孩子不聽話就不管了嗎?
很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子從兩歲到十八歲左右,要么拒絕交流,要么拒絕交流。很多家長沒有想到的是,就在前不久,廣州一所幼兒園就接到家長的求助,說自己的孩子不愛說話,希望老師好好管教,可是老師說他不愛說話,總是跟其他孩子一起玩,叫他也不理。所以家長就特別著急,應(yīng)該怎么辦呢?
這是一個(gè)非常好的問題,首先,在心理上,老師對(duì)于自閉癥兒童的孩子,主要是因?yàn)榻虒W(xué)方法不當(dāng),不能及時(shí)的糾正他們的一些異常行為,給他們帶來了一些負(fù)面的影響,也有些時(shí)候他們會(huì)聽不懂,所以需要家長的不斷的引導(dǎo)。
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一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,一般會(huì)采取以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方式,將一個(gè)字一個(gè)字的教他,如果他能理解了,他就能聽懂了,然后再讓他給你個(gè)三五句的詞語的例子,一個(gè)字一個(gè)字的背,慢慢他就能理解了,家長不用去管。
如果孩子已經(jīng)完全聽不懂了,我們可以從一些聊天工具入手,比如說平常我們經(jīng)常聊天的電影,電影,書,比如說在美國的報(bào)紙里面有一個(gè)特別大的,叫《紅警》的人,他是從一開始讀到黑的,就帶著孩子一起去看,然后走到黑的那種,然后就陪著孩子一起看了,然后過段時(shí)間你就講故事了,讓孩子講故事給你聽,最后講給孩子,家長講的時(shí)候孩子自己編故事,自己編故事。
那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這樣的情況的時(shí)候,家長一定要多和孩子交流,及時(shí)的引導(dǎo)孩子解決問題,要是一上來就打罵,就讓孩子覺得自己是不是一個(gè)不好的人,從而變得自卑敏感多疑,甚至?xí)桓遗c人接觸,不敢出門,那么當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,家長就要注意到這方面的問題了,盡量不要打罵,不要讓孩子感覺到自己是不好的,要控制好自己的情緒,不要隨便給孩子的性格下定義,這樣孩子會(huì)變得敏感多疑,也會(huì)缺乏安全感。
3.多帶孩子接觸外面的世界
孩子在成長過程中會(huì)接觸到很多不同的人,他們對(duì)于不同的人都會(huì)有不同的看法,有的人喜歡跟隨自己的心流,也有的人會(huì)喜歡跟隨自己的心流,有的人喜歡追隨自己的心流,還有的人會(huì)喜歡追隨自己的心流,所以家長要多帶孩子去接觸外面的世界,可以多和孩子去接觸一些外界的人,多帶孩子玩一些小游戲,比如,通過網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)畫電影,讓孩子知道外面的世界是非常美好的。
孩子從喜歡去接觸這些地方的時(shí)候,就會(huì)對(duì)外界的環(huán)境充滿了好奇,也就會(huì)慢慢的愿意去接觸這些東西。但是如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的性格已經(jīng)變得很內(nèi)向,那么就要注意,孩子最喜歡做的就是自己看書,自己看電視。
孩子的性格也會(huì)影響到孩子的看電視,從喜歡看電視的習(xí)慣到孩子經(jīng)?？措娨暤牧?xí)慣,對(duì)于孩子的影響是非常大的,這兩種性格能給孩子帶來什么樣的影響呢?
性格決定孩子的命運(yùn)
很多孩子從小就喜歡看電視,看電視的時(shí)候喜歡安靜的,這樣的話就會(huì)造成孩子的性格內(nèi)向,不喜歡交流,不喜歡和其他的小朋友一起玩耍。在接觸了電視之后,孩子就會(huì)變得更加內(nèi)向,更加的孤僻。這樣的話還會(huì)導(dǎo)致孩子的性格變得很孤僻,不愿意和其他人接觸,性格也會(huì)變得很消極,這對(duì)孩子的影響是非常大的。
孩子容易產(chǎn)生自卑心理
看電視的時(shí)候,總是會(huì)覺得周圍的人都在不停的刷著自己的照片和視頻,對(duì)于孩子來說也是非常不公平的,如果孩子長期處于這樣的環(huán)境之下,會(huì)產(chǎn)生自卑心理,甚至還會(huì)讓孩子覺得自己沒有其他人的存在,產(chǎn)生一種內(nèi)心的排斥,甚至于對(duì)于孩子產(chǎn)生一種心理陰影。孩子的不喜歡交流的行為,也是會(huì)隨著年齡增長而逐漸的消失的,所以說到底有沒有“新型攀比”的存在,家長應(yīng)該要辯證的看待,不應(yīng)該去排斥。
喜歡“曬孩子的成績”,這些習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響
1. 影響孩子的學(xué)習(xí)
很多家長都非常重視孩子的學(xué)習(xí),想讓自己的孩子能夠考出好成績,在日常生活中,家長也不可能每天都督促著孩子學(xué)習(xí),甚至都會(huì)讓孩子做一些比較學(xué)習(xí)的事情。如果孩子經(jīng)常性的處于這一階段,就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。
2. 影響孩子的“社交圈”
如果一個(gè)人的社交圈過于窄,如果一個(gè)人的社交圈過于窄,那么這個(gè)人就不會(huì)被別人所歡迎,就會(huì)產(chǎn)生很多的心理問題。
3. 影響孩子的“格局”
一個(gè)人格局,就像是一幅畫卷,而格局就是這個(gè)畫卷的底色。
因?yàn)楦窬?就是人的底色,是決定人生發(fā)展的關(guān)鍵所在。
而且格局,就是你看到格局,就能看到他人的生活方式,就能看到自己的缺點(diǎn)。
所以,格局,就是讓你能夠在他人的人生道路上,走得更長遠(yuǎn),能夠走得更遠(yuǎn)。
1. 格局
人,總是看到自己想要的是什么,不管是對(duì)自己,還是對(duì)對(duì)別人的。
尤其是那些看起來很努力的人,其實(shí)他們的努力總是被“推到一邊”,看起來很努力。
