孩子不聽(tīng)話越看越想打,這種情況下,打孩子這種方式存在很大的問(wèn)題。
記得前兩天,我接了個(gè)這樣的案例,一個(gè)孩子爸爸給兒子定了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)矩:每天學(xué)習(xí)完,其余時(shí)間可以玩游戲,周末兩天不許碰手機(jī)。
沒(méi)想到這個(gè)方法用了一周時(shí)間,孩子沒(méi)生病也能學(xué)習(xí)了,當(dāng)時(shí)這個(gè)案例給我的觸動(dòng)很大,給了我很多警醒,如果父母能夠以身作則,孩子也不會(huì)做出如此大的偏激舉動(dòng)。
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在日常生活中,很多父母為了讓孩子聽(tīng)話,往往會(huì)做出一些很強(qiáng)的強(qiáng)迫癥,不管孩子是好是壞,父母都要時(shí)刻約束自己的行為,只有這樣的話,孩子才會(huì)慢慢的認(rèn)可父母的教育方式,也才會(huì)愿意去聽(tīng)從父母的建議。
給孩子制定一個(gè)行為準(zhǔn)則
有些父母看到孩子經(jīng)常玩手機(jī),并且手機(jī)里的內(nèi)容都是非常有意思的,便把這個(gè)不良的東西拿出來(lái)給孩子看,這樣的做法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也許能夠給孩子一定的約束力,但是卻讓孩子沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。
但是父母應(yīng)該在給孩子制定一個(gè)行為準(zhǔn)則的時(shí)候不要讓孩子有任何的自主意識(shí),這個(gè)時(shí)候父母就需要給孩子制定一個(gè)規(guī)則,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
很多的父母在教育孩子的時(shí)候都會(huì)說(shuō)自己上班的時(shí)候是非常非常累的,有的時(shí)候只需要給孩子說(shuō)好話,自己下班之后再去干自己的事情,但是這樣的做法其實(shí)并不能夠給孩子帶來(lái)更好的引導(dǎo),所以父母在平時(shí)的時(shí)候還是要多抽出一些時(shí)間去陪孩子,同時(shí)也要給孩子制定一個(gè)良好的家庭規(guī)則,讓孩子清楚的認(rèn)識(shí)到父母在工作的時(shí)候是需要去做一些事情的,在家中的時(shí)候也是需要認(rèn)真的去做一些事情。
二、父母要給孩子制定一個(gè)好的生活規(guī)則
很多的父母在教育孩子的時(shí)候都會(huì)存在一些教育的方式,所以就會(huì)有一些比較偏向于打罵孩子的教育方式,但是這樣的方式也是最不利于孩子的成長(zhǎng)的,所以如果父母是因?yàn)樽约旱脑虻拇蛄R孩子的話,那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是有一定的影響的,因?yàn)楦改冈诮逃臅r(shí)候,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,如果犯一些小的錯(cuò)誤,那么就會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng),所以說(shuō)父母應(yīng)該給孩子制定一個(gè)好的生活規(guī)則。
三、不要經(jīng)常的打罵孩子
很多父母在教育孩子的時(shí)候都會(huì)有一些比較暴躁的性格,所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,父母的一個(gè)情緒的發(fā)泄都會(huì)影響到孩子,所以在教育孩子的時(shí)候父母要控制好自己的情緒,如果父母在教育孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的情緒非常的激動(dòng)的話,那么就應(yīng)該及時(shí)的去教育孩子的話,那么對(duì)于孩子的這個(gè)性格也是有影響的,所以作為父母的一定要去改正自己的這種壞習(xí)慣,給孩子做一個(gè)好榜樣,千萬(wàn)不要讓自己變得暴躁的情緒變得更加的重了,
其次,父母要盡量的給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境,這個(gè)家庭環(huán)境對(duì)于孩子的影響也是非常的重要的,如果說(shuō)父母的這個(gè)壞習(xí)慣給孩子的未來(lái)的發(fā)展也是有很大的影響的話,那么孩子的性格也會(huì)變得越來(lái)越差的,所以說(shuō)作為父母的我們一定要想辦法去改變孩子的這種性格,這樣的話,我們才能讓孩子變得越來(lái)越好。
最后,面對(duì)孩子的這個(gè)壞習(xí)慣,作為父母的我們應(yīng)該怎樣去糾正孩子的這個(gè)壞習(xí)慣呢?
1,培養(yǎng)孩子的興趣
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的興趣往往是有所偏愛(ài)的,這也就意味著父母在教育孩子的時(shí)候,可以給孩子更多的關(guān)注,讓孩子感受到更多的是家庭的快樂(lè),因此孩子對(duì)于家庭的需求就會(huì)更加的凸顯出來(lái),那么孩子在小的時(shí)候也會(huì)有這種對(duì)家庭的需求,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的時(shí)光就是放學(xué)后的時(shí)間,所以他們也會(huì)更希望自己的父母能夠和自己在一起的時(shí)候,能夠一起。所以,父母在教育孩子的時(shí)候一定要選擇在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,而不是陪著孩子一起玩,這樣的話,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就沒(méi)有了存在的意義。
2,教會(huì)孩子做人的道理
孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué),其中很大的一個(gè)原因就是孩子不懂得做人的道理,因此他們也不懂得什么是做人的道理。因此父母在日常生活中就應(yīng)該教會(huì)孩子為人處事的道理,讓孩子懂得待人處事的道理,讓孩子從小學(xué)會(huì)為人處事的道理。
