biāo)題:12355廣州青少年心理咨詢中心開(kāi)設(shè)早教課

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問(wèn)題的六個(gè)步驟》的電子書(shū)

上午9點(diǎn)20分,2022年7月19點(diǎn)24分,《青少年心理輔導(dǎo)室開(kāi)講啦》正式開(kāi)講,邀請(qǐng)中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、廣州市第一醫(yī)院心理科主任、青少年心理咨詢與治療師張境倍以團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)面為學(xué)員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。中心擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年心理專家團(tuán)隊(duì),累計(jì)接待個(gè)體、團(tuán)體或單獨(dú)休病房學(xué)員約3000人次。

張境倍以《如何說(shuō),孩子才會(huì)聽(tīng);怎么聽(tīng),孩子才肯說(shuō)》為題,結(jié)合網(wǎng)絡(luò),介紹了與青春期孩子溝通的實(shí)用方法。家長(zhǎng)可以買來(lái)脫不花與孩子一起觀看,另外家長(zhǎng)也可以買來(lái)自己參與其中,在互動(dòng)中教導(dǎo)、陪伴、傾聽(tīng)。

在“渡過(guò)”的第三次免費(fèi)公益直播課上,張境倍向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了家庭關(guān)系和親子關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。線上咨詢,孩子面對(duì)的是陌生人,面對(duì)的是陌生人,面對(duì)的是網(wǎng)絡(luò)上的陌生人。在面對(duì)時(shí),孩子一般都會(huì)有很大的焦慮,甚至?xí)霈F(xiàn)自傷、自殺的想法,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的訴求。

“渡過(guò)”是中國(guó)抑郁互助社區(qū)和解決方案平臺(tái),幫助和服務(wù)的對(duì)象是那些因抑郁癥離開(kāi)學(xué)?;騽倓傊胤祵W(xué)校的孩子以及他們的父母。

心理咨詢師

反復(fù)休復(fù)學(xué)

是因?yàn)榧彝ク熡赐瓿?/p>

據(jù)了解,“渡過(guò)”的休復(fù)學(xué)支持社群是一個(gè)5歲孩子的媽媽,自從復(fù)學(xué)以來(lái),孩子發(fā)生了很多變化。最初有情緒低落,心情低落,覺(jué)得活著沒(méi)意思;后來(lái)發(fā)展了一些喜歡的運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持不懈地做運(yùn)動(dòng),如今已經(jīng)能出門跑步,和朋友一起打羽毛球,復(fù)學(xué)又返回校園;前些年,孩子還曾離家出走,不愿意去過(guò)多久,現(xiàn)在也能每天都去運(yùn)動(dòng)。他勇敢地站在了20多個(gè)國(guó)家的風(fēng)暴中心,成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

在“渡過(guò)”長(zhǎng)假,有陽(yáng)光、有陰影、有歡笑、有淚水,勇敢地走過(guò)了那段時(shí)光。“渡過(guò)”是孩子成長(zhǎng)的必然要經(jīng)歷的一個(gè)階段,而這段特殊的經(jīng)歷,也為孩子日后的身心健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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