是遺傳嗎?
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),雙相情感障礙患者會(huì)發(fā)生這種性格變化:抑郁癥會(huì)出現(xiàn)父/母,躁狂癥會(huì)出現(xiàn)狂躁癥狀。
典型的雙相情感障礙就是狂躁癥,狂躁癥也會(huì)出現(xiàn)狂躁癥,并且只出現(xiàn)一次。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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我們?cè)诰W(wǎng)上常常可以看到這樣的視頻:
3歲的孩子就開始用滴滴打車接聽電話了。
父母?jìng)冋f:
孩子的頭發(fā)很飄飄,這就是典型的狂躁癥。
孩子狂躁的時(shí)候會(huì)打電話給父母,但不會(huì)說話,不聽勸告。
孩子歇斯底里的時(shí)候,會(huì)用手去撞擊墻壁,造成骨折。
孩子玩耍時(shí)候會(huì)搶手機(jī),不聽勸告,家人甚至?xí)r著他和他家人一起玩耍。
孩子會(huì)在玩耍的過程中摔倒在地上,并且看到父母往往會(huì)趕快把他抱起來(lái)讓他走。
但是現(xiàn)在孩子對(duì)父母的這種行為很不滿意,他們經(jīng)常會(huì)去搶奪手機(jī),然后把他推倒在地,自己玩。
當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為,我們父母千萬(wàn)不要指責(zé)孩子,而是要接受孩子的這種行為。
3、孩子性格暴躁
我們常常說孩子脾氣不好,不聽話。孩子的脾氣很大,不聽話,我們還會(huì)指責(zé)孩子,認(rèn)為孩子的脾氣很大。
其實(shí)當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),他們就像一個(gè)隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃的炸彈,如果父母一味地進(jìn)行批評(píng)指責(zé),對(duì)孩子進(jìn)行打罵,孩子的情緒不僅不會(huì)得到安慰,反而還會(huì)變得更加暴躁。
孩子會(huì)變得更加的情緒化,更加不愿意和父母溝通,性格也會(huì)變得更加的暴躁。
而孩子脾氣性格的養(yǎng)成,其實(shí)和父母的教育分不開,如果父母沒有做好這三點(diǎn),那么孩子的性格可能會(huì)變得更加暴躁,變得無(wú)法自控。
父母應(yīng)該如何正確教育孩子?
1、孩子發(fā)脾氣時(shí)不妥協(xié)
很多父母在教育孩子的時(shí)候,總是想著要讓孩子明白自己的底線,這樣才不會(huì)讓孩子變得更加暴躁。
但是對(duì)于孩子發(fā)脾氣這件事情,父母一定要做出正確的回應(yīng),不然孩子最終只會(huì)變得更加的肆無(wú)忌憚,而且還會(huì)讓孩子的性格變得更加的暴躁。
所以在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母應(yīng)該讓孩子明白自己的底線在哪里,不要讓孩子受到父母的控制,并且這件事情對(duì)孩子來(lái)說是非常重要的,家長(zhǎng)要及時(shí)的制止孩子發(fā)脾氣的行為,這樣孩子才能養(yǎng)成良好的性格。
2、孩子有自己的主見
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,他們的想法也越來(lái)越多,而孩子的想法也會(huì)越來(lái)越多,有時(shí)候孩子的想法會(huì)比較幼稚,但是家長(zhǎng)一定要理解,只有經(jīng)歷過叛逆期的孩子,長(zhǎng)大后才會(huì)更加懂得父母的辛苦,才能做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。
3、孩子做事情有自己的想法
在孩子的想法和家長(zhǎng)的意愿之間,他們會(huì)有自己的想法,這也正是孩子成熟的一個(gè)表現(xiàn),所以家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,但是也應(yīng)該讓孩子有自己的想法,讓孩子有自己的主見,不能太過糾結(jié),所以家長(zhǎng)應(yīng)該做一個(gè)有主見的人,在孩子還小的時(shí)候,要幫助孩子樹立自己的主見,讓孩子自己做決定,家長(zhǎng)讓孩子多去嘗試,也可以讓孩子嘗試自己去做一些自己的事情,家長(zhǎng)的想法也會(huì)更加的豐富。
4、尊重孩子,多與孩子溝通
家長(zhǎng)應(yīng)該盡量的尊重孩子,不要把孩子當(dāng)做是自己的私有財(cái)產(chǎn),而是讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們也有自己的想法,自己的想法,而不是家長(zhǎng)的私有物品。
因?yàn)楹⒆拥乃枷脒€不夠成熟,對(duì)于很多事情都是沒有自己的想法的,所以家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候,要給孩子足夠的空間,讓孩子去獨(dú)立的去思考,并且在孩子遇到挫折的時(shí)候也不要一味的去要求孩子去堅(jiān)強(qiáng),而是要教會(huì)孩子如何去堅(jiān)持自己的想法,
家長(zhǎng)要幫助孩子提高獨(dú)立思考的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。
如何幫助孩子改正“愛哭”的毛病?
1、家長(zhǎng)要以身作則
很多家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)哭的時(shí)候就會(huì)選擇責(zé)罵孩子,認(rèn)為孩子大哭是不對(duì)的,其實(shí),孩子也是有自尊心的,他們也有自己的情緒,如果家長(zhǎng)不允許孩子哭,孩子就會(huì)感覺很難過,很失落,就會(huì)很容易把傷心的情緒轉(zhuǎn)移到別的小朋友身上,所以家長(zhǎng)要懂得用孩子哭泣的方式來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的情緒,
不要隨意的責(zé)罵孩子,因?yàn)橐晃兜呢?zé)罵會(huì)讓孩子覺得委屈,孩子也會(huì)不愿意和家長(zhǎng)溝通,和家長(zhǎng)一起分享。
2、孩子哭的時(shí)候不要強(qiáng)制性的去解決
在孩子哭的時(shí)候不要去制止他,這樣會(huì)讓孩子覺得自己的哭鬧沒有意義,如果家長(zhǎng)一味的去強(qiáng)迫孩子停止哭泣,那么孩子會(huì)產(chǎn)生不良的情緒,所以家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)娜マD(zhuǎn)移孩子的注意力,比如孩子在大哭的時(shí)候可以跟孩子說,寶貝你不要在大哭,這樣會(huì)讓孩子感覺到傷心,這時(shí)家長(zhǎng)也可以直接讓孩子安靜下來(lái),這樣孩子可以感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛,慢慢的孩子就會(huì)習(xí)慣的哭了。
3、孩子哭的時(shí)候不要打斷孩子的情緒
當(dāng)孩子哭的時(shí)候家長(zhǎng)不要著急,可以嘗試著去引導(dǎo)孩子,告訴孩子哭就是因?yàn)閭?要把傷心的情緒發(fā)泄出來(lái),這樣才能緩解情緒,所以父母可以把事情說開,讓孩子哭夠。
比如孩子因?yàn)樽约罕粍e人打了,心里受到了傷害,所以就哭了,那么這個(gè)時(shí)候父母可以告訴孩子以后想一想生氣的時(shí)候,可以怎么辦,可以用生氣的事情解決問題,而不是跟人打架,那樣只會(huì)讓事情變得更糟糕。
