叛逆期少年
“我們教育孩子是有原因的,他們覺得我應(yīng)該對他們做要求,有時候聽起來覺得挺好的,但事實(shí)上卻并非如此?！碧K嬋嬋說,正是因?yàn)樘涯?所以她們在學(xué)習(xí)上會采取一些不正確的方法,甚至對父母產(chǎn)生了恨意。
記者了解到,近年來,隨著社會競爭壓力的增大,青少年抑郁癥呈現(xiàn)出一個比成年人更大的影響范圍,已成為繼阿爾茨海默病(mist bipolar disorder)以來第二位的青少年重度抑郁癥。
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他們感到大腦在持續(xù)地失去控制,變得遲鈍、注意力不集中、記憶力下降、對周圍事物喪失興趣、覺得自己毫無價值,甚至感到悲觀厭世、喪失所有人的存在?；忌想p相情感障礙的青少年通常是在青少年期間出現(xiàn)嚴(yán)重的抑郁癥狀,嚴(yán)重的患者可持續(xù)數(shù)周甚至數(shù)月。
“青少年不適當(dāng)?shù)膲毫赡軙?dǎo)致雙相障礙,但過度的壓力可能會給患者造成更大的壓力。壓力的來源于生活中的每個人,特別是青春期的青少年,隨著成長壓力的增大,無論是來自父母還是來自同學(xué),壓力來自學(xué)業(yè)上的壓力,都會使他們產(chǎn)生一定程度的焦慮情緒,而這些壓力往往會導(dǎo)致他們的病情不斷惡化?！?/p>
除了患者自身之外,家庭的支持也是患者日常生活中不可或缺的一部分。崔永華表示,“在整個社會、在整個國家需要的都是支持性就業(yè)的氛圍之下,我們一定要努力推動整個社會營造一個積極健康的就業(yè)氛圍?！?/p>
