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10歲小孩子不聽(tīng)話怎么辦

10歲小孩子不聽(tīng)話怎么辦

15歲小孩子不聽(tīng)話怎么辦

如果你家里有一本書(shū),你不送去那,等我送你去,你只能看,每個(gè)人都知道要表達(dá)愛(ài),可是在這個(gè)過(guò)程中孩子又會(huì)缺乏“好孩子”這個(gè)概念。

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那么要怎么樣才能讓孩子學(xué)會(huì)這個(gè)好呢?

《兒童成長(zhǎng)心理學(xué)》中有一套這樣的解釋:孩子從4歲就開(kāi)始不斷學(xué)習(xí),在不斷地嘗試中,他們可以做到不斷地探索、不斷地嘗試。當(dāng)孩子通過(guò)不斷地嘗試,他們可以發(fā)展出自己解決問(wèn)題的能力。

同樣,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)也需要不斷地學(xué)習(xí)。

想要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,在孩子7歲前就要嚴(yán)格要求。

孩子不聽(tīng)話,并不代表著他就是壞孩子。相反,他們只是成長(zhǎng)中遇到了困難,需要家長(zhǎng)的幫助。

一個(gè)合格的家長(zhǎng)不會(huì)把孩子培養(yǎng)成什么都“聽(tīng)話”的“好孩子”。

相反,他會(huì)用愛(ài)去“感化”孩子,讓孩子明白:

自己的行為是能夠影響到別人的。

自己不是完人,所以要承擔(dān)責(zé)任。

這樣孩子才會(huì)明白,自己為什么要遵守規(guī)則,自己為什么要遵守規(guī)則。

而不是總是家長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么。

家長(zhǎng)不妨和孩子一起制定規(guī)則,讓孩子自己去遵守。

這樣不僅可以讓孩子從小養(yǎng)成守規(guī)則的好習(xí)慣,還能讓孩子一生受益。

孩子都喜歡玩游戲,一玩就是一整天。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于游戲時(shí),可以和孩子一起制定規(guī)則,和孩子一起制定規(guī)則。

比如:

每天玩游戲不能超過(guò)半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩,如果這次不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩,按照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。

作為父母,不應(yīng)該用命令的語(yǔ)氣和孩子講話,而是用行動(dòng)告訴孩子:我理解你的感受。

如果父母自己都不能控制好自己的欲望,還有什么權(quán)威,能控制孩子的欲望呢?

3、跟孩子一起制定規(guī)則

如果父母認(rèn)為孩子不能玩游戲,那父母可以跟孩子一起制定規(guī)則。

比如,孩子每天只能玩20分鐘游戲,而父母可以讓孩子寫(xiě)一些家務(wù)或者敲打類(lèi)的。

如果孩子不能遵守規(guī)則,父母可以讓孩子自己來(lái)制定規(guī)則,父母可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。

這樣不僅會(huì)讓孩子掌握正確的游戲規(guī)則,還能增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性。

建議:

父母要帶著孩子一起制定規(guī)則,讓孩子監(jiān)督自己,在孩子不犯規(guī)的情況下,保持良好的玩游戲的行為。

4、跟孩子一起制定規(guī)則

父母在跟孩子制定規(guī)則時(shí),不要輕易制定。孩子沒(méi)有規(guī)則,父母就可以制定規(guī)則,跟孩子一起制定規(guī)則。

比如,父母可以和孩子一起商量每天玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,而不是每次只能玩10分鐘,并且制定規(guī)則要言出必行,讓孩子監(jiān)督父母。

父母要做到和善而堅(jiān)定,這是第一原則。當(dāng)孩子在父母的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,培養(yǎng)出了自律、堅(jiān)持、自制力,孩子也就能實(shí)現(xiàn)自我要求了。

5、培養(yǎng)孩子的興趣

沉迷游戲是人的天性,家長(zhǎng)不妨根據(jù)孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子從游戲中走出來(lái),把游戲作為親子時(shí)光,找到更有趣的事情,讓孩子感受生活的樂(lè)趣,激發(fā)孩子的好奇心。

家長(zhǎng)要陪伴孩子一起看課外書(shū)、參加課余活動(dòng),開(kāi)闊視野、陶冶情操,享受多彩的生活。

教育家錢(qián)志亮說(shuō):

“教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣?!?/p>

暑假是培養(yǎng)習(xí)慣的最好時(shí)期,家長(zhǎng)可以抓住這個(gè)時(shí)期,讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),看到未來(lái)。

不要給孩子太多的壓力

,不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)差就打擊孩子。

有些家長(zhǎng)就把孩子逼得太緊,讓孩子變得焦慮,做什么都想讓孩子輕松上進(jìn)。

暑假里,家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)姆潘?讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘?這樣才是一個(gè)好的開(kāi)始。

不要逼著孩子補(bǔ)課,提高成績(jī)只是一個(gè)表象,父母更應(yīng)該關(guān)心孩子的身心健康,

不要給孩子太多的壓力,

不要給孩子“灌”瞎折磨,這樣只會(huì)讓孩子在壓力中迷失。

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